雅思口語(yǔ)問答丨你真的了解雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嗎
最近有考生訴苦，怎么辦?雅思口語(yǔ)考砸了，考官和我完全沒有眼神交流，有人說part2 是雅思口語(yǔ)考試的重中之重，為什么口語(yǔ)7分就那么難，我考過很多次都是6.5分……事實(shí)上，每位雅思考生都應(yīng)該按照雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來備考口語(yǔ)?？靵砺犅牽佳爬蠋熢趺凑f。
雅思口語(yǔ)問答丨你真的了解雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嗎?
1. 在考PART 2部分的時(shí)候，考官和我完全沒有眼神交流，默默地低著頭做自己的事，他是不是在藐視我?很影響心情的好嗎?
相信每位考生都知道，雅思的口語(yǔ)答案是沒有正確和錯(cuò)誤之分的。但考官的給分也不是完全的憑空想象，或只是憑借他個(gè)人的主觀意識(shí)?？谡Z(yǔ)單項(xiàng)的給分要依據(jù)嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，即Fluency and Coherence，Lexical Resources，Grammatical Range，Pronunciation，其中每項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中又有若干條分值定位。如果我們真的遇見了默默聆聽的考官，我們需要調(diào)整好心態(tài)，考官并不是在藐視我們，而是在認(rèn)真客觀的給出分?jǐn)?shù)判定?？陀^來說，這種情況確實(shí)會(huì)在壹定程度上影響考生的情緒，但我們不妨換個(gè)思考角度，認(rèn)為這個(gè)考官認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2. 考試結(jié)束之后好像看到考官在寫寫畫畫，看著像是4,5，難道這次又要考砸了嗎?
正如上文中所提到的，口語(yǔ)考試的每個(gè)環(huán)節(jié)都是被嚴(yán)格限定時(shí)間的，所以考生看到的考官所寫下的數(shù)字并不是最后的分?jǐn)?shù)，而是每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)問題所用的時(shí)長(zhǎng)。相信大家也比較了解雅思口語(yǔ)考試的時(shí)長(zhǎng)，第1部分大概維持在5分鐘左右，第2部分4分鐘左右，第3部分5分鐘左右，再加上之前提及的第1部分每題最多5秒作答時(shí)間，所以考生會(huì)經(jīng)?？吹娇脊僭趯?或5這個(gè)數(shù)字。另外，這里給廣大考生個(gè)小建議，參加雅思考試并想取得優(yōu)異的成績(jī)，還是應(yīng)該從絕對(duì)實(shí)力入手，且大家應(yīng)該調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)，從容面對(duì)考試。不要因?yàn)榭脊俚哪承﹤€(gè)人舉動(dòng)就亂了陣勢(shì)。
3. 有人說part2 是雅思口語(yǔ)考試的重中之重，總分就靠這項(xiàng)拉分了，是真的嗎?
錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!多數(shù)考生都會(huì)以為PART 2才是口語(yǔ)考試的重點(diǎn)，會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來準(zhǔn)備PART 2的高頻話題，而忽略了PART 1&3。但是考官給出的官方答案卻是考官會(huì)把重點(diǎn)放在PART 1&3，其原因是此兩部分能夠更加直觀的體現(xiàn)出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的分值規(guī)定。更糟糕的是有些考生會(huì)在考試前花費(fèi)大量時(shí)間來記憶背誦事先準(zhǔn)備好的答案，自認(rèn)為這樣可以提升流利度等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)的給分。事實(shí)則是考官可以很輕易的分辨出答案是否是提前背誦的。這里簡(jiǎn)單解釋下，我們并不是說要減少考生的考前練習(xí)，高頻話題的整理還是有必要進(jìn)行的，只是答案需要由考生自己準(zhǔn)備，結(jié)合個(gè)人的客觀事實(shí)，而不是直接記憶所謂的高分答案?？梢越梃b，不能復(fù)制。另外，如果確實(shí)PART 2部分的表現(xiàn)較好，明顯超過PART 1&3的水平，這樣反而會(huì)影響到最后的分?jǐn)?shù)判定。
4. 為什么口語(yǔ)7分就那么難，我考過很多次都是6.5分，真是有壓分這個(gè)說法的存在么?
相信大家都知道，口語(yǔ)考試的全程都是有錄音的。此錄音是官方用來監(jiān)測(cè)考官評(píng)分合理性的依據(jù)，也是考生提出復(fù)議時(shí)，再次判定的分的原始資料。口語(yǔ)7分的成績(jī)代表著考生已經(jīng)具備了相當(dāng)高的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平，客觀來說，這確實(shí)不是能夠輕易達(dá)到的。為了保證考試的公平性，官方會(huì)定期抽查考官給出的成績(jī)，周期大概在三個(gè)月左右。但是，如果某考官給出高分(7分及以上成績(jī))的頻率較高，官方則會(huì)提升抽查頻率。三次評(píng)分有失公允，即“_×”的出現(xiàn)，后果則是考官資格的丟失。因此，如果某考生的成績(jī)區(qū)間是6.5-7.0，那么這位考生的分?jǐn)?shù)勢(shì)必會(huì)被判定為6.5分。
5. 考官為何總是在PART 1的時(shí)候打斷我?遇到自己準(zhǔn)備過的話題，說的正嗨……我要不要考慮投訴他?
很多考生對(duì)于雅思口語(yǔ)考官的定位是有誤區(qū)的，甚至有種聲音認(rèn)為只要是個(gè)老外，是個(gè)Native Speaker就可以當(dāng)考官。但事實(shí)則是雅思口語(yǔ)考官也是需要參加相關(guān)的考試來獲得考官資格的，且考官資格也并非終身制，考官的給分會(huì)受到嚴(yán)格監(jiān)管。其中有明確規(guī)定PART 1的每題作答時(shí)間不得超過5 秒，若有違反，在考官個(gè)人記錄中就會(huì)收到官方給予1次“×”作為警告。當(dāng)考官收到的警告數(shù)累加為三個(gè)時(shí)，即“_×”，考官的資格也隨即被取消。所以，他壹定是會(huì)打斷你的回答的?？脊僖彩遣蝗菀装?
6. 那么，我們的分?jǐn)?shù)如何才能上升至7分及以上呢?
根據(jù)以上談到的事實(shí)，考官給出的建議是我們需要具備STRONG 7的水平，也就是說，如果我們只是WEAK 7，那么最后的成績(jī)很有可能被判定為6.5。甚至我們需要具備7.5分的水平才能保證最后7分的出現(xiàn)。所以，各位考生定不能放松對(duì)自己的要求，逃離COMFORT ZONE。無論什么目標(biāo)分?jǐn)?shù)，都應(yīng)該提升對(duì)自我的要求。
7. 準(zhǔn)備復(fù)習(xí)雅思口語(yǔ)了，有什么好的建議嗎/
這個(gè)是困擾很多考生的問題，多數(shù)考生都只會(huì)選擇埋頭苦背，最后只練就了傳說中啞巴英語(yǔ)。首先，在練習(xí)時(shí)，我們需要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備答案。個(gè)人備戰(zhàn)的考生可以利用手機(jī)APP錄音軟件計(jì)時(shí)錄制自己的答案，而后認(rèn)真對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)去聽自己錄制的音頻，修改失分點(diǎn)。最后，無筆記依照，再次錄音。每題都可以采用這種練習(xí)的方法。如果你有PARTNER，則可以互相交換答案，互相給出修改建議，共同提升成績(jī)，因?yàn)槿丝偸强床灰娮约旱娜秉c(diǎn)。
8. PART 2的個(gè)人陳述結(jié)束后，考官都會(huì)以1個(gè)問題作為結(jié)束，這個(gè)問題需要詳細(xì)展開么?會(huì)影響最后的得分么?
PART 2個(gè)人陳述結(jié)束后的問題，幾乎都是以壹般疑問句的句型提出的。該環(huán)節(jié)只是口語(yǔ)考試模式化中的壹環(huán)，考生只需要簡(jiǎn)答給出答案即可，并不需要詳細(xì)展開，也不會(huì)在很大程度上影響最后的評(píng)分。
雅思口語(yǔ)考試中的四個(gè)階段
IELTS考試的口試部分(約15分鐘)分為四個(gè)階段。
(1)一般性對(duì)話：考官提問，考生回答。內(nèi)容主要是個(gè)人情況，如家庭、工作、教育等。
(2)某一話題的引申：在前一段對(duì)話的基礎(chǔ)上，考官自然地接過一個(gè)話題，讓考生較詳細(xì)地描述某一事物或發(fā)表對(duì)某事的看法。比如讓考生比較家鄉(xiāng)和另一城市的區(qū)別;讓考生談對(duì)城市交通現(xiàn)狀和未來的看法。
(3)使用提示卡(CUE CARD)：考生從桌上抽取一張卡片，根據(jù)上面所寫的某個(gè)假定的情況進(jìn)行詢問。比如考生要根據(jù)提 示卡假設(shè)自己是一個(gè)新到英國(guó)的外國(guó)學(xué)生，在學(xué)校的住房辦公室詢問有關(guān)租房的情況。這一部分主要由考生提問，考官回答。
(4)將來的打算：談話內(nèi)容從假設(shè)的語(yǔ)言環(huán)境中回到自然對(duì)話，考官讓考生談IELTS考試之后的打算，話題主要圍繞何進(jìn)出國(guó)、選擇了哪所學(xué)校、進(jìn)修計(jì)劃等內(nèi)容?？谠嚥粌H考學(xué)生回答、描述等方面的能力，還考學(xué)生能否用得體的語(yǔ)氣、詞匯等來詢問、請(qǐng)求等?？谠嚪浅Ｗ⒅乜忌恼Z(yǔ)言交際能力。
雅思口語(yǔ)拿高分有什么技巧
一、循序漸進(jìn)地提升自身口語(yǔ)水平
“Rome was not built in a day”應(yīng)該是考生耳熟能詳?shù)拿跃?。然而在現(xiàn)實(shí)中，我們不難碰到想要在短期內(nèi)大幅提升自己口語(yǔ)能力的考生。面對(duì)這樣的考生，我們通常都會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí)，告訴他們循序漸進(jìn)的重要性。學(xué)習(xí)本來就是一條漫長(zhǎng)的道路，畢竟你無法要求在一天內(nèi)建好一座城池。不過對(duì)于短期內(nèi)要去參加口語(yǔ)考試的考生來說，從應(yīng)試的角度，考生也是可以做一些準(zhǔn)備的。建議考生除了日常的常規(guī)復(fù)習(xí)，可以參考近期口語(yǔ)真題，每天定量準(zhǔn)備話題。
很多考生在準(zhǔn)備不充分的情況下步入考場(chǎng)，如果臨場(chǎng)心理素質(zhì)又不過硬，遇到生僻的話題很難能夠得到滿意的成績(jī)?？忌梢酝ㄟ^定期地練習(xí)寫口語(yǔ)話題，來提升自己的英語(yǔ)組織語(yǔ)言的能力。如果考生堅(jiān)持每天至少寫一篇口語(yǔ)話題，許多語(yǔ)素都會(huì)重復(fù)使用，長(zhǎng)此以往，就可以不假思索地一揮而就，說英語(yǔ)的時(shí)候，也可不用借助中文思維翻譯了?？谡Z(yǔ)話題的重復(fù)率及包容率是相當(dāng)高的，考生在積累了一定的口語(yǔ)話題之后，考場(chǎng)上很容易碰到自己準(zhǔn)備過的話題，而自己寫過的話題往往記的也會(huì)比較牢，這對(duì)考生是無往而不利的。就算考試碰到自己沒有準(zhǔn)備過的，由于考試的包容性很強(qiáng)，考生也可以當(dāng)場(chǎng)稍作變動(dòng)。比如考生準(zhǔn)備了“Describe a vehicle”，考場(chǎng)上碰到的題目是“Describe something expensive you want to buy”，那么考生完全可以直接把準(zhǔn)備過的汽車話題拿出來講?！耙圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變”，也是雅思口語(yǔ)中比較好用的原則之一。
二、展現(xiàn)穩(wěn)定的臨場(chǎng)表現(xiàn)
通過收集考生試后反饋表明，很多考生沒能拿到理想的成績(jī)，是因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮失常，這種例子真的是屢見不鮮。那么考生該如何提升自己的臨場(chǎng)表現(xiàn)呢?
首先，考生需要克服對(duì)外國(guó)人的“恐懼”。在平常上課的時(shí)候也不難發(fā)現(xiàn)，很多考生都會(huì)在中教面前口若懸河，到了外教面前，就變成了“啞巴”。這是一種缺乏自信的表現(xiàn)?？忌谄匠？梢哉覚C(jī)會(huì)增加和外國(guó)人對(duì)話的經(jīng)歷，如果你練習(xí)多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，外教也是有兩個(gè)眼睛一個(gè)嘴巴的正常人類，沒有什么可怕。此外，要多準(zhǔn)備話題，如果考場(chǎng)遇到的題目你已經(jīng)爛熟于心，相信沒有人說不出來。
其次，要善用銜接詞。很多情況下考生對(duì)話題不熟悉，會(huì)出現(xiàn)很長(zhǎng)的停頓，考生也會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為自己就要失去了流利度方面的分?jǐn)?shù)，結(jié)果就更緊張到說不出話來?？忌枰谧孕诺耐瑫r(shí)，適當(dāng)為自己爭(zhēng)取一定的時(shí)間。在遇到不熟悉的話題時(shí)，考生可以適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)考官的問題，如“Well,I think it’s quite an interesting question”，這樣為自己爭(zhēng)取了時(shí)間，也緩解了自己緊張的感覺。
三、增強(qiáng)考官對(duì)你的好感，影響考官的主觀意識(shí)
雖然說很多考官都聲稱，雅思口語(yǔ)考試的評(píng)分是非常客觀中肯的，但是在實(shí)際操作過程中，考官的主觀性還是很強(qiáng)的。由于考官手里掌握著考生的生殺大權(quán)，所以建議考生“擒賊先擒王”。很多考生對(duì)雅思口語(yǔ)考試的理解都有一定的誤差，進(jìn)去之后就開始進(jìn)入自動(dòng)機(jī)器人模式，整場(chǎng)下來就非常的刻板。考生須知，口語(yǔ)考試考察的是考生的“溝通”能力，而不是單純的語(yǔ)言能力。雖然考生沒有必要對(duì)考官諂媚，但是如果考生入場(chǎng)時(shí)沒有和考官禮貌地打招呼，沒有尊重地問考官的名字，整場(chǎng)表現(xiàn)呆板，目光呆滯，面無表情，語(yǔ)調(diào)貧乏，離場(chǎng)前沒有和考官禮貌地再見，那么這位考生拿高分的幾率就比較低了?？脊傧Ｍ姷降氖且粋€(gè)有活力的可以和他正常交流的“活人”，而不是一個(gè)死板的“機(jī)器人”。所以考生落落大方、禮貌地和考官交流，應(yīng)該是很容易得到考官的好感的。
雅思口語(yǔ)話題卡：A Crowded Place
A Crowded Place
Describe a time you went to a crowded place.
You should say:
when you went there
what the place was
what you did there
and explain why you went there/ how you felt about the crowded place.
Part 3
1、Do you like large place?
2、What event will attract many people in China?
3、What place will attract many people in China?
4、What do you think is the most important thing of an event?
5、What problem is better to be solved through group work?
6、Do people like crowded place in China?
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