在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)英語作文1

有一次，我們考試英語，大家都考得很差，英語老師說：“英語在你們的心里都作為是一門副科，學(xué)起來感到枯燥無味，但是英語其實(shí)是主科。我們的許多同學(xué)都是語文、數(shù)學(xué)非常好，但英語卻很差，都沒考出好成績(jī)，你們想一想，三門共三百分，就算你們語文、數(shù)學(xué)都考一百分，加起來共二百分，除三還是及格多一點(diǎn)。假如一個(gè)外賓來我們學(xué)校，你不懂英語怎么辦哩！所以必須學(xué)好英語。我相信，同學(xué)一定會(huì)學(xué)好，對(duì)不對(duì)。同學(xué)們都異口同聲的說：“對(duì)”。從老師這句話中我才深深體會(huì)到英語的重要性。從現(xiàn)在開始我要暗暗下定決心，把老師的話牢牢記在了心里，我要刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)把英語學(xué)好，將來還可以和外賓對(duì)話翻譯，那該多方便呀！還能看懂外國(guó)的書籍，了解外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)學(xué)到手，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。我一定要把各科學(xué)好考上重點(diǎn)高中，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

五年級(jí)英語作文2

“什么時(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候……”長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲在教室里回蕩，我準(zhǔn)備好書本，滿懷憧憬地坐下。我在等我們的英語老師給我上這輩子第一堂英語課。因?yàn)闆]上過培訓(xùn)班，所以是第一次上英語課。

隨著“一步，一步，一步”的腳步聲，一位身材高挑、身材苗條、棕色卷發(fā)的女老師推門走進(jìn)教室。她是誰？你是英語老師嗎？我緊張得心都要跳出來了。老師慢慢走到講臺(tái)上說：“你好，我是sszhen！你叫什么名字？”我想了一下，翻譯過來：“你好，我是鄭小姐，你叫什么名字？”我立刻站起來，大聲喊著我的英文名：“我的名字叫‘slussy’?！编嵗蠋熁貞?yīng)道：“嗨，lusy！”一半以上的同學(xué)都蒙在鼓里，我?guī)е孕诺奈⑿卮鹆艘粋€(gè)又一個(gè)問題。大家踴躍舉手，積極發(fā)言.

這門英語課真的很有趣，信息量也很大！

五年級(jí)英語作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，可真是煩人。在美好的星期天早上，無情的鬧鐘在七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)響了起來。在以前，早上我總是睡到八點(diǎn)?？涩F(xiàn)在，七點(diǎn)多就要起床了。朋友，告訴你吧，我不只是不能好好休息，還有一件事更讓我懊惱，下面就聽我一一道來：

就在上個(gè)星期天的早上，媽媽六點(diǎn)半的時(shí)候就把我叫了起來。理由是因?yàn)閶寢屢獏⒓訄?zhí)法考試，我便匆匆洗漱，吃了點(diǎn)東西就要飛奔至英語班。媽媽開著車，很快就把我送到了英語班。上課的時(shí)候，不知怎么了，我的眼皮開始打架了，腦袋也變沉了。我心里打著小鼓：“咚咚咚，千萬不要睡著了?！笨墒呛髞砻悦院木谷凰耍〔恢^了多久，同桌拍拍我的肩頭說：“馮怡欣！快醒醒！”我這時(shí)半睡半醒的，心里想：“這是夢(mèng)，是周公給我開的玩笑?！边@時(shí)老師走來，拍拍我說：“忍一下，下課再睡吧?！边@時(shí)，我心里一驚，暗叫不妙，猛的抬起頭，這時(shí)老師就在我旁邊，而班上的二十幾個(gè)人早已笑成了一片，我那時(shí)快要羞死了，當(dāng)時(shí)腦袋一片空白。我就這樣混過了一上午，放學(xué)后我逃似的回了家，媽媽一看見我就面露不悅，說：“欣欣，你是不是上課睡覺了！”我一聽，只好承認(rèn)“媽，對(duì)不起?！眿寢寘s說：“不用說對(duì)不起，你給我回房間好好反省一下自己的行為?！彪m不是什么嚴(yán)厲的批評(píng)，但眼淚還是止不住的往外流。

媽媽，女兒真的很累，我知道你是想提高我的成績(jī)，但我的英語成績(jī)還可以，并不需要上補(bǔ)習(xí)班，每到周末，我就比上學(xué)時(shí)還忙。媽媽，女兒真的不想英語班！

五年級(jí)英語作文4

今天，我作為一名外教參加了英語。

老師有一個(gè)大鼻子，而且很高。他一進(jìn)來就讓我們站起來，然后又讓我們坐下。重復(fù)了幾次后，同學(xué)們都笑了，但我并不覺得好笑。有些學(xué)生一讓路就不坐下。最后老師讓他們坐下，有些人還站著。老師在他們坐下之前就開始講課了。

老師寫了幾行，然后找了個(gè)同學(xué)，老師用英語跟他說了幾句。同學(xué)沒聽懂，回去了。然后老師找了另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也不懂，老師就出去了。不一會(huì)兒，老師回來了，旁邊有個(gè)老師，是外教的翻譯。讓我們填空。

過了一會(huì)，班里很吵，翻譯對(duì)我們說：“安靜?！蓖饨桃矊W(xué)會(huì)說：“安靜?！闭婧眯?。

五年級(jí)英語作文5

我的媽媽是英語專業(yè)的，有時(shí)候電話一響，可能就要接上半個(gè)小時(shí)的電話！那個(gè)時(shí)候，我和小弟弟就會(huì)好奇地看著媽媽，“嘰里呱啦”的，我們可就聽懂一個(gè)詞：“Hello”哦！

我和小弟弟商量了一下，吵著嚷著要媽媽教我們英語，媽媽不假思索地答應(yīng)了?？墒菋寢寣W(xué)的是外貿(mào)英語，跟少兒英語是風(fēng)馬牛不相及的??！在我們的軟磨硬泡下，媽媽制定了一系列“教學(xué)計(jì)劃”：買來一套套少兒題材的教科書還有光盤、在網(wǎng)上搜索一些兒歌，精心為我們英語課程做準(zhǔn)備。

開始上課了，我和小弟弟還有小伙伴們坐在小板凳上，認(rèn)真地聽媽媽講課。媽媽上的課可真生動(dòng)呀！首先，媽媽幫每個(gè)小朋友都取了英文名字。然后，媽媽會(huì)玩一些游戲，讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓返貙W(xué)習(xí)英語單詞；再者，媽媽的課堂還有兒歌可以聽，這些歌都是耳熟能詳?shù)?，有的是中文歌改編的，有的是?guó)外的英文歌，我都特別愛聽。最后，媽媽的課堂是輕松的，我們可以自由地發(fā)揮想象，氣氛非?；钴S，但是我們都學(xué)進(jìn)去了。

上了媽媽的英語課，我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，在學(xué)校的英語課堂也表現(xiàn)得更加自信了。

五年級(jí)英語作文6

我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了，因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熆倳?huì)為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。

上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢?

只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文說出它的名字，說對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。

不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺(tái)。

這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，真期待下一次的英語課啊!

五年級(jí)英語作文7

My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, Is best frived. She like English. My best friend is rea...

五年級(jí)英語作文8

我的英語老師顏老師是一個(gè)另類的老師，像課文里的懷特森老師一樣，性格獨(dú)特。

顏老師個(gè)子中等，戴著個(gè)黑框眼鏡，樣子很文藝。他常穿著一件皮夾克，最近有些發(fā)福，啤酒肚微微突出。

他從來都是一個(gè)有趣的老師，從頭到腳都洋溢著搞笑的氣息。要是演技好一點(diǎn)，說不定是一個(gè)喜劇明星。他的課上我們都不會(huì)無精打采地趴在桌上沉默不語，因?yàn)樗险n方式很有趣。大前天下午，我們剛從體育課上回來，個(gè)個(gè)都有氣無力地趴在桌上，老師見我們精神不好，一上課就來了開頭彩。他對(duì)著一個(gè)同學(xué)說：“這位先生你的發(fā)型看起來像只炸毛的貓的毛。”我們齊刷刷地看向那個(gè)同學(xué)，還真挺像的，如同刺一樣，根根豎向了空中，我們都情不自禁地笑了起來。這一笑，仿佛驅(qū)走了疲憊，上課的狀態(tài)也好多了。

上著上著，有一個(gè)關(guān)于四季的單詞很是繞口，老師怕我們記不住，就說：“我們的班級(jí)是一個(gè)神奇的班級(jí)，有來自不同季節(jié)的人?！庇谑撬页隽艘粋€(gè)只穿著一件漢衫的同學(xué)說：“這是夏天的代表?！苯又终页隽巳齻€(gè)季節(jié)代表，將他們統(tǒng)稱為“四季組合“，逗得我們哈哈大笑，我們很快記住了這個(gè)單詞。

在這一課里還有“吐魯番”和“葡萄干”兩個(gè)長(zhǎng)而難記的單詞，老師又很快想出了法子，他讓我們記下他們的中文諧音，這下好讀多了，將單詞和諧音對(duì)比起來，就不難記了。他叫一個(gè)同學(xué)站起來讀一下句子，但那個(gè)同學(xué)不自信，于是老師用搞笑的方式鼓勵(lì)了他，他充滿自信，大聲讀了出來。

我的英語老師就是這么一個(gè)個(gè)性獨(dú)特，風(fēng)趣幽默的老師。

五年級(jí)英語作文9

星期五第五堂課是英語課，上課鈴響了，同學(xué)們飛一樣地跑回座位上，坐得像一尊尊佛像。

上課剛不久，MISS林就開始講課，講著講頭著，我就開始無聊，心里想：有沒有搞錯(cuò)??！下課鈴怎么還不響啊！不一會(huì)只聽見MISS林說“女同學(xué)都站起來…… ……”女同學(xué)“呼”地都站起來了，可俞郁雅卻半站著，本來她半站著也沒事，可偏偏這個(gè)時(shí)候江勝鴻這個(gè)多管閑事外加多嘴的家伙說了一句：“俞郁雅你是男生?。俊蔽铱戳薓ISS林一眼，心想：幸好沒被發(fā)現(xiàn)。誰知老天爺是不是跟我過不去。江勝鴻這只“害群之馬”還是被MISS林的火眼金睛給盯住了。MISS林頓時(shí)火冒三丈，我不由在心里祈禱道：上帝啊！你可千萬不要讓MISS林懲罰我們！就在此時(shí)，MISS林發(fā)話了：“第四小組有人在說話，罰抄第五頁十遍！”聽了這話，我全身就像被倒了一盆冷水，我真想沖上前去把江勝鴻打個(gè)半死才解氣。

就在這時(shí)，下課鈴響了，我想：“江勝鴻”，你犯錯(cuò)，害得都我們罰抄，真慘??！

五年級(jí)英語作文10

今天下午看了童話劇，每個(gè)節(jié)目都那么的精彩，好看，我們看得非常入神。

節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目演的是后母對(duì)她的“女兒”一點(diǎn)都不好，什么事情都讓她去做。她后母的女兒最終得到了報(bào)應(yīng)。而另一個(gè)女兒卻得到了回報(bào)。接下來的節(jié)目讓人看得津津有味，來講講七只小羊吧。一天羊媽媽出去了，,讓孩子們聽話。大灰狼來了，它唱著羊媽媽的歌，七只小羊聽出了聲音。大灰狼使出了種種詭計(jì)，可還是被識(shí)破，小羊們還是把狼尾巴弄了下來，痛的在地上直打滾……

我想我最喜歡的還是我們班和二班的節(jié)目《烏鴉、狐貍和公雞》。一個(gè)大清早，烏鴉撿到一塊肉，后來狐貍用了各種花言巧語騙到了烏鴉的肉，狐貍津津有味的吃著?？傻搅说诙?，狐貍又肚子餓了，看見了公雞，可公雞卻不那么笨說那邊有一群狼狗，這下可嚇的狐貍魂飛迫散了，趕忙跑走了。很笨的烏鴉、狡猾的狐貍、聰明的公雞。

就這樣童話劇完了。

五年級(jí)英語作文11

最近，社會(huì)上掀起了一陣英語熱潮。我奶奶60多歲了，覺得自己落伍了。于是她纏著我教她英語。面對(duì)一個(gè)“毫無根據(jù)”的學(xué)生，我有一百個(gè)不愿意教。但是我看到奶奶那么真誠(chéng)，就答應(yīng)了她。

第一節(jié)課，我翻出一堆英文字母卡片，來到客廳。這時(shí)，奶奶已經(jīng)挪到了小板凳上，端端正正地坐著，眼睛盯著小黑板。我拿出字母“a”，大聲念著“a-”。奶奶也專心地念著“啊——”字。聽到這里，我笑了，趕緊糾正。經(jīng)過幾次往返，奶奶終于讀完了第一個(gè)字母“a”，高興得像個(gè)孩子一樣手舞足蹈。之后，經(jīng)過我的巨大努力和不知疲倦的教導(dǎo)，以及奶奶的認(rèn)真演練，她終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)基本字母。至于我，因?yàn)榻虝鄣每诟缮嘣?，就匆匆忙忙的把抄作業(yè)丟下，“跑了”。

過了三四天，奶奶竟然一口氣學(xué)完了英文字母。我們?cè)隗@嘆的同時(shí)，也由衷的佩服奶奶不可估量的專注力和驚人的毅力。當(dāng)然也有我教的好的小老師。奶奶也笑了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)挺滿意的。

本來想解放幾天，沒幾天奶奶的英語熱又來了。不是，只是嚷嚷著讓我教她英語單詞?？粗棠痰淖孕牛矣忠吧蠉彙绷?。我從簡(jiǎn)單的音標(biāo)開始。起初，奶奶記得像鬼一樣在音標(biāo)上跺腳。后來慢慢的，奶奶發(fā)現(xiàn)音標(biāo)其實(shí)很有趣，很好記，就耐心的跟我學(xué)。一天，兩天，很快，奶奶掌握了元音音標(biāo)和輔音音標(biāo)，讓我們拍手稱快！

學(xué)完音標(biāo)，學(xué)單詞就容易了。我拿起課本。奶奶看著音標(biāo)，試著拼出單詞。當(dāng)然不是，奶奶找我咨詢。經(jīng)過慎重考慮，奶奶終于學(xué)會(huì)了英語！奶奶笑得眼睛瞇了起來，皺紋散開了，人好像年輕了好幾歲?；叵肫饋恚棠虒W(xué)英語并不容易。從一遍又一遍的聽和讀，到不厭其煩的認(rèn)真記和寫，奶奶流了很多汗。這也應(yīng)該是“不勞無獲”吧！

從那以后，奶奶不時(shí)用英語和我們說話，給家里增添了很多歡笑和氣氛。奶奶也從學(xué)英語中學(xué)到了一些道理。她經(jīng)常告誡我：干不旦，“年輕人不努力，老人傷心?！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該盡早努力學(xué)習(xí)。年紀(jì)大了真的很難學(xué)。當(dāng)然，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，成功只留給努力的人！每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這些話的時(shí)候，總能嘗到一些不一樣的道理。這些原則會(huì)讓我受益終生！

五年級(jí)英語作文12

My name is Xie Manqi.Xie is family name and Manqi is given name.My English is Betsy. Im cute girl. Im ten years old. My QQ number is 1968284872. I have a big head,small eyes and wide mouth. Do you w...

五年級(jí)英語作文13

黃老師是我們的英語老師，她的小嘴巴里，會(huì)冒出發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的字母、單詞、句子、還會(huì)冒出自編的笑話，讓我們開懷大笑。

這天，是五年級(jí)開學(xué)以來，第一堂英語課。大家都期待著黃老師的精彩笑話，“同學(xué)們，不要再留戀暑假的美好時(shí)光，趕快切換成英語頻道！有些人的肉體還坐在這里，魂還在天上飄著呢。還有些人不想切換英語頻道，我將送他英語大禮包，里面有許多英語習(xí)題，讓他重新修好大腦，再切換成英語頻道?！惫覀儽稽S老師說的話，逗得捧腹大笑，樂得不可開交。她又說：“同學(xué)們，請(qǐng)把眼睛看向我看，不看的話，小心讓我把你的眼珠拿出來，擦擦亮，耳朵不聽我講話的，就把耳朵揪下來，幫你擦一擦。好了，言歸正傳，讓我們來學(xué)第一單元?！?/p>

黃老師在黑板上寫下了標(biāo)題“Goldilocks and three bears”。真正的英語課堂開始了。這篇英語短文，其實(shí)是一篇童話，在黃老師講到主角Goldilocks品嘗湯味兒的時(shí)候，拿出了三個(gè)水杯，假裝是湯碗，開始喝湯了。第一碗湯很冰，當(dāng)黃老師喝下湯時(shí)，“?。　苯辛似饋?，還張開了嘴巴，搖晃著身體，眼神也象被冰住似的，瞪著眼睛，只往前看，看樣子，黃老師就像是在寒冷的冬天被凍住了，她說“This soup is too cold ”。黃老師繼續(xù)品嘗了下一碗湯，“呀！”黃老師又大叫一聲，接著用手扇風(fēng)到嘴里，臉蛋微紅，舌頭都伸出來了，可想而知，這碗湯肯定很燙，黃老師又像到了夏天，天熱的都可以在地上煎雞蛋了，黃老師說“This soup is too hot！ ”，黃老師嘗了嘗最后一碗湯，竟一下把所有的湯，都倒進(jìn)了嘴里，喝了個(gè)精光，還不忘舔舔嘴巴周圍，看看還有沒有剩余的湯汁，也許，黃老師又到了春天或者秋天，不冷也不熱。這時(shí)，她又做了個(gè)享受的表情，并說“This soup is just right ”我們都笑開了。

這堂好玩的英語課還將會(huì)繼續(xù)，黃老師的小嘴巴里，又會(huì)冒出更多的笑話，我在想，下次，什么時(shí)候上英語課？

五年級(jí)英語作文14

My student

My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, I's best frived. She like English. My best friend is really great.

五年級(jí)英語作文15

給我上英語的老師是姚老師，她不但溫柔、可愛可敬，而且很負(fù)責(zé)。她一頭短發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，個(gè)子不算太高，但是我十分喜歡她。

上課的時(shí)候，她總是微笑地望著我們，讓人一點(diǎn)也不害怕。但她也有發(fā)火的時(shí)候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么的親情和動(dòng)聽，讓我們聽著停止就入神了。她有時(shí)會(huì)大聲批評(píng) 同學(xué)，有時(shí)調(diào)皮的學(xué)生犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，她就變著法子說服教育，讓他自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并改正。

記得在給我們上第一節(jié)課時(shí)，說的話是那么的動(dòng)聽，下了課我也學(xué)著老師的語音說：“同學(xué)們好！”我覺得實(shí)在太酸了！我們的老師很嚴(yán)，如果哪個(gè)同學(xué)沒有做作業(yè)，或者沒有交她就要罰，但是，她只 是輕罰，我還是感謝她的嚴(yán)格要求和愛的深遠(yuǎn)。有一次，我英語作業(yè)本上寫錯(cuò)了一個(gè)字母，她讓我把這個(gè)句子抄寫了一遍，我不服氣，干嗎？把這個(gè)詞組寫一下不就行了嗎，干嗎這么麻煩！她似乎看懂 了我的心思，對(duì)我說：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個(gè)教訓(xùn)，慎重對(duì)待每件事?！蔽依斡涍@句話，從此再也沒有犯?jìng)€(gè)這個(gè)錯(cuò)誤，我也敬佩姚老師的盡責(zé)盡業(yè)，無私忘我的精神！在她的生活中除了工 作還是工作，在她的心中，除了學(xué)生還是學(xué)生，她把自己全部的精力和時(shí)間都傾注在我們身上。她曾說：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當(dāng)上你們的老師，我就會(huì)盡心盡力把你們教好， 我希望能向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，要像我一樣，自己擔(dān)當(dāng)一件事，就要干到底，負(fù)責(zé)任！”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。

這就是我那有責(zé)任心又負(fù)責(zé)的英語老師——姚老師，我喜歡我的英語老師！

五年級(jí)英語作文16

城市最佳實(shí)踐區(qū)(ubpa)位于浦西場(chǎng)地的總e，占地15.08公頃。

城市最佳實(shí)踐區(qū)位于世博浦西園區(qū)的e區(qū)，占地15.08公頃。

這里展示了模擬的城市街區(qū)，以及由全球最具代表性的大都市創(chuàng)建的實(shí)踐案例和模型(1:1 );幾個(gè)展館綜合體，展示了各種廣泛認(rèn)可的、創(chuàng)新的和有價(jià)值的城市實(shí)踐計(jì)劃；寬闊的主題廣場(chǎng)，用于討論與城市管理和發(fā)展相關(guān)的話題ubpa .將允許世界范圍內(nèi)的城市參與世博會(huì)。向游客展示真實(shí)的城市生活和實(shí)踐案例。

這里有逼真的模擬城市街區(qū)，1:1的實(shí)物模型讓您體驗(yàn)全球最有代表性城市實(shí)踐案例；有多組展館，為您介紹各地城市為提高城市生活質(zhì)量所做的公認(rèn)的、創(chuàng)新的和有價(jià)值的實(shí)踐方案；還有寬闊的主題廣場(chǎng)，供您探討與交流城市管理和發(fā)展的話題。來自世界各地的城市將在這里向您展示真實(shí)的城市生活和實(shí)踐案例。

五年級(jí)英語作文17

Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.

秦女士是我最喜歡的老師。她教我們中國(guó)人。她在她的32年歲可愛的女士。她溫暖的笑容和烏黑的長(zhǎng)發(fā)是她的符號(hào)。我的同學(xué)們非常喜歡她，因?yàn)樗偸巧拼覀?。在我看來，她是一個(gè)聰明的老師。她告訴我們很多故事給我們?？磥恚裁炊贾?。此外，她寫的好文章。她告訴我們，如果我們想寫得一手好文章，我們應(yīng)該讀的書多，我們可以。她總是關(guān)心太多關(guān)于我們。我認(rèn)為這是一個(gè)好老師很重要。

五年級(jí)英語作文18

因?yàn)樽约旱挠⒄Z聽力一直不是很好，每次考試，英語聽力總要扣很多分的。

讓我媽和老師商量了一下，老師后來告訴我媽，除了平時(shí)的單詞積累，其實(shí)經(jīng)常聽英語歌也是挺有幫助的。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)非常喜歡聽中文歌的人， 最愛的就是中國(guó)古風(fēng)的歌了，和英文歌的風(fēng)格差的實(shí)在是太大了。突然母親就強(qiáng)硬的要求我聽英文歌，我肯定是一百個(gè)不愿意啊。我就覺得英文歌哪里好聽啊，和我喜歡聽的中文歌風(fēng)格也是不同的，肯定不這么好聽吧?？墒菦]有辦法， 為了自己的英文成績(jī)，我也只好照做了，英語成績(jī)提高了一點(diǎn)， 可讓我更驚喜的是，我竟然發(fā)現(xiàn)英語歌也挺好聽的，這讓我也漸漸的喜歡起了英文歌。

英語成績(jī)也越來越好了，并且我覺得英文歌真的挺好聽的。外國(guó)人的嗓音特別有磁性，英文字母組合在一起的感覺真的很好啊，有種獨(dú)特的風(fēng)韻和美，就感覺會(huì)越來越喜歡，有一種魔性讓人會(huì)越來越沉醉在其中。是的英文歌有英文歌的美妙之處，而中文歌自然也有中文歌的獨(dú)特風(fēng)韻啦，這是不能拿來進(jìn)行比較的，反正我覺得都很好聽。

越來越喜歡英語歌啦，而且她還是可以讓人的預(yù)感也變得越來越好，讓英語成績(jī)自然而然也會(huì)有提升，真的是一舉兩得，對(duì)于自己的耳朵也是一種不錯(cuò)的享受啊。

五年級(jí)英語作文19

My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate.

Every time. She helpme. Me wrstling. She help me.

My best friend, I's best frived. She like English.

My best friend is really great.

五年級(jí)英語作文20

一個(gè)多月前，樹葉綠了，荷花開了，暑假生活開始了。然而現(xiàn)在樹上的果子也熟了，我們就要告別快樂的暑假，我將把這些多姿多彩的假期生活留在金色的記憶里。

新的學(xué)期快到了，到時(shí)候我就是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)迎頭趕上去。沖啊!

暑假就要過去了，離我上學(xué)的日子越來越近。今年這個(gè)暑假過得真開心：每天早上，我吃完早餐，就去新圖書館看書，圖書館有各種各樣的藏書，讓我愛不釋手。中午吃過飯，按時(shí)做暑假作業(yè)，我班的暑假作業(yè)是最少的。做完作業(yè)，到了最熱的下午，媽媽就開車送我去水亭游泳館游泳，享受清涼的溪水。晚上，有時(shí)在步行街溜旱冰，有時(shí)在小區(qū)打乒乓球，有時(shí)去散步……運(yùn)動(dòng)過后，回家洗澡，舒舒服服躺在床上看課外書，看電視!

這就是我的暑假生活，充實(shí)忙碌的暑假生活!

五年級(jí)英語作文21

噓，我在教奶奶英語！安靜！最近，我在幫我奶奶學(xué)英語。沒想到我奶奶學(xué)英語很快，但是我很快就忘了，所以我需要一個(gè)無與倫比的英語大師來幫助她。

最開始奶奶盡力去記“公交”和“出租車”，后來其他單詞就很難記了。于是我想出了一個(gè)和中文“屁”諧音的“豌豆”(尿)。這個(gè)方法真的很有效。奶奶成功記住了很多單詞，比如“牙”——吐死；“酷”——很酷，等等。有時(shí)候我用瑞安話！比如“媽媽”在方言中的諧音是“門”，等等。奶奶學(xué)完英語很開心，躺著笑。我第一次看到奶奶笑得這么開心！我也感受到了當(dāng)老師的快樂。為了防止奶奶忘記，我列了一張單詞表讓奶奶記住。

每次去高樓看爺爺奶奶，我都會(huì)教他們一些單詞，很有意思！

五年級(jí)英語作文22

Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes

juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.

I love my happy family!

五年級(jí)英語作文23

我有一個(gè)非常特別的老師，她叫王老師，教我們英語。王老師總是帶著一副眼鏡，看起來很聰明的樣子。她的眼睛亮晶晶的，好像里面藏著很多知識(shí)，每次看到她，我就想學(xué)習(xí)更多英語。

王老師上課的時(shí)候，會(huì)講很多有趣的故事，讓我們記住單詞。有一次，她告訴我們，“apple”這個(gè)單詞就像蘋果一樣甜，所以我現(xiàn)在一看到“apple”，就會(huì)想起那個(gè)甜美的故事。但是有時(shí)候，我也會(huì)把“apple”和“banana”混淆，因?yàn)樗鼈兌际撬?，這讓我有點(diǎn)煩惱。

王老師對(duì)我很好，她知道我有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，但她從不生氣。我記得有一次我在作業(yè)里把“she”寫成了“he”，她只是輕輕地笑了一下，然后幫我改正。她說：“沒關(guān)系，下次注意就好?！蔽矣X得王老師就像是我的朋友，而不是嚴(yán)肅的老師。

我們班上的同學(xué)都很喜歡上英語課，因?yàn)橥趵蠋熆偸悄茏屛覀冊(cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。我們會(huì)玩“單詞接龍”，還會(huì)扮演小劇場(chǎng)的角色，用英語對(duì)話。這些活動(dòng)讓我覺得學(xué)習(xí)英語不再枯燥，反而變得很有趣。

雖然我喜歡王老師，但有時(shí)候我還是會(huì)害怕她。因?yàn)楫?dāng)她嚴(yán)肅起來的時(shí)候，眼睛里的光芒會(huì)變得更亮，讓我覺得自己做錯(cuò)了什么。不過我知道，這是她希望我能做得更好。

老師評(píng)語：

這篇作文生動(dòng)地描繪了你對(duì)王老師的印象，語言雖然略顯單薄，但充滿了真摯的情感。不過，有些句子的語法需要注意，如“她知道我有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，但她從不生氣”應(yīng)改為“她知道我有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但從不生氣”。另外，“我覺得王老師就像是我的朋友，而不是嚴(yán)肅的老師”中的“而是”可以改為“更像”。

五年級(jí)英語作文24

老師一開口，兩本英語教材的差異就立刻顯露出來了。老師滿嘴的主謂賓、時(shí)態(tài)、句式在我聽來就像天書一樣，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，于是一直臉紅，問旁邊那個(gè)好看的同學(xué)。她回答后，總是把柳眉豎著說：“你連這個(gè)都不知道?！?。然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)其他同學(xué)咕咕了一會(huì)兒，讓周圍的同學(xué)都皺著眉頭看著我，還悄悄把凳子挪開?？吹竭@一切，我的心里仿佛長(zhǎng)出了一叢草，讓我很難受。想想我媽臨走前對(duì)我說的話：“劍橋和新概念不一樣。你需要很長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣?！蹦蔷腿讨?。

更可怕的還在后面。課間，老師把我叫到講臺(tái)上，用手指戳我的作業(yè)。我看到上面畫著令人震驚的紅色鉤子。“看你作業(yè)，第一卷怎么學(xué)的！”然后她在我的作業(yè)上面加了個(gè)“c”，搖搖頭：“唉，太爛了”。擺手讓我下來，好像我已經(jīng)沒救了。我轉(zhuǎn)過頭，強(qiáng)忍淚水。

終于放學(xué)了，我剛收拾好書包。只見老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：“回去復(fù)習(xí)以前的東西！”我胡亂點(diǎn)頭，逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒鐘，眼淚就會(huì)掛在臉頰上。

我現(xiàn)在很懷念原來的那群人，從小不甘示弱的性格讓我受不了一點(diǎn)批評(píng)。誰能幫我走出這個(gè)低谷？

五年級(jí)英語作文25

這是我家人的照片。這是一位游客去年在海洋公園拍攝的。快看！照片上的人在笑！

站在前面的那個(gè)女人是我媽媽。她很年輕。她是連南小學(xué)的老師。在那棟大樓附近的那個(gè)人是我父親。他是一名醫(yī)生。他工作非常努力。他經(jīng)常告訴我們金錢不是萬能的。金錢可以買到很多東西，但買不到知識(shí)、寶貴的時(shí)間、真愛等等。如果一個(gè)人什么都沒有，雖然他有很多錢，但他仍然很窮。所以我不希望你這樣！

坐在中間的那個(gè)男生就是我！我在連南小學(xué)讀書。我喜歡閱讀和打籃球。

這是我的家人。我們是幸福的一家人！

五年級(jí)英語作文26

我有兩個(gè)好朋友。他們是杰克和梅。杰克十歲了。他留著短發(fā)。他現(xiàn)在50公斤。而阿美是個(gè)漂亮的女孩。她留著長(zhǎng)發(fā)。她比杰克大兩歲。她現(xiàn)在12歲了。她比杰克高。她1.6米。但是杰克比梅重。五月45公斤.他們是可愛的學(xué)生。我喜歡他們。

我有兩個(gè)好朋友。他們是插口和5月5日. jack10歲了。他的頭發(fā)短短的。他現(xiàn)在重50公斤五月是一個(gè)美麗的女孩。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她比插口大兩歲。她現(xiàn)在12歲。她比插口高。她1.6米高。但插口比五月更重5月45日公斤重。他們是可愛的學(xué)生。我喜歡他們。

五年級(jí)英語作文27

爸爸是工藝店的老板，他遇到的客人形形色色，有時(shí)候也會(huì)遇到老外?？墒前职种粫?huì)很少的幾句英語，因此錯(cuò)過了很多做生意的機(jī)會(huì)。所以，爸爸極力要我去學(xué)英語，而且，還口口聲聲說要跟我一起學(xué)。但是爸爸總是沒什么時(shí)間，于是，他讓媽媽在家里先教他一些單詞。

有一天，媽媽正在教爸爸說“wife”（妻子）和“husband”（丈夫）這兩個(gè)單詞。念著念著，爸爸突然對(duì)媽媽說：“這兩個(gè)單詞太好記了！

你看，wife就是‘外夫’，husband就是‘哈爾濱’的溫州話諧音?！蔽矣X得爸爸這個(gè)記單詞的辦法還不錯(cuò)，悄悄給爸爸豎了豎大拇指。爸爸沖著我們得意地笑了。媽媽看了就說：“那，我明天考考你，到時(shí)說對(duì)了才算學(xué)會(huì)了哦！

”“沒問題！

”爸爸信心十足。

第二天早上，媽媽問爸爸：“復(fù)習(xí)單詞的時(shí)間到了，‘妻子’英文怎么說啊？”“外夫！

”爸爸很響亮地回答道?！澳?，丈夫呢？”爸爸想了一下，說“哈爾濱！

”我和媽媽先是一愣，后來看著爸爸哈哈大笑。原來爸爸記了一晚上的哈爾濱這個(gè)詞，卻忘了該用溫州話發(fā)音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通話“哈爾濱”了。

五年級(jí)英語作文28

三年的英語特長(zhǎng)，讓我很好地掌握了方法，我準(zhǔn)備在初中好好的發(fā)揮一下我的特長(zhǎng)。學(xué)英語嘛，其實(shí)也不難，當(dāng)然不靠死記硬背，要靈活運(yùn)用。課文是輔助你學(xué)習(xí)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，但里面那學(xué)常見的語法也是要牢記滴。

首先，那當(dāng)然是單詞啦，單詞量是最重要的，沒一個(gè)單詞就像我們的每一個(gè)漢字與詞語一樣（我說的沒錯(cuò)吧..）記單詞首先可以看讀音，大部分都能跟著讀音順下來，但那要看每個(gè)字母是發(fā)什么音,字母本身的讀音叫做字母音，但在單詞中，有的字母不發(fā)字母音，如：c,在e/i/y前讀/s/,其余情況下讀 /k/。（不舉太多例子了）。每當(dāng)在單詞中遇見這種的情況，都要熬牢記住它的發(fā)音，這樣十分有助于看音標(biāo)寫單詞。還有一個(gè)方法，對(duì)勞記單詞很有效，就是玩單詞接龍（不包括詞組），和成語接龍的規(guī)則一樣，接的越多，記得越多?？梢栽囋嚺叮∥揖褪菫榱藥臀覀兘M贏，把二十四個(gè)字母在我小霸王電腦上能查到的（不包括詞組）都記了個(gè)遍呢！

接著就是朗讀，跟著磁帶讀，可以先聽一遍，熟悉一下它的速度。外國(guó)人說英語的速度很快，而說中文就很慢，常常讓人聽著十分著急。我們也一樣，所以，跟讀的作用就體現(xiàn)在這里了。背誦，我覺得不如看漢譯翻譯英語好，既練了速度，又加深了印象。

最后就是語法的掌握，英文句子和漢譯有時(shí)恰恰相反，例如：我媽媽帶著一頂白色帽子你多大了？（若翻譯成“怎么老是你”那可......）當(dāng)然正確的使用是關(guān)鍵，要多留意的特征，找相關(guān)的句子和例子可以幫助記憶和理解哦。

五年級(jí)英語作文29

上周，約翰參加了一次班級(jí)羽毛球比賽。當(dāng)他沒有贏得任何獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，他非常失望和不高興。他的父母建議他不要放棄。所以，約翰聽了他父母的建議，繼續(xù)努力練習(xí)。

幾個(gè)月后，他代表他的學(xué)校參加了一次羽毛球比賽。最后，約翰贏得了羽毛球比賽并獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。今天，他輔導(dǎo)年輕人，幫助他們成為成功的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

五年級(jí)英語作文30

我們班可以說是一個(gè)武林班，張弛的降龍十八掌，周銘的葵花點(diǎn)穴手都很厲害。

可老師們雖然沒“功夫”可也是有實(shí)力的。咱班的同學(xué)，有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥？因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)跟老師“親密”的接觸過，這也是難怪誰讓他們犯錯(cuò)了，可語文課、英語課就沒有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心了。這不，咱們的英語老師有法子，是星期日上午，英語老師進(jìn)班后對(duì)同學(xué)們說：“今天，上我的課，如果有一個(gè)人講話就加一樣作業(yè)?！蓖瑢W(xué)們聽了，嘴巴閉的緊緊的，頓時(shí)只要一根針掉地都能聽見。過了一會(huì)，咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰講了起來，英語老師說時(shí)遲那時(shí)快，老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵，扔的真準(zhǔn)，他不講了。老師說“一項(xiàng)了”。頓時(shí)，嘆聲四起，大家的目光好像刀子一樣，他看見了立馬低下了頭看英語書。同學(xué)們恨不得沖上揣上他一腳。

這方法真靈，聲音變小了。“下課了！”不知誰喊的，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，英語學(xué)習(xí)委員葛正問英語老師作業(yè)?？伤€賣關(guān)子跟我們小孩子一樣調(diào)皮地說：“就不告訴你，就不告訴你?！甭犝f，岳老師還是岳飛的后代呢。

這就是我們班的英語老師——岳老師。

五年級(jí)英語作文31

Hello ! My name is qu xue wen ,I'm a girl. I like eat apples bananas and Oranges. I like play computer games.I'm tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small mouth.My math is very good.I'm 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.

This is me.Do you like me?

你好！我叫曲雪雯，我是個(gè)女孩。我喜歡吃蘋果香蕉和橙子。我喜歡玩電腦游戲。我很高，但我很胖。我有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一張小小的嘴。我數(shù)學(xué)很好。我13歲。我喜歡讀書。我騎腳踏車上學(xué)。

這就是我。你喜歡我么？

五年級(jí)英語作文32

昨天，我們班考英語，我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲矣邪盐湛己?。上課鈴響了，教室里一片混亂，同學(xué)們嚇得大叫起來，我鎮(zhèn)定地坐著，等老師發(fā)考卷。

班上已鴉雀無聲，大家都浮現(xiàn)出緊張害怕的神情，而我卻淡淡地笑了一下，心想：“哼這么簡(jiǎn)單，太好考了！對(duì)我來說小菜一碟！”我不屑地開始考試。

第一題是英譯漢，老師讀我們寫，我根本不需要老師讀，自己一股腦兒把第一題全寫完了。看了看下一題，哇！更簡(jiǎn)單了，寫出單詞的過去式，我又是自己寫完了。我看了看下面，真是太簡(jiǎn)單了，我一直自顧自往下做，遇到聽例題，就等著老師讀。

有一題我看不太明白，后來老師在班上說清楚這情況，哦！原來這么簡(jiǎn)單??！便信心十足地等待老師讀。

考試結(jié)束了，羅老師讓組長(zhǎng)收考卷，??！解放嘍，我信心百倍地站起來收考卷，我吐了口氣，把考卷交給老師。

老師還沒離開教室，我們就吵鬧起來，大家都在對(duì)答案，你問我一句，我問你一句，大家三言兩語地議論起來，羅老師讓大家坐在位子上，我忽然發(fā)現(xiàn)我有一題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了！我神色慌張地跑去問老師，老師說標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不扣分，哦，我的心終于放了下來。放學(xué)時(shí)，我去辦公室向張老師匯報(bào)當(dāng)天的扣分情況，正好看見賴?yán)蠋煖?zhǔn)備改我們班的考卷，我笑嘻嘻地，一臉頑皮地樣子跑到賴?yán)蠋熒砼?，甜甜地叫了一句：“賴?yán)蠋煛辟嚴(yán)蠋熜Σ[瞇地說：“干嘛呀”我說：“先改我的好不好？”“好啊，你把你的考卷找出來呀?！辟?yán)蠋熕斓卮饝?yīng)了。我找出考卷后，馬上跑回班上。過了一會(huì)兒，我按捺不住了，又回到辦公室，問賴?yán)蠋熚铱嫉迷趺礃?。賴?yán)蠋熞荒橆B皮的說：“你覺得呢？”我說考得還行吧，勉強(qiáng)過關(guān)啦。賴?yán)蠋煼鑫业目季碚f：“扣了2分，最后錯(cuò)了一小題?！薄芭丁蔽乙荒樏Ｈ坏刈叱鲛k公室。

回到班上，我難過極了，本以為會(huì)考100分，沒想到才98分，我真后悔當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真！

我現(xiàn)在想下次一定要拿滿分！這時(shí)又一個(gè)驚人的消息傳入了我耳中：我們班最低分才7分，最高分99分，沒有一個(gè)100分連英語次次100分的張嶼涵也才97分！天哪，我無地自容，更不可思議的是99分的竟然是呂薇！我怎么也想不通……

在回家的路上，我氣憤極了，因?yàn)槲腋嗟谝恢徊钜环郑鸵环职。∥乙钦J(rèn)真些準(zhǔn)拿第一啦！可偏偏差個(gè)一分！我真是又悔又氣！

五年級(jí)英語作文33

因?yàn)槲沂罴侔?，?qǐng)了專門的英語補(bǔ)課老師。這個(gè)英語補(bǔ)課老師可以說是非常嚴(yán)厲了，管教人起來也是一套一套的。更何況我父母是花了大價(jià)錢讓我去補(bǔ)課的，我怎么能讓他們失望呢？

所以我很都是聽那個(gè)英語老師安排讓我干嘛干嘛的。要做的事情也可謂是非常之多了，其中老師所說的最重要的就是要背單詞了。唉，背的單詞可不僅僅只有我現(xiàn)在學(xué)的啊。還要背新世紀(jì)的單詞，和我上學(xué)期的，下學(xué)期的英語單詞，這些單詞全部要背?？梢哉f是非常大的一個(gè)單詞量了，我自己都忍不住皺眉。可是我不能退縮，我更加不能松懈，為了父母的錢，更為了我自己的以后，我當(dāng)然要好好努力了?？墒怯⒄Z單詞量太大了，我一天背好是根本不可能的事情。因?yàn)橛⒄Z補(bǔ)習(xí)班是每周上一次，所以我每次有一個(gè)星期的時(shí)間去背這個(gè)單詞。

一個(gè)星期的時(shí)間吧，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短吧，也不短。這樣的話，如果我每天可以堅(jiān)持背單詞，還是可以完成這個(gè)英語老師每周布置的背英語單詞的任務(wù)的。我甚至覺得這個(gè)老師可能就是算好了吧，剛好每天都可以背這個(gè)英語單詞的量。可是你如果讓我堅(jiān)持一個(gè)星期我不會(huì)拒絕，一個(gè)月我也可以考慮?？墒强催@個(gè)架勢(shì)，我這個(gè)英語補(bǔ)課老師是長(zhǎng)久的都在了，這也就說明我以后的每天可能都需要背單詞。我的天哪，那是有多累啊。我甚至無法想象，可我一想到請(qǐng)這個(gè)補(bǔ)課老師的錢，是我爸媽每天辛苦的在外面流汗賺來的。這樣一想，我的心里就有點(diǎn)過意不去。也一下子心里就滿是斗志了，是的父母為我們付出了那么多。我不應(yīng)該和他們一樣都好好努力嗎。每天都說服自己努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn)，每天都要堅(jiān)持下去，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，這件事情自然也就好了，也就會(huì)越來越簡(jiǎn)單了。

所以我現(xiàn)在每天都在堅(jiān)持背這個(gè)英語單詞，我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不能堅(jiān)持也要撐著繼續(xù)堅(jiān)持，我相信我會(huì)成功的。繼續(xù)堅(jiān)持下去，就是勝利了！

五年級(jí)英語作文34

今年四月到六月，我參加了20xx年“希望之星”英語風(fēng)采大賽。這可是全國(guó)性的比賽哦！必須要闖過海選、市賽和省賽三關(guān)，才能去北京參加中央電視臺(tái)的總決賽。

參加市賽的早上，我和媽媽坐車到了目的地。當(dāng)時(shí)，太陽特別大，天特別熱，而且人山人海。我們到了之后趕緊報(bào)到，接著就排隊(duì)去比賽了。因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)，等了好久才輪到我，裁判先讓我抽圖，準(zhǔn)備看圖說話，再自我介紹。我覺得自己前兩個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)得挺好的，最后是回答問題，這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)難，四個(gè)題中我只答出兩個(gè)。緊接著裁判宣布結(jié)果，我心想：肯定有我！肯定有我！結(jié)果，真的有我！我拿了市賽一等獎(jiǎng)，進(jìn)入了省賽。

省賽的準(zhǔn)備過程是非常艱難的，又是背臺(tái)詞，又是準(zhǔn)備自我介紹，還有模擬考試。僅僅是看圖說話環(huán)節(jié)，一訓(xùn)練就是一上午……

終于迎來了省賽。我懷著緊張的心情走進(jìn)賽場(chǎng)，里面很安靜，選手們都在努力地背詞，我也不甘示弱。自我介紹環(huán)節(jié)，我們都做得非常好，看圖說話環(huán)節(jié)就比較慘了，得知成績(jī)后，我的心情非常低落，爸爸媽媽安慰我，要我別泄氣，要我在下午最后一個(gè)環(huán)節(jié)加油，還特意給我復(fù)習(xí)了幾遍演講內(nèi)容，我的心情又明朗起來。下午的比賽開始了，輪到我上場(chǎng)了，我站在臺(tái)上，信心十足地完成了演講，最后的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)哦！

我的20xx年“希望之星”英語風(fēng)采大賽結(jié)束了，雖然我沒有踏上國(guó)賽舞臺(tái)，但是我雖敗猶榮！這個(gè)過程中，我見識(shí)到了那些高手們的厲害！我一定要好好學(xué)習(xí)英語！我一定會(huì)回來的！明年再戰(zhàn)！

五年級(jí)英語作文35

老師：

您好！

您最近還好嗎？我已經(jīng)轉(zhuǎn)校很久了。

在我六年級(jí)剛學(xué)英語的時(shí)候，笨笨的，什么都不知道，但是英語老師，依然耐心的給我講課，給我復(fù)習(xí)，不斷的給我鼓勵(lì)。

你對(duì)我說：“雨煙，我對(duì)你很有信心，我特別努力，對(duì)待英語，你是第一個(gè)那么認(rèn)真學(xué)習(xí)英語的!比那些早學(xué)的聰明很多!一定要好好學(xué)，我看重你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，信誓旦旦的跟您說：“老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”

在期中考試下來后，我并沒有考及格，你找我私人談話，我們站在教室門口，你說：“雨煙，我很想不通，為什么你這么努力，那么認(rèn)真的孩子，為什么沒有考及格呢？你大意了!加油!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭頹喪的說：“老師，對(duì)不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩，我瞬間有了信心，斗志昂揚(yáng)的抬起頭，再一次信誓旦旦地說：“老師，請(qǐng)您再相信我一次吧！我一定會(huì)好好學(xué)的，這一次，我一定會(huì)好好學(xué)的!”“嗯!加油!”

之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，你每次都在課堂上鼓勵(lì)我，讓我?guī)Т蠹以缱x，教大家讀句子，我內(nèi)心信心滿滿。

考試以后，我的成績(jī)果然不負(fù)您的期望，從不及格到距離滿分只差五分，也就是九十五分，我知道這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，我特別開心。

但是，在爸爸媽媽的一再堅(jiān)持下，我不得不被轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校，我就再也沒有見過你，聽我以前的同學(xué)說，學(xué)校里，還流傳著我們的這個(gè)故事。

我的印象里，你是十分和諧、慈祥的，但是，那次，我卻看到您發(fā)火，是對(duì)一屆新的學(xué)生，我站在門外，親眼目睹了您的發(fā)火，我從未看到您發(fā)火，繼而，我聽到你再次講起我的故事，我眼里泛起淚花，你看到了門前的我，一把拍在我的肩上，說道：“加油!”我甜甜的笑笑。

我的英語老師，謝謝您!

您的學(xué)生：葉XX

五年級(jí)英語作文36

這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語的體會(huì)又深了一層。

去歐洲之前，我學(xué)英語時(shí)基本都是啞巴英語，從來不去大聲讀，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)，而且學(xué)習(xí)過程中沒有興趣，所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好，學(xué)習(xí)效率很低，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

在歐洲，我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語非常重要，無論是在旅游景點(diǎn)還是購物商場(chǎng)，英語總是通用的語音，在很多情況下，由于英語不好，不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法，而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí)，雖然有英文的講解器，但因?yàn)槁牪欢?，就不能更好的欣賞這個(gè)藝術(shù)寶庫。在意大利，就連最簡(jiǎn)單的買冰激凌，由于不會(huì)用英語說“香草”這個(gè)詞，也無法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí)，我就暗暗下了決心，今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語，熟練掌握好外語。還有一點(diǎn)，我看到外國(guó)人說英語時(shí)口型都是非?？鋸埖?，有時(shí)嘴巴張得很大，有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音，說英語時(shí)口型和漢語發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。

有了這兩點(diǎn)體會(huì)，我對(duì)英語的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí)?；貒?guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，我開始大聲地練習(xí)，丟掉了以前的不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過來。當(dāng)然，今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí)，期待下次出國(guó)游時(shí)，我可以說的更多，聽得更多！

五年級(jí)英語作文37

我記得在我上初二上學(xué)期的時(shí)候，有兩位實(shí)習(xí)老師來到了我們初二年級(jí)，可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時(shí)候，又一次她晚上來我們班值班我就問她：老師你叫啥，你有QQ嗎？后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么，我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么，幾歲了？她說：我叫胡琛華叫我胡老師吧，我今年23了。

有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了，有一天晚上我用手機(jī)和她聊天我說：老師你可以做我的姐姐嗎？胡老師對(duì)我說：可以??！這才是我更開心可是剩下不到兩個(gè)月她就要離開我了，我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當(dāng)作是我的送別禮物吧！我要讓胡老師永遠(yuǎn)記住我、記住有我們的時(shí)光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。

時(shí)間就像一陣風(fēng)轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過完了，我的胡姐姐也走了不過她走的時(shí)候說過記得好好學(xué)習(xí)，別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象，每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我就會(huì)想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來，我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐，我會(huì)想你的。

五年級(jí)英語作文38

無情的鐘聲響起，考場(chǎng)靜如墳?zāi)?，大地上的空氣仿佛瞬間凝固。面對(duì)冰冷的試卷，我低聲哀嘆。

因?yàn)檫@是第一次英語考試，我沒有經(jīng)驗(yàn)，我開始犯難。我想給監(jiān)考老師胃疼，我逃了。五分鐘過去了.十分鐘過去了.經(jīng)過大腦的激烈掙扎，我決定賭一把。雖然寫的部分已經(jīng)寫完了，但心里還是像兔子一樣?？磥砦液芸炀鸵某鰜砹恕Ｎ以噲D讓自己冷靜下來，但無論如何我做不到。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷。偶爾看著正在做卷子的同學(xué)，看到同學(xué)們也皺起眉頭吐氣。為了做出人生第一個(gè)成就，我大膽的決定再做一次，開始做。我把我寫的回答米毫秒案例的問題都擦掉了。剛開始做的時(shí)候，漸漸的就陷入了思考的圈子，跳不出來。時(shí)光流逝?？吹今R上要收試卷了，我趕緊填了一個(gè)答案，教了起來。試卷被拿走了。我的心也提到了我的喉嚨...

試卷發(fā)完了，同學(xué)們都興高采烈的炫耀成績(jī)，我卻考了80分。哎，真像大人的一句話；毛特別頭不管！

雖然我的成績(jī)不是很好，但是第一次英語考試，謝謝你，你讓我勇敢地邁出了第一步，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了對(duì)英語的恐懼！

五年級(jí)英語作文39

我上五年級(jí)了，要說我最喜歡的新老師，那就是英語老師——王海梅。

王老師黑黑的，一張圓圓的臉，大大的眼睛上帶著一副眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴旁邊有兩個(gè)逗人的小酒窩。

王老師雖然個(gè)子不高，但課上得十分精彩，她像一雙無形的雙手，把我們像磁鐵一般吸引住了。王老師讓有的組開火車?yán)首x，如果你讀得很好，口型、讀音讀正確的話，王老師會(huì)用欣賞的眼光表揚(yáng)你：“Good！”。假如你讀音跟口型都不正確的話，王老師會(huì)很耐心地把你教對(duì)。你讀正確了，王老師會(huì)欣喜地說聲：“Goog！”每當(dāng)同學(xué)們被人夸獎(jiǎng)之后，心里就像喝了蜜一樣甜，臉上露出了燦爛的笑容。

我們班的調(diào)皮鬼——陶文星，上英語課竟然規(guī)規(guī)矩矩的，聽得非常認(rèn)真。那是因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候，陶文星把兩個(gè)紅色書簽貼在自己的臉上，活像個(gè)逗人的小丑，同學(xué)們都哄堂大笑。王老師見了，微笑著說：“大家看，帥?！贝蠹叶急焕蠋煹脑挾旱霉笮Α?/p>

接著，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)陶文星說：“你看，大家都笑了，說明這個(gè)不帥，以后不要再玩了，好嗎？”說完后，她就把陶文星臉上的書簽撕了。陶文星也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下課了，同學(xué)們都和王老師在一起玩，王老師跟我們一起談?wù)勛约荷詈蜔?，這時(shí)她就是我們的知心朋友。

我喜歡我的英語老師，她幽默、平易近人、愛表揚(yáng)人，我們都很喜歡她。

五年級(jí)英語作文40

在我們班里有一個(gè)優(yōu)秀的老師，他工作細(xì)心認(rèn)真，從不粗心大意。

雖然這學(xué)期上對(duì)我們很嚴(yán)格，但是她也有能讓我們快樂的學(xué)習(xí)方式。這些都是我們班的英語成績(jī)大大提高，而她就是我們班的英語老師——田老師。 現(xiàn)在我們上英語課已經(jīng)不會(huì)有不專心的學(xué)生了。但是，過去有，而且有好多“熱愛祖國(guó)語言人士”根本就不學(xué)英語?，F(xiàn)在這些“人士”，根本就不敢在英語課上“熱愛祖國(guó)語言”了。如果人士們要一意孤行，那是要付出代價(jià)的。 上課的鈴聲一響，英語老師的神情就與平常時(shí)判若兩人，她的眼神馬上就變成了利劍。老師如炬的目光像探照燈一樣，掃視著每一個(gè)角落。同學(xué)們的小動(dòng)作在這樣的目光里無處遁形。如某處有風(fēng)吹草動(dòng)，英語老師會(huì)用犀利的目光緊緊的盯著。隨后，一聲霹靂似的批評(píng)，會(huì)讓分心的同學(xué)認(rèn)真起來。接著，那倒霉的孩子就會(huì)乖乖的捧著課本，站到講臺(tái)前。更重要的是下課以后，那倒霉的孩子還要忍受英語老師長(zhǎng)篇的思想教育。 幾個(gè)回合的較量，我們班級(jí)里的所有抱有某種幻想的頑皮男都--敗下陣來。過去曾耀武揚(yáng)威的風(fēng)云人物在英語課上統(tǒng)統(tǒng)變成了溫順的綿羊。雖然他們?cè)诒车乩镉羞^種種密謀，但是一到了英語老師的面前立刻就變成了乖孩子。 如今，田老師已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的人物，就是在教授讓我們受益匪淺。她每天都有認(rèn)真的工作態(tài)度，詳細(xì)的工作計(jì)劃，優(yōu)秀的工作能力。

這就是我們的英語老師——田老師。

五年級(jí)英語作文41

Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It's black and white. It has a short tail. It's cute and lovely.

Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball.

I love my dog very much.

五年級(jí)英語作文42

你是詞，感嘆天上人間；你是歌，讓我感到快樂；你是舞臺(tái)，上演悲歡離合。

我和你似乎有著莫名的關(guān)系，我對(duì)你似乎一見鐘情，你好像是我生命中的一滴血，不可分割。

在“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的春天里，我們突然相識(shí)。開學(xué)的第一天，在英語課上，英語老師在黑板上寫下“Hello”五個(gè)英語字母，老師讀一遍，我們整齊的讀你一遍。當(dāng)時(shí)我卻讀不會(huì)你，我急得想把你忘掉。不久，老師讓我們輪流說一遍，到我了，我直接把你讀了出來。讀完后，我驚嘆到我居然把你讀出來了。

在“接天蓮葉無窮碧”的夏天里，我們又相知了不久，到了六年級(jí)，我就開始“討厭”你了，我認(rèn)為你變難了許多，不再喜歡上你。老師讓我們小組輪流來讀秘書這個(gè)單詞，到我了，我只是傻傻的站著，沒有發(fā)出一聲，于是老師教我了四五遍，我才會(huì)讀這個(gè)單詞。我把你讀透了，就知道你不是那么討厭了。原來你無處不在的幫助我。

在“停車坐愛楓林晚”的秋天里，我們又相守在一起。一瞬間我們就變成初一的大哥哥、大姐姐了，你卻還在我的身邊，讓我們學(xué)習(xí)到的新單詞又很難，讀都不會(huì)讀，我恨不得把英語這一科放棄掉?，F(xiàn)在只要你把讀音讀懂了，就不會(huì)那么的難了，我又漸漸的喜愛上了英語。

從相識(shí)、相知到相守，我讀懂了你——英語，我與你的故事，我想那不僅僅是一份充足的記憶，而且讓我喜歡上了英語。

五年級(jí)英語作文43

老師——人類靈魂的工程師，我從上學(xué)的第一天起，才知道這個(gè)世界上有老師這個(gè)親切的稱呼，我多么盼望能有一天站在神圣的講臺(tái)上為乖巧的同學(xué)們講課，終于有一天我如愿以償，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

今天下午最后一節(jié)英語課，英語老師目睹了我的英語口語表達(dá)能力，她對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意，我被老師隆重的選定成這節(jié)課的臨時(shí)英語老師。

我受寵若驚，但很快就鎮(zhèn)定下來，開始專注的領(lǐng)讀，同學(xué)們認(rèn)真的看著書本，跟著我大聲朗讀，響亮的聲音回蕩在教室的每個(gè)角落，我沉浸在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中，時(shí)間一分一秒的過去，直到老師做了個(gè)停的手勢(shì)，我們才不約而同的停下來。老師微笑著表揚(yáng)了我們，特別表揚(yáng)了我，第一次當(dāng)“老師”的情景將深深刻入我的腦海中……

五年級(jí)英語作文44

今天是一個(gè)異常緊張的一天，因?yàn)榻裉煜挛缫⒄Z口試考試。

雖然現(xiàn)在已是初一下學(xué)期，對(duì)于考試也是有經(jīng)驗(yàn)的了，但還是避免不了緊張的情緒，主要是自己缺乏一種自信吧！再加上我英語本身不好，上次月考考得還不錯(cuò)，讓自己感到自己如果不比上次考得好的話就是一種退步。

這種心里壓力無疑是極大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睜睜地看著時(shí)間慢慢流逝，卻無能為力改變這一切。所以整個(gè)人看起來有些消沉，就這樣時(shí)間一直流到了下午第四節(jié)課，這時(shí)的我不知該復(fù)習(xí)什么好，卻又感覺什么地方都要去看去背，這種糾結(jié)的心理只會(huì)讓時(shí)間流逝得更快，于是我做了一個(gè)決定，那就是做作業(yè)，暫時(shí)不復(fù)習(xí)了，這個(gè)決定在我以前甚至當(dāng)時(shí)看來是很荒唐的，分明要考試了，居然不去復(fù)習(xí)，還在這兒做作業(yè)！但這個(gè)看似荒唐的決定也是仔細(xì)地、深思熟慮過的，第一，現(xiàn)在這種情況無疑是浪費(fèi)時(shí)間，與其干坐著還不如做作業(yè)呢；第二，曾經(jīng)也遇到過類似的情況，第四節(jié)課背書因?yàn)楦杏X背得不熟，害怕被“打”下來，于是排到了后面，到自己時(shí)又不敢去，結(jié)果打鈴了，課也沒背到作業(yè)也沒做。

于是我就這樣去做了，不知不覺心好象靜下來了，這種感覺玄之又玄，分明沒有復(fù)習(xí)，卻對(duì)考試有了信心，緊張感消失了大半。

吃完飯，到口度時(shí)不免還是緊張，說的過程有些音自己認(rèn)為都沒準(zhǔn)，但卻不再著急，不緊不慢地說下去，老師也是一臉微笑看著我，更讓我信心大增?？纪炅撕笮膽B(tài)與以前考試相比又不同了，要是以前的話，肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來，但這次卻比之前的輕小許多，這是好事，說明我對(duì)考試已不再那么緊張，不過，平時(shí)還要更專心地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，畢竟強(qiáng)大的自信來自于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

五年級(jí)英語作文45

學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)戰(zhàn)役，只有你把相應(yīng)的敵人(指課程)徹底打敗，才算勝利。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你可以出奇制勝。也可以按部就班。一步步的走。但最終的結(jié)果必須要?jiǎng)倮?。學(xué)習(xí)亦是如此，做為學(xué)生，共要在學(xué)校呆十幾年的時(shí)間，學(xué)習(xí)做為學(xué)生的任務(wù)。是必須要完成的。在林林總總的學(xué)生中，好學(xué)者有之，厭學(xué)者更多。為了讓學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，任課教師也是在不斷的與學(xué)生們?cè)诙分嵌酚?。想盡在奇招。這不，我們的英語老師宣布了一項(xiàng)命令。

記得那天的第一節(jié)英語課，老師就打下了預(yù)防針。老師把我們?nèi)喾至耸€(gè)小組。每天上課檢查課文和單詞的背誦，實(shí)際上就是兩個(gè)人分別各背一遍，誰背得又快又好，就贏了，加分；輸了，就扣分。另外每人每天都要教聽力條，不交的，扣20分。另外，每學(xué)期都要一清分，正分的組，有獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)分的組，需挑一人抄課文。老師剛一說完，全班好象炸開了鍋，議論紛紛：這課還怎么上啊，這制度簡(jiǎn)直要人命啊！就是呀，這哪是上課??！我抗議！不少同學(xué)直接提出抗議，結(jié)果老師給全班小組都扣了30分，某些同學(xué)被罰今晚抄課文，全班同學(xué)都傻了。立刻變得鴉雀無聲。

下了課，同學(xué)們憤憤不平，可是，又能怎么樣呢？我們班的鬧事大王可是頭一次吃這么打的虧，頭一次遇到這么嚴(yán)厲的老師。不少同學(xué)在默默背課文，強(qiáng)壓著心里的怒火。

第二天上課上，老師第一件事就是查聽力字條。結(jié)果，全班不少小組都吃了啞巴虧，扣分像流水似的。之后老師又檢查課文背誦，有好幾個(gè)同學(xué)像結(jié)巴了一樣，支支吾吾了半天，什么也沒背出來，結(jié)果每人被罰抄課文，又扣了20分，只能悻悻離去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，驚恐的看著老師。

就這樣，幾個(gè)月下來，全班小組都成了負(fù)分，這意味著，全班寒假都要抄課文了。同學(xué)們很多都垂頭喪氣，任人宰割。但是還得學(xué)習(xí)。但有一天，事件終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。

這天，剛一上課，英語課代表就把手舉得高高的。干什么呀？老師拿書敲了一下桌子，問英語課代表。老師嚴(yán)肅的目光又有點(diǎn)讓人害怕，看著課代表。課代表趕緊避開英語老師的目光，說：我要挑戰(zhàn)。剛說完，全班好幾十雙眼睛齊刷刷的瞪著她。她頓了一下，可能是對(duì)老師的威嚴(yán)有點(diǎn)兒害怕。我要挑戰(zhàn)，她轉(zhuǎn)過身，指向副課代表老趙。他。這時(shí)，全班的目光又投向了老趙。誰？站起來！老師那敏銳的雙眼仔細(xì)瞧著每一個(gè)同學(xué)，老趙還沒起來，老師已經(jīng)走到他身邊了。老趙站了起來，目光慌亂，低頭看著桌子。這時(shí)，老趙的同桌一再給他打氣。小聲說：緊張什么呀？咱們不可能讓女生給比下去。準(zhǔn)備好了嗎，那就開始吧。老師的話語中帶著鼓勵(lì)。老趙抬起頭來，他的目光與老師的目光相遇了，仿佛擦出了火花。他知道，不比不行了。

老師拿起書，敲了幾下桌子，鄭重地說：這是你們班第一次主動(dòng)挑戰(zhàn)賽，你們不應(yīng)該忘記！開始！老師一聲令下，英語課代表搶先背誦。時(shí)間仿佛凝固住了，令人喘不過氣來。英語課代表不愧是英語課代表，不一會(huì)兒，就背完了，沒有絲毫錯(cuò)誤，十分流利。同學(xué)們不僅鼓起了掌。該老趙背了，他剛開始背，有點(diǎn)語塞，不一會(huì)就好了。他雖然背的也很好，但和英語課代表來說，還略遜一籌。全班靜了下來，等待老師發(fā)話。

過了好一會(huì)兒，老師終于說話了：每人各加二十分！全本頓時(shí)響起了熱烈的掌聲！掌聲過后，好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。

從此，在英語課上，要比賽的人絡(luò)繹不絕。記得是快期末考試的時(shí)候，上級(jí)教育主管部門來我們學(xué)校抽查各門學(xué)科成績(jī)。我們班在全級(jí)里是成績(jī)最好的，在口語課上，別的班的同學(xué)不少都磕磕絆絆，而我們班同學(xué)們大多同色的完成了老師的提問。并且很多同學(xué)都對(duì)答如流。為什么呢？這都是在課文比拼中，大家都鍛練了自己英語靈活運(yùn)用能力和表達(dá)的勇氣，培養(yǎng)了同學(xué)們的沉著和機(jī)智，以及爭(zhēng)強(qiáng)好勝向上的心！

我得感謝我們的老師，是她出奇制勝，想出了這樣一個(gè)妙招，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。實(shí)現(xiàn)了我們班英語成績(jī)的大幅度提高。英語作為一門語言，只有多練，多學(xué)，聽說讀寫四步同時(shí)進(jìn)行才能收到好的學(xué)習(xí)效果。我相信，老師的良苦用心，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中受益無窮。

五年級(jí)英語作文46

馬上就要期末考試了，我們天天都是復(fù)習(xí)考試，復(fù)習(xí)考試，我眼睛都要花了。一些課程的復(fù)習(xí)單都發(fā)下來了，而且，要求每天都要帶，不帶就會(huì)很慘的。

我每天整理書包都注意看一課的單子帶了沒，那就是英語復(fù)習(xí)單。英語老師是我最怕的老師，她特嚴(yán)格，我們都很怕她，我也天天就她的話牢牢地記在心里。

有一天，早上我起晚了，一看時(shí)間不早了。于是，匆匆吃完早飯，背上書包，就急急忙忙地往學(xué)校跑。剛進(jìn)教室就打鈴了，我趕緊交完作業(yè)，拿出英語復(fù)習(xí)單讀?？墒牵曳榱苏麄€(gè)書包，就是沒有看見英語復(fù)習(xí)單的影子。

我心里立刻慌了起來：啊?我的英語復(fù)習(xí)單呢？怎么？怎么忘帶了？我想我今天完了！

同桌看著發(fā)呆的我，小聲地問：“怎么呢？王如忻，你愣著干嗎？”“我……我……我沒有帶……帶英語復(fù)習(xí)單?！蔽覈樀迷捯舱f不清楚了。

“??？你沒帶？怎么辦？我借你吧！”

“謝謝！”我不情愿地回答。

同桌是位男生，總是拿我東西，雖然他非常討厭，但是，如果能幫我，我就試試吧！

老師走進(jìn)教室，看見我們倆只有一份復(fù)習(xí)單，就問：“你們誰沒有帶？”

我猶豫了一下，想站起來，可是，沒等我回答，同桌已經(jīng)站起來：“我沒有帶復(fù)習(xí)單?！彼÷暤鼗卮??！澳愕认伦x復(fù)習(xí)單十遍，讀給同桌聽?！闭f著，她便開始上課。

我心里很疑惑，他為什么要幫我受罰？這節(jié)英語課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。

下課了，老師讓他讀給我聽，讀完后，我問他：“你為什么要幫我？”

“因?yàn)?，我們是朋友，朋友之間是需要幫助的，上回你幫我，讓我考試得了一百分，這回我?guī)土四?，我們成為好朋友吧！?/p>

“當(dāng)然可以！”我開心地笑了。

從此以后，我們倆相互幫助，就因?yàn)檫@份英語復(fù)習(xí)單，讓我體會(huì)到我們已經(jīng)成了好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是好朋友，都是最忠誠(chéng)的好朋友。

五年級(jí)英語作文47

劉明是我的化學(xué)老師。他是一個(gè)長(zhǎng)相普通、戴著厚厚眼鏡的小個(gè)子男人，但他有一種奇怪的方式使他的課生動(dòng)有趣。

我記得他的第一課。他把三個(gè)瓶子放在桌子上。一個(gè)裝滿煤油，一個(gè)裝滿蓖麻油，一個(gè)裝滿醋。他說，"現(xiàn)在仔細(xì)看。注意我做的每一件事。在他把三種液體混合在一個(gè)大杯子里后，他舉起一個(gè)手指，把它浸入杯子里。幾秒鐘后，他拿出手指，放進(jìn)嘴里吮吸。多美味??！你必須做我做的一切。他說。然后我們像他那樣做。我們立刻做了個(gè)鬼臉。這種混合物嘗起來很糟糕。

這是第一節(jié)化學(xué)課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

五年級(jí)英語作文48

我的爸爸是個(gè)交警，他每天都忙里忙外的。每次下班，他總是很晚回家。特別是節(jié)假日期間，爸爸更是忙得不可開交。家里老也見不著他的人影。

為了適應(yīng)新的形勢(shì)，作為一名警察不但要業(yè)務(wù)精通，而且要不時(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自己，爸爸單位經(jīng)常要舉行不同的考試，英語考試就是其中的一項(xiàng)。這下可苦了爸爸，因?yàn)樗窃卩l(xiāng)下長(zhǎng)大的，所以英語基礎(chǔ)非常地差，沒辦法，只好現(xiàn)在用功了。他每天只要一有空，就會(huì)坐在家里的錄音機(jī)前面跟著讀，還特地叫姑媽給他買了一本英語詞典呢!記得有一次，我放學(xué)回到家，剛走近門口,就聽見了有人在讀英語，我感到很奇怪，想：今天是誰比我回家還早呢?我進(jìn)門一看，原來是爸爸啊。當(dāng)我走到他的身后，爸爸竟然還不知道我來了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回過頭來，看見了我，說：“兒子，你回來了啊，剛才嚇了老爸一大跳啊。”看著爸爸這么專心致志地學(xué)習(xí)，我放下了先玩一會(huì)兒再做作業(yè)的念頭，于是我就坐在旁邊開始做起作業(yè)來了，突然我聽見錄音機(jī)停下來了，哦，原來是爸爸遇到了一個(gè)不熟悉的單詞，在翻詞典呢，只見他一邊翻著字典，一邊嘴里還默默地念著這個(gè)單詞，當(dāng)學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞，又繼續(xù)讀了起來，直到半夜我去解小便，看見客廳的燈還亮著，哦，原來是爸爸還在學(xué)英語呢。一開始我以為我們?nèi)椅易钚量嗔?，沒想到爸爸白天要上班，晚上還學(xué)習(xí)，真辛苦啊!就這樣，爸爸用這種堅(jiān)持不懈地精神，慢慢地學(xué)習(xí)著英語。

看見爸爸這認(rèn)真樣兒，我心里暗暗下決心：一定要像爸爸一樣專心致志地學(xué)習(xí)，小時(shí)候先學(xué)好基本功，扎好基礎(chǔ)。不管做什么，都要認(rèn)真、堅(jiān)持不懈地去做好。

五年級(jí)英語作文49

My student

My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike

vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, I's best frived. She like English. My best friend is really great.

五年級(jí)英語作文50

今天上午的最后一節(jié)課，是我們班級(jí)的英語課，英語老師讓全班同學(xué)都背誦一篇英語課文。

我急忙翻開書，有一些單詞不會(huì)讀，趕緊向我的同桌請(qǐng)教，可他也不會(huì)讀。這時(shí)，老師向我這邊走來，快了！快了！老師馬上就過來了，我的呼吸也變得有點(diǎn)急了，這可咋辦呀？

我趕快低下了頭，不敢去老師，只覺得心跳得可厲害了，手心里不停地向外冒汗，兩腿不由自主晃來晃去。心里默默的祈禱：老師呀！千萬別叫我??！

可是，老師走到我的面前，停下了腳步，關(guān)切的問我：“你背過了嗎？”

“還沒有呢”我吞吞吐吐地回答說。

“什么原因??？”老師又問。

我說：“有些單詞我不知道怎樣去讀?！?/p>

老師生氣了，板著臉說：“你連這些單詞都不會(huì)讀，簡(jiǎn)直太讓我失望了！”

說完，就去檢查其他同學(xué)了。

這時(shí)我的臉感覺就像一個(gè)茄子，紅一塊紫一塊的，難看極了！仿佛同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，譏笑我，我不敢抬起頭環(huán)顧四周，只想在地上找一個(gè)老鼠洞，趕緊鉆進(jìn)去才好。

晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著，我一定要學(xué)好英語的。迷糊中我聽到英語老師叫我的名字，說我得了九十多分。我高興極了，一下子蹦了起來，拿起試卷就往家里跑。爸爸媽媽看了我的試卷和成績(jī)，也非常高興，直夸我是個(gè)好孩子，一家人都很開心?？吹轿疫@么有出息，你爭(zhēng)我搶地要看卷子，不知道是誰不小心，一下把我的試卷撕成了兩半，我的心一急，醒了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)??！

打那以后，我的學(xué)習(xí)更加刻苦認(rèn)真了，我要讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！