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      大學(xué)英語四級作文寫作指導(dǎo)方法分享

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      大學(xué)英語四級作文寫作指導(dǎo)方法分享

        今天小編為大家整理的是關(guān)于大學(xué)英語四級寫作的指導(dǎo)方法,這對大家會很有幫助哦,希望大家可以好好利用起來,下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

        一、審題

        我們拿到作文后第一件要做的事就是審題。

        審題的作用在于使你寫作不跑題(如果跑題,條理和語言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那末審題要審什麼呢?

        1.體裁(議論文,說明文,描述文)

        審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文,說明文和描述文。從近些年看,四級作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。

        例如:Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topicTrying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you shouldbase your composition on the outline (given in Chinese ) below :

        1)做合格大學(xué)生的必要性

        2)做合格大學(xué)生的必備條件(可以從德智體方面談)

        3)我計劃這樣做

        很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的,因為,第一段要求寫"...必要性",這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫"

        ...必備條件",這說明本段要求寫說明文;兒地三段要求寫"...這樣做",這說明本段要求寫描述文。所以在大多數(shù)情形下,四級作文是三種體裁的雜合體。

        2.根據(jù)不同體裁確定寫作方法

        我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫作方法。

        通過審題,我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體,第二段為說明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式: 議論文;要有論點和論據(jù),而且往往從正反兩方面來論述。

        例如上面第一段的思路是:做合格大學(xué)生,會怎末樣(這是從正面論述);不能做合格的大學(xué)生,會怎末樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)了論)。

        說明文:可以從幾方面或幾條來說明一個問題,就上作文而言,可以從方面(德智體)來說明合格大學(xué)生的必要性。

        描述文:一"人"為中心描述一個"做"的過程。與上兩段相比,本段的主語多為人稱代詞,他要與第二段相互應(yīng)進行描述。

        二確定主題句

        通過審題,我們知道該如何確定正確的寫作思路。

        下邊我們就談如何些。

        第一部就是要寫主題句。

        主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可得及格分。

        寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。

        例如上述三段主題句分別為:

        1)It is very necessary to be a good university student . (議論體的主題句)

        2)There are several respects of necessities to be a good university student .(說明體的主題句)

        3)What I will do in the future is the following .(描述體主題句)

        如果要求句是英語就可以把它變成主題句,例如這樣一篇作文:

        標題:Good Health

        1)Importance of good health

        2)Ways to keep fit

        3)My own practice

        這樣的作文的要求句就可以擴充成主題句。擴充后三段的主題句分別為:

        1)It is very important to have good health .(將名詞importance變成形容詞important)

        2)There are four ways to keep fit for me .(用there be 句型)

        3)My own practices are the following .(采用原詞)

        二、條理清楚

        保證不跑提示寫作當中第一任務(wù),第二個重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對于議論文來說,正反面要清楚,對于說明文來說條理要清楚,對于描述文來說,誰干什么要清楚。

        就拿上例Good health 來說,第一段保持正反面要清楚救應(yīng)這樣寫:正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we cando nothing .We can't do...)

        為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞,他們可以是文章的條例性更加突出。

        作文是主觀題,想得告分就必須引起老師的主意,老師的時間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閱完),所以我們在列調(diào)試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... Thefollowing , ... As last ... 。因為用這樣的詞語不利于老師看出你作文的條理性。

        三、保證作文符合字數(shù)要求的十二句作文法

        考生一般都希望作文達到字數(shù)而又不至于寫得太多,因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點,另一方面又會占用過多的時間。寫得太多還易跑題,一個有效的方法就是十二句作文法。

        我們知道,四級作文都是三段式。

        我們算一下,如果我們在每一段中寫上四句,即主題句加兩三句擴展句和一個結(jié)論句就可以了。

        這樣全片在十二句左右,每一句十多個詞,就又120-150個字。大家可以試圖找一些作文題練一練。


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