用以連接句子中的單詞、短語、從句，或連接句子和句子的詞叫做連詞。接下來，小編給大家準(zhǔn)備了英語連詞基礎(chǔ)語法及用法,歡迎大家參考與借鑒。

　　英語連詞基礎(chǔ)語法及用法

　　定義：用以連接句子中的單詞、短語、從句，或連接句子和句子的詞叫做連詞。例如：and(和)，but(但是)，so(所以)，or(或者)，that，because(因?yàn)?，since(既然)，…

　　連詞的表達(dá)功能如下：

　　(1)并列功能(“+”代表連詞)

　　(a)詞+詞，例：

　　boys and girls(男生和女生)

　　you and I(你和我)

　　poor but happy(貧困的，但是快樂)

　　(b)短語+短語，例：

　　in the city and in the country.(在城市和在鄉(xiāng)村)

　　by bus or by train(乘公共汽車或乘火車)

　　(c)從句+從句，例：

　　He is not very bright but he studies hard.

　　(他并不聰敏，但是他很用功。)

　　I didn’t have breakfast this morning, so I am hungry now.

　　(今天早晨我沒吃早餐，所以我現(xiàn)在餓了。)

　　解說：表達(dá)并列功能的連詞叫做并列連詞(Coordinate1 Conjunction)。并列連詞兩端的詞的詞類必須相等。又如“詞+短語/從句”或“短語+詞/從句”等也都不成立。

　　(2)從屬功能

　　請(qǐng)先了解什么叫做從句(Subordinate Clause.)

　　本身不能獨(dú)立表達(dá)完整的意思而只在句子中作句子結(jié)構(gòu)的一部分者叫做從句。用以連接從句使其在主句中發(fā)揮表達(dá)功能的詞叫做從屬連詞(Subordinate Conjunction)，如：as，when，since，that，who，which，what等。 例：

　　I know that he is a very good student.

　　(我知道他是一個(gè)很好的學(xué)生。—“that…”是名詞從句作“know”的直接賓語。)

　　People who use free time well are usually healthy and happy.

　　(善于利用空閑時(shí)間的人通常都是又健康又快樂。—“who…well”是形容詞從句修飾其前面的名詞“People”。)

　　Many people enjoy reading when they have free time.

　　(許多人有空閑就喜愛閱讀。—“when…time”是副詞從句在修飾動(dòng)詞“enjoy”。)

　　擴(kuò)展：初中英語基礎(chǔ)語法：詞類-副詞

　　副詞(Adverb-adv.)

　　定義：用以修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞的詞叫做副詞。例如： not(不)，here(這里)，now(現(xiàn)在)，well(很好地)，fast(快速地)，happily(快樂地)，carefully(小心地)

　　副詞的句子中主要的表達(dá)功能如下：

　　(1)修飾動(dòng)詞，例：

　　We do not go to school on Sundays.

　　(星期天我們都不去上學(xué)。)

　　Mary reads very well.

　　(瑪麗朗讀得很好。)

　　My teacher always speaks slowly2 but clearly3.

　　(我的老師講話總是慢慢地，但是很清楚。)

　　(2)修飾形容詞，例：

　　She looks very happy today.

　　(今天她看來很快樂。)

　　(3)修飾副詞，例：

　　Thank you very much.

　　(非常地感謝你。)

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