托?？荚嚱?jīng)典聽力常見對話分類
其實總結托福聽力考試的歷年真題，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些聽力內(nèi)容在考試中出現(xiàn)的頻率比較高。因此這部分內(nèi)容頁成為我們復習的重點。因此小編為大家匯總了這部分的內(nèi)容。
托?？荚嚱?jīng)典聽力常見對話分類
1.校園生活
校園生活看似豐富多彩，其實托?？荚嚴镏饕膱鼍熬蛶讉€。比如寢室場景，有些同學會選擇與自己的同學一起住在學校的寢室里，但是有些同學會選擇與好朋友一起租到校外的公寓去，這樣就會涉及到租賃合同的問題。此外，圖書館也是校園生活中非常經(jīng)典的場景，除了正常的借書還書，也會出現(xiàn)有些同學在圖書館里無法找到自己想要的書籍，如何去求助圖書管理員，尤其到了期末論文找資料的時候，這是一種非常常見的情況。
2.社團活動類
可能涉及到的話題有經(jīng)費獲得方式，場地預定和設備整修，參與人員及推廣方式等，要注意聽清楚學生的問題屬于哪一種，對話給出的解決方案，學生的態(tài)度變化和原因闡述及最后的解決方案。
3.餐廳類
如就餐模式，餐飲健康和打工。要注意聽學生的問題，分析問題過程中提到的餐廳管理制度和原因以及學生的態(tài)度及理由闡述，及最后的解決方案。
4.課堂類
學生上課自然是離不開課堂的，一般的課堂場景都從老師或者教授的立場上展開。有些是單刀直入式，直接和學生說我們今天上課的主要內(nèi)容是哪一些。有些會采用回顧式，比如簡單回顧一下上節(jié)課所學的重點，重新幫助同學們梳理一下知識點，再順這個這個知識點往下講新課。
新托福聽力對話題目:課堂活躍度的重要性
內(nèi)容回憶：
學生成績很好，但是學生不愛回答問題。老師問學生有看評分標準嗎，課堂活躍度也是評分點之一。學生解釋自己不活躍是因為緊張，教授說她們有一些教授也會緊張的。最后老師讓學生自己給出解決方案。學生說下次課多回答問題，老師說可以試試。
新托福聽力題目解析:生態(tài)課堂
Lecture 4
新托福聽力學科分類： 生態(tài)
標題：ecology class
新托福聽力內(nèi)容回憶： 主要講了mutualism 互惠共生。yucca plants 和 yucca moths 的關系。plant必須依賴moth是因為它的pollen很sticky，其他蜜蜂沒辦法傳播。moth依賴plant是因為她的幼蟲feed on這種plant。moth為了保證它的offspring，會在每朵花上面下1-3個人eggs。plant為了保障它的花不被比3個多的幼蟲吃掉，會在花期掉一些花，以此甩掉一部分幼蟲。moth為了避免掉花帶來的風險，就會均勻分布他的eggs而不是在某幾多花上下全部的eggs。
新托福聽力課堂對話解析:天氣預報站數(shù)據(jù)
Conversation 1
話題分類：學生和教授
內(nèi)容回憶版本一：學生找教授，問為什么east view weather station天氣預報結果為什么跟當?shù)氐恼鎸嵦鞖馇闆r有很大差別，比如在溫度啊，降水量方面都有不同，教授提出了是因為orgraphic enhancement，并錄了一個例子，水量在高云層再落到地云層，以后水量會上升。
內(nèi)容回憶版本二：學生做project，發(fā)現(xiàn)某天氣預報站數(shù)據(jù)和其它來源的不一樣，因為它比較遠而且海拔高，教授解釋了數(shù)據(jù)沒有錯，這是因為云層上升溫度下降遇到另一片云會形成降水，還鼓勵學生通過這些和預期不同的數(shù)據(jù)進行學習。
TPO類似篇目：TPO47L4
托?？荚嚱?jīng)典聽力常見對話分類相關文章：
★ 托福聽力材料整理
托?？荚嚱?jīng)典聽力常見對話分類
