大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷試題(2)
Q6:您獲取法律知識(shí)的主要途徑是?
學(xué)校教育
傳統(tǒng)媒體(電視,廣播,報(bào)紙等)
新媒體(網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備)
社區(qū)活動(dòng)
其他
Q7:您認(rèn)為當(dāng)前法制對(duì)每個(gè)人公平嗎?
公平,每個(gè)人都可以用法律武器保障自己的權(quán)益。
法律更多的時(shí)候是為錢服務(wù)的。
相對(duì)不公平,無(wú)法實(shí)現(xiàn)公平正義。
只要能時(shí)刻保障我的利益就是公平的
Q8:您覺(jué)得當(dāng)前法制存在哪些不足?
法律制度不完善,不規(guī)范
法治宣傳不夠
執(zhí)法力度不嚴(yán)
“人治大于法治”現(xiàn)象普遍存在
不清楚
Q9:您覺(jué)得法律在實(shí)際生活中主要應(yīng)用的地方是?
購(gòu)買商品時(shí)
學(xué)習(xí)生活中
人際交往時(shí)
網(wǎng)絡(luò)信息生活
家庭問(wèn)題
其他
Q10:您想過(guò)用法律來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題嗎?
想過(guò),也做過(guò)
想過(guò),沒(méi)有做過(guò)
根本沒(méi)有想過(guò)
法律不能解決實(shí)際問(wèn)題
Q11:大學(xué)生學(xué)習(xí)法律有什么意義?
維護(hù)自己的權(quán)利
使人際交往更加和諧
擴(kuò)展知識(shí)層面
維護(hù)生活秩序
促進(jìn)法治發(fā)展
大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷三
Q1:您從何時(shí)開(kāi)始接觸正式的法制教育?
小學(xué)階段
中學(xué)階段
大學(xué)階段
Q2:您所在的學(xué)校是否經(jīng)常開(kāi)展普法活動(dòng)或開(kāi)設(shè)法律課程教育?
是的,非常頻繁
不經(jīng)常,偶爾會(huì)有
從來(lái)沒(méi)有
Q3:您是否經(jīng)常收看有關(guān)法治的影視節(jié)目或報(bào)刊書(shū)籍?
是的,經(jīng)常留意
不經(jīng)常,偶有接觸
從來(lái)沒(méi)看過(guò)
Q4:您覺(jué)得有么有必要強(qiáng)調(diào)在家庭教育中對(duì)于法制觀念的培養(yǎng)?
沒(méi)有必要
有必要
Q5:在公共場(chǎng)所遇見(jiàn)盜賊正在作案,您會(huì)怎么做?
冷靜處理,及時(shí)報(bào)警
不顧一切,強(qiáng)行制止
不予理睬,順之避之
Q6:在火車站,如果有人向您推銷iphne6,您會(huì)怎么辦?
不予理睬
立刻購(gòu)買
考慮一下
Q7:有時(shí)候,當(dāng)你的個(gè)人意愿與法律發(fā)生沖突,您會(huì)怎么辦?
遵循法律,放棄個(gè)人意愿
始終堅(jiān)持個(gè)人意愿
看情況,只要不被處罰
Q8:當(dāng)你在商場(chǎng)購(gòu)物買到假冒偽劣的商品,而商家拒絕賠償時(shí),你會(huì)怎么辦?
妥協(xié)退讓,反正沒(méi)有太大損失
運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益
用暴力解決問(wèn)題
Q9:您認(rèn)為法律意識(shí)對(duì)您的生活有何作用?
約束作用
規(guī)范作用
沒(méi)有作用
Q10:您是否關(guān)注我國(guó)的法制建設(shè)和立法工作?
不關(guān)注
經(jīng)常關(guān)注
偶爾了解一下
Q11:您覺(jué)得法律與您的生活學(xué)習(xí)關(guān)系如何?
關(guān)系密切,生活處處有法
基本無(wú)關(guān),一直沒(méi)接觸過(guò)
關(guān)系不大,只要我不違法
Q12:您覺(jué)得,當(dāng)代社會(huì)應(yīng)著重完善哪些方面的法律?(多選)
民商法
行政法
刑法
環(huán)境保護(hù)法
社會(huì)保障法
經(jīng)濟(jì)法
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