在生活中，居民通過學(xué)習(xí)思想道德和法律知識，來完善自己的思想道德修養(yǎng)和建設(shè)法律知識體系，但是，每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度是不一樣的，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的居民思想道德和法律知識的調(diào)查問卷，希望對你有用!

　　居民思想道德和法律知識的調(diào)查問卷一

　　Q1：《義務(wù)教育法》規(guī)定, 實(shí)施義務(wù)教育，不收_____。

　　○ 學(xué)費(fèi)、書費(fèi)

　　○ 書費(fèi)、雜費(fèi)

　　○ 學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

　　Q2：某影視公司根據(jù)某乙的小說改編一部電影，該電影的著作權(quán)屬于：

　　○ 某乙

　　○ 某影視公司

　　○ 某乙與某影視公司

　　○ 以上皆不對

　　Q3：某學(xué)生王某利用自己繪畫的特長，偽造食堂飯票2000張,除自己使用外,還兌換他人使用,獲款6000元，該學(xué)生的行為構(gòu)成

　　○ .偽造有價(jià)證券罪

　　○ 偽造、倒賣偽造的有價(jià)票證罪

　　○ 詐騙罪

　　○ 投機(jī)倒把罪

　　Q4：同學(xué)張三欠你的錢，拒不歸還，你應(yīng)當(dāng)

　　○ 找人揍他

　　○ 向法院起訴

　　○ 搶走他的東西

　　○ 借走他的東西也不還

　　○ 不追究

　　Q5：甲從一居民樓走過被一從樓上拋下的物體砸成重傷，但不清楚是誰扔的，則二樓以上的 居民共同承擔(dān)連帶責(zé)任?

　　○ 對

　　○ 錯(cuò)

　　Q6：超市保安因懷疑小王拿了的超市物品，有權(quán)對小王進(jìn)行搜身?

　　○ 對

　　○ 錯(cuò)

　　Q7：禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是-----規(guī)定的。

　　○ 《預(yù)防未成年人犯罪法》

　　○ 《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際安全保護(hù)管理辦法》

　　○ 《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》

　　○ 《未成年人保護(hù)法》

　　Q8：.同學(xué)宿舍同學(xué)甲乙二人因瑣事發(fā)生口角，并打了起來，后被同學(xué)勸開。甲的臉被乙打腫，甲在日記中寫道：“我一定要?dú)⑺浪?”并寫下了詳細(xì)的殺人計(jì)劃。此后，甲無任何異常行為。兩個(gè)月后，甲的日記本被乙偶然看到，乙報(bào)告了派出所。甲的行為--?

　　○ 不構(gòu)成犯罪

　　○ 構(gòu)成故意殺人罪的預(yù)備

　　○ 構(gòu)成殺人罪的中止

　　○ 構(gòu)成殺人罪的未遂

　　Q9：養(yǎng)花專業(yè)戶李某為防止偷花，在花房周圍私拉電網(wǎng)。一日晚，白某偷花不慎觸電，經(jīng)醫(yī) 院搶救，不就身亡，李某對這種結(jié)果的主觀態(tài)度是什么?

　　○ 直接故意

　　○ 間接故意

　　○ 過于自信的過失

　　○ 疏忽大意的過失

　　Q10：甲乙在火車上相識，甲怕自己到站時(shí)未醒，請求乙在A站喚醒自己下車，乙欣然同意?；疖嚨竭_(dá)A站時(shí)，甲沉睡，乙也未醒。甲未能在A站及時(shí)下車，為此支出了額外的費(fèi)用。甲要求乙賠償損失，對此，應(yīng)如何處理?

　　○ 由乙承擔(dān)違約責(zé)任

　　○ 由乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

　　○ 由乙承擔(dān)締約過失責(zé)任

　　○ 由甲自己承擔(dān)損失

　　居民思想道德和法律知識的調(diào)查問卷二

　　Q1：1、您所在的系別以及專業(yè)

　　○ 機(jī)電系

　　○ 計(jì)算機(jī)系

　　○ 經(jīng)管系

　　○ 思政部

　　○ 化工系

　　○ 土木工程系

　　Q2：您的性別?

　　○ 男

　　○ 女

　　Q3：你明白自己以后要從事的職業(yè)的職業(yè)道德要求嗎?

　　○ 明白

　　○ 很模糊

　　○ 略知一二

　　Q4：你覺得你在暑期工或者學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷體會職業(yè)道德素質(zhì)在工作中

　　○ 重要

　　○ 一般

　　○ 無所謂

　　○ 比較大型企業(yè)重視，小型公司或者企業(yè)無所謂

　　Q5：你認(rèn)為現(xiàn)階段優(yōu)秀的職業(yè)道德應(yīng)包含

　　□ 有組織能力，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效率地工作

　　□ 對企業(yè)忠誠，有團(tuán)隊(duì)歸屬感

　　□ 溝通能力強(qiáng)，有親和力

　　□ 工作態(tài)度明確

　　□ 有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

　　□ 有敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)

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