研究生學(xué)習(xí)的方法

　　研究生學(xué)習(xí)有哪些實(shí)用的方法呢?下面和學(xué)習(xí)啦小編具體了解下研究性學(xué)習(xí)的方法。

　　研究性學(xué)習(xí)的方法：

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、先看綜述，后看論著?？淳C述搞清概念，看論著掌握方法。

　　2、多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多，過(guò)分追求全文是對(duì)時(shí)間和精力的浪費(fèi)，當(dāng)然只看摘要也是不夠的

　　3、集中時(shí)間看文獻(xiàn)。看過(guò)總會(huì)遺忘。看文獻(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)的時(shí)間就會(huì)越多。集中時(shí)間看更容易把整篇文獻(xiàn)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，形成系統(tǒng)的印象。

　　4、做好筆記和標(biāo)記。紙質(zhì)文獻(xiàn)用筆標(biāo)記，電子文獻(xiàn)用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。

　　5、交流。做實(shí)驗(yàn)、搞科研遇到困難是家常便飯。善于交流，無(wú)論是私下請(qǐng)教還是公開(kāi)討論，都能使自己獲得更多有用的信息，千萬(wàn)不要養(yǎng)成閉門(mén)造車(chē)的壞習(xí)慣;

　　6、提高表達(dá)能力。這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)，同一個(gè)課題，寫(xiě)的好不好直接影響文章的質(zhì)量和是否可以發(fā)表。敏捷的思維，清楚的條理和清晰的表達(dá)都會(huì)提高我們的工作質(zhì)量。

　　7、學(xué)好英語(yǔ)。如今無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，學(xué)術(shù)交流早已是英語(yǔ)的天下。如果英語(yǔ)尚未精通，暫且不要去學(xué)習(xí)二外。

　　英文文章寫(xiě)作

　　1、多閱讀幾篇文章，總結(jié)常用句型和短語(yǔ)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。注意，文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與自己專業(yè)相關(guān)

　　2、針對(duì)論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找?guī)灼墨I(xiàn)深入閱讀，充實(shí)完善。這里討論的只涉及英文表達(dá)，也只推薦給缺乏英文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人。

　　3、找到你想投的雜志的稿約，再找?guī)灼撾s志的article，按照它的格式寫(xiě)。

　　4、找英文水平較高的人幫忙改。

　　動(dòng)態(tài)的科學(xué)

　　1、追蹤文獻(xiàn)。開(kāi)題時(shí)通過(guò)查文獻(xiàn)了解的情況，到結(jié)題的時(shí)候可能有很大的不同，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意追蹤，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)更多新的線索和動(dòng)態(tài)。

　　2、回顧記錄。前面的實(shí)驗(yàn)記錄要經(jīng)?；仡?，隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和認(rèn)識(shí)的提高，會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正確。

　　寫(xiě)畢業(yè)論文

　　1、先列提綱。列出寫(xiě)作提綱，再充實(shí)完善，可以保證思路的連貫和字?jǐn)?shù)的均衡。

　　2、平時(shí)多寫(xiě)。及時(shí)總結(jié)階段性的工作，多寫(xiě)文章多投稿。

　　3、避免羅列所有數(shù)據(jù)。畢業(yè)論文并非數(shù)據(jù)越多越好，一定要舍棄那些與主旨關(guān)系不大的數(shù)據(jù)，否則顯得累贅?biāo)缮⑸踔脸蔀槠凭`。

　　4、讓別人指出錯(cuò)誤。自己修改會(huì)受到個(gè)人習(xí)慣的局限，其他人更容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　研究性學(xué)習(xí)的小貼士：

　　怎樣讀文獻(xiàn)

　　1、目標(biāo)。明確目標(biāo)，捉住重點(diǎn)才能有的放矢、提高效率。

　　2、層次。一個(gè)具體的課題，相關(guān)文獻(xiàn)分屬三個(gè)層次：研究方向、研究領(lǐng)域、研究課題。看文獻(xiàn)是要分清屬于哪個(gè)層次，這決定你對(duì)它要掌握到什么程度。研究方向?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：一般涉及，基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科水準(zhǔn)，了解當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢(shì)，達(dá)到專業(yè)人員水平;研究領(lǐng)域?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：要全面了解歷史歷史、現(xiàn)狀、展望，主要的方法、手段。正確分辨文章的層次，才能把精力放在重點(diǎn)上。

　　3、信息源。文獻(xiàn)包括教科書(shū)、專著、會(huì)議摘要匯編、期刊、網(wǎng)頁(yè)甚至PPT文件。要想了解最新進(jìn)展，最好是查閱期刊;要了解其他人的研究動(dòng)向，最好是看會(huì)議摘要匯編，要了解具體方向的專業(yè)知識(shí)，最好是看專著。不要找錯(cuò)信息源。

　　4、熟悉程度。對(duì)文獻(xiàn)的熟悉程度不同，文獻(xiàn)閱讀的方式也大不相同。新手學(xué)習(xí)式閱讀，逐字逐句，搞清細(xì)節(jié)，掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)。老手搜索式閱讀，已熟悉各種研究的常見(jiàn)模式和一般套路，能夠迅速提取關(guān)鍵信息，把握思路。高手批判式閱讀，一針見(jiàn)血，直指問(wèn)題所在。對(duì)自己有清楚的定位，才能選擇正確的閱讀方式。