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      怎么讀書有效果

      時間: 虹靜960 分享

      怎么讀書有效果

        很多人都喜歡看書、閱讀,但很少有人掌握閱讀的有效方法。最有效的閱讀方法,可以讓你的收獲成倍的提高,而不是讀過一本書后,只留下簡單的印象,或一無所獲。小編今天與大家推薦一些閱讀有效果的方法。

        讀書有效果的方法

        一、提出問題

        閱讀任何一本書前,都要提出一些問題,這樣有目的的閱讀,會獲得更大收獲。一般需提出4個問題:1、這本書是哪種類型的書,主要意思是什么,書的架構(gòu)是什么?2、本書的主旨和重要論點是什么?3、這本書的觀點是否正確,哪些是對的,哪些錯了?4、這本書對于讀者的意義,是提供資訊,還是增進理解、啟迪智慧,或者是提供行為指導(dǎo)?

        二、檢視閱讀

        檢視閱讀就是快讀,對于一本書,無論難或易(文學(xué)作品除外),要先快讀。在快讀之后,發(fā)現(xiàn)書沒有多大價值的,可以直接扔過,對于選定的書,可以有個大致理解,便于接下來的分析閱讀。檢視閱讀分為兩類。

        A、系統(tǒng)略讀步驟:

        1、閱讀書名頁,獲得更多的信息;2、閱讀出版簡介和作者介紹;3、閱讀目錄,掌握架構(gòu);4、閱讀作者的序言,總體把握;5、閱讀索引和注釋,了解書的范圍;6、挑選與書的主題重要的章節(jié)或者感興趣的章節(jié)仔細讀一些;7、閱讀最后幾頁,并且來回的翻一翻,讀一兩段或者連續(xù)幾頁。

        B、粗略閱讀:對于一本難以理解的書,頭一遍閱讀時,可以跳過那些難讀的地方,先把書整體讀一遍,掌握大概。

        三、分析閱讀

        分析閱讀是閱讀的關(guān)鍵步驟,掌握它像任何一門技能一樣,初時很難,需要不斷練習(xí)才能掌握。分析閱讀包括3個階段,15個步驟,

        A、架構(gòu)階段

        1、為本書分類;2、用一個簡短的句子概況本書的重要內(nèi)容;3、本書的整體構(gòu)架,有哪幾部分,是用什么順序論述的;4、找出作者想要解答的問題。

        B、主旨階段

        5、找出關(guān)鍵字,和作者達成共識;6、尋找重要的句子,確定作者的主旨;7、找出細部論述的先后順序;8、確定作者解決了什么問題,還有什么問題沒有解決。

        C、提出批評階段(批評的條件)

        9、必須理解了整本書的主旨和架構(gòu),否則沒有資格作出評價;10、爭辯的目的不是勝利,而是從書中得到些東西;;11、區(qū)分知識和作者的觀點,知識是可以達成共識的,而不應(yīng)把焦點放在作者的意見上批評的種類12、證明作者的知識不足;13、證明作者的知識錯誤;14、證明作者不合邏輯;15、如果本書的架構(gòu)不完整,作者沒有解決提出的問題,則可以暫緩評論本書。(注:如果前3種錯誤你無法證明,就必須接受作者的說法。只有當(dāng)?shù)谒膫€你無法證明時,可以不必接受本書的說法。)

        經(jīng)過第3個步驟,批判閱讀后,你仍然認為這本書說的有道理,那你必須接受作者的說法,并讓他成為你知識的一部分,并運用到實踐中去。

        閱讀時的注意事項

        不同讀物的閱讀要點

        實用型的書

        A、實用型的書無法解決提出的問題,只有行動才可以。B、實用型的書必須被說服,采取思想和行動C、必須了解作者本人的情況,性格和品行等。

        想象文學(xué)

        A、論說性作品傳達的是知識,想象文學(xué)傳達的是經(jīng)驗本身B、不要抗拒想象文學(xué)帶給你的影響,去獲得作者傳達的那些經(jīng)驗C、在想象文學(xué)中,不要去尋找共識、主旨和論述D、不要用與論說性一樣的批評標準來評價文學(xué)作品

        小說

        A、全心全意的快讀B、在小說的最后一頁,故事的生命就結(jié)束了C、偉大的小說能滿足大多數(shù)人的潛意識,世世代代如此

        史詩

        A、痛下決心,開始閱讀史詩

        戲劇

        A、劇本是用來演出的,閱讀劇本時,假裝是在看演出B、一氣呵成的讀完C、讀出聲來D、大部分劇本不值得讀,因為其不完整E、悲劇的重點是缺乏時間F、閱讀的時候,想象所有的演員都高出一截

        歷史

        A、如果想看一個歷史實際或一個時期的歷史,就要多看基本歷史書B、閱讀歷史,應(yīng)該從中知道現(xiàn)在之所以為此的原因

        1、弄清歷史書所限定的主題和范圍2、歷史書敘述的綱要,它是以何種方式組織的3、完全理解了歷史書之后,再做批評。批評歷史作者誤用史料4、閱讀歷史可以知道我們的行為

        傳記與自傳

        A、用讀歷史的方法讀“定案本”的傳記B、傳記是成功者的故事,可以當(dāng)做我們?nèi)松闹笇?dǎo)、C、自傳和授權(quán)本的傳記很難做的真實

        報紙與雜志

        A、注意記者的偏見是什么?B、理解作者的假設(shè)C、作者有沒有使用特殊字眼

        文摘

        A、文摘是不完整的B、閱讀文摘報紙與雜志的目的是獲得資訊

        數(shù)學(xué)和科學(xué)

        A、閱讀科學(xué)經(jīng)典的目的是了解科學(xué)的方法和哲學(xué),參與科學(xué)探索的過程,釋放自由的心靈B、科學(xué)中的關(guān)鍵詞通常是一些不常見的特定用詞C、科學(xué)的論述通常用的是歸納法和演繹法D、數(shù)學(xué)是一種書面語言E、閱讀數(shù)學(xué)作品牽涉到基礎(chǔ)閱讀F、數(shù)學(xué)擁有自己的字匯、文法G、花一點時間可以把這些作品讀懂H、可以略讀含有數(shù)學(xué)的科學(xué)作品

        哲學(xué)

        A、思辨型哲學(xué):探討存在屬于行上學(xué);問題與變化有關(guān)就是自然哲學(xué);探討認知和知識,屬于認知論B、規(guī)范哲學(xué):研究善與惡,屬于倫理學(xué);研究社會關(guān)系,屬于政治哲學(xué)。C、區(qū)分第一順位和第二順位的哲學(xué)問題,主要關(guān)注第一順位的問題D、科學(xué)是用特殊的經(jīng)驗和實驗來驗證,而哲學(xué)可以通過大多數(shù)人的經(jīng)驗驗證E、區(qū)分早些哲學(xué)中的科學(xué)部分F、哲學(xué)的風(fēng)格:對話、論文或散文、回答異議、系統(tǒng)化哲學(xué)、格言

        1、最重要的找出哲學(xué)書想要解決的問題2、哲學(xué)作品都有些不證自明的原理3、不要因哲學(xué)家的不同意見而困擾

        神學(xué)

        A、神學(xué)可分為自然神學(xué)和教義神學(xué),自然神學(xué)是哲學(xué)的一部分B、對有信仰的人來說,教義不是假設(shè),而是確切的知識、C、要接受神學(xué)的假設(shè),從中得到有用的東西

        社會科學(xué)

        在閱讀社會科學(xué)時,關(guān)于一個主題要閱讀許多本,而不是一本書。

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