整理課堂筆記的技巧有哪些
幾乎每一個學(xué)生都整理過課堂筆記,但是很遺憾,90%以上的同學(xué)其實不會做課堂筆記,那么整理課堂筆記的技巧有哪些呢?接下來小編為大家介紹主要方法,一起來看看吧!
三種不會做筆記的類型
第一類型:老師的錄音機,很多學(xué)生只記不聽,成為老師的錄音機。
第二類型:老師課堂的板書,全班一樣。
第三類型:課堂筆記記到了書上,也是最愚蠢的課堂筆記,還不如不記。
“書要越學(xué)越薄的”打個比方,書是原材料,課堂筆記是半成品,課堂筆記要比書薄。前面提到“復(fù)習(xí)在作業(yè)前面”,我們用什么做復(fù)習(xí)呢?就是課堂筆記。試驗表明:用書做復(fù)習(xí)工具,做完單科復(fù)習(xí)要20分鐘;用課堂筆記做復(fù)習(xí)工具,每天只需8分鐘,這就是學(xué)習(xí)效率的提高。
課堂筆記技術(shù)要求
三點一線:“三點”是指聽課要抓“重、難、疑”點。課上老師提出的難、重點,還有就是“疑點”,要求學(xué)生在下課后用一分鐘時間標(biāo)出疑點。“一線”是整理昨天的知識和今天的關(guān)系。
色筆區(qū)分:三種不同顏色筆區(qū)分三個點。
預(yù)留空白:學(xué)生聽課時以聽為主,課堂筆記要記成大綱類型的筆記,給課后整理留空白,給初三留空白,中考秘笈“一輪復(fù)習(xí)抓筆記,二輪復(fù)習(xí)抓錯題,三輪復(fù)習(xí)抓歸納”。
如果家長把孩子的作業(yè)本當(dāng)廢品給買了,那對孩子的一生都是一個遺憾。如果把三年的錯題歸納到“錯題本”上,那將是家長送給孩子一生當(dāng)中最昂貴的禮物。
一輪筆記抓整理
整理錯題本時要把原題和錯解都抄上,要前一天的錯題和當(dāng)天30分鐘作不出來的題,記錄在錯體本上。周末的時候做錯題分析,做兩件事情1.錯誤的原因和2.正確的解法。平時做作業(yè)禁止做一道題花30分鐘,而周末花3小時也要自己解。因為作業(yè)主要完成孩子的應(yīng)試能力,而錯題本主要完成查、缺、補、漏。(作業(yè)檢查孩子的應(yīng)試能力,錯題本完成查缺補露)
二輪復(fù)習(xí)抓錯題
絕大多數(shù)初三學(xué)生二輪復(fù)習(xí)抓不起來。做完一輪復(fù)習(xí)后,他們都變成聾子和瞎子。一個人如果不知道自己哪沒學(xué)好,復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)呢?所以錯題本相當(dāng)于飛機的導(dǎo)航燈一樣,指明前進的方向。錯題本能夠指引自己查缺、補露。
三輪復(fù)習(xí)抓歸納
文科積累呈層狀,分類整理看數(shù)量。理科整理呈樹狀,正確習(xí)題練思路。文科學(xué)得好的孩子,數(shù)量感很強,積累越多,作文越好。