高中語文鑒賞山水田園詩的方法
詩歌題材分類有:邊塞詩、山水田園詩、羈旅之思詩、懷古詠史詩、詠物詩、宮怨詩、愛情詩、諷諭詩、哲理詩、悼亡詩等。以下資料大概分為:“明確概念——歸納風(fēng)格——鑒賞訓(xùn)練”三大部分。接下來小編為大家介紹一下,一起來看看吧!
山水田園詩
(一)山水田園派以山水等自然景觀為主要描寫對象,歌詠田園生活,大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動為題材。
詩人們以自然山水或農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象,把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林,悠閑的田野,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達(dá)對現(xiàn)實的不滿,對寧靜平和生活的向往。
山水田園詩屬于寫景詩的范疇,這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”,亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫,或者借景抒情,或者情景交融。
(二)山水田園的具體風(fēng)格:清新、韻致高遠(yuǎn)、格局闊大,氣象萬千。
(三)山水田園詩派:以孟浩然、王維為代表,此外還有儲光羲、常建、祖詠、裴迪、綦毋潛等人。他們繼承晉、宋以來陶淵明、謝靈運、謝朓等人的田園詩、山水詩的創(chuàng)作傳統(tǒng),形成了具有共同題材內(nèi)容和相近藝術(shù)風(fēng)格的詩歌流派。
(四)鑒賞訓(xùn)練:
1、借以表達(dá)對大自然的熱愛、對寧靜平和生活的向往。
閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
田園樂(王維)
桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。
(1)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(2)在詩中,作者寫景用了哪些表現(xiàn)手法?
【解析】
(1)第一首詩歌表達(dá)了作者對春光的憐愛。第二首描繪了一幅花紅柳綠的靜謐的山村景色圖,表達(dá)了詩人閑居鄉(xiāng)間的悠閑逸致。
(2)渲染色彩,用桃紅柳綠來寫春景,給人艷麗感;視聽結(jié)合;以聲襯靜,鶯啼清脆,但山客仍沉眠未醒,顯示出環(huán)境之清靜。
2、詩人借山水的奇?zhèn)邀愂惆l(fā)個人的雄心壯志。
閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。
客中初夏(司馬光)
四月晴和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。
(1)分析這首詩的景物表現(xiàn)手法。
(2)談?wù)剬ψ詈笠痪湓姷乃枷敫星榈睦斫狻?/p>
【解析】
(1)這首詩,抓住能體現(xiàn)初夏景色的典型景物來描寫,既有遠(yuǎn)景南山、近景葵花,又有虛景柳絮、實景葵花,前后相互襯托,烘托出一種恬靜的情調(diào)。
(2)作者把君主比喻成太陽,以葵花向日傾的特性委婉含蓄地表達(dá)了自己忠貞不渝的情志。
(五) 總結(jié)、歸納:
山水田園詩歌的鑒賞有一定的規(guī)律,有的詩歌借景抒情,表達(dá)對大自然的熱愛、對寧靜平和生活的向往;有的詩人借山水的奇?zhèn)邀愂惆l(fā)個人的雄心壯 志;有的正在遭貶謫的詩人,寄托著堅守信念、樂觀曠達(dá)的情懷;有的抒發(fā)詩人獨特的哲理感受。在鑒賞時,常常可以用以下的術(shù)語:
1、思想內(nèi)容——熱愛自然向往自由 歸(退)隱 閑適淡泊 悠然自得
2、表現(xiàn)手法——借景抒情(情景交融)、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、襯托、對比、白描。
3、語言特點——清新自然 質(zhì)樸自然 清新洗練。