滬教版二年級下冊語文期中復習資料
半個學期就這樣過去了，那么二年級的孩子將怎樣面對即將到來的期中考試呢?教師又應(yīng)該準備怎樣的復習資料給同學們呢?一起來看看學習啦小編整理的滬教版二年級下冊語文期中復習資料，希望對您有用。
滬教版二年級下冊語文期中復習資料第一部分
1.拾貝殼
生字：拾、貝、殼、特、呢、瞧、離、摸部首：士字頭詞語：貝殼、許許多多、五彩、 漂亮、 特意 、細長、 離開朗讀要求：能正確、流利、有感情地朗讀課文;背誦第4、5小節(jié)。學習重點：積累文中的好詞、好句、好段;學著用一兩句話試著介紹自己喜歡的貝殼;在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，展開想象，聯(lián)系生活、感受語言美，對貝殼產(chǎn)生喜愛、對大自然產(chǎn)生熱愛之情。課文總結(jié)：
課文記敘了孩子們(在海灘上)拾到許多(形狀各異、五彩繽紛)的貝殼，表達了他們拾貝殼時的(歡快)心情和對大自然的(熱愛)之情。
2.風
生氣：晾、最、爸、鞋、彼、此、怪、汗部首：父字頭詞語：西裝、校服、鞋子、彼此、模樣、毛巾 、帽子、鐵環(huán)朗讀要求：朗讀課文做到不加字，不漏字，不頓讀學習重點：積累描寫風調(diào)皮的詞語、句子;了解“風”像調(diào)皮的孩子這一特點，并能與小朋友一起發(fā)揮想象，交流“風”的其它特點課文總結(jié)：
這首詩充滿了童趣，字里行間流露出與好朋友——(風)盡情嬉戲玩耍的(快樂)
滬教版二年級下冊語文期中復習資料第二部分
3.扳手腕
生字：龍、虎、加、胖、乎、準、右、室、雷部首：虎字頭詞語：龍虎斗、加油、胖乎乎、右手、 教室、平時、 歡聲雷動朗讀要求：指導朗讀，感受比賽時緊張、激烈的氣氛學習重點：積累詞語“歡聲雷動、勝券在握、吶喊助威、胸有成竹”在語境中理解詞語的含義;體驗豐富多彩的課間活動，能簡單說說過程。課文總結(jié)：
本課描述了一個(扳手腕)游戲的精彩場面，先交代了(參加游戲的選手)，然后描寫了(做準備活動時雙方的架勢)，詳細描寫了(比賽的激烈場面)和當時(緊張)的氛圍，讓我們感受到了校園生活的有趣。
4.四個愿望
生字：佳、仗、趣、第、烈、痛、實、奮部首：大字頭詞語：打雪仗、有趣 、第一、興高采烈、郊外、痛快、果實累累、興奮朗讀要求：體會描寫米佳心情的詞語學習重點：了解米佳的四個愿望;說說自己的愿望課文總結(jié)：
本課通過描寫主人公米佳的(四個愿望)，讓我們知道了四個季節(jié)都是(迷人)的，激發(fā)了我們對(大自然)的熱愛。
滬教版二年級下冊語文期中復習資料第三部分
5.丁丁的研究報告
生字：研、究、報、選、洋、物、左、豪部首：牜字旁詞語：研究、 報告、 錄像、 海洋、準備、左挑右選、汽車、自豪朗讀要求：正確朗讀課文，能在老師的指導下，借助提示語，有感情地朗讀丁丁說的話學習重點：初步認識藍鯨，了解藍鯨的相關(guān)知識;初步了解什么是研究報告，怎樣制作研究報告，激發(fā)學生樂于探究的精神課文總結(jié)：
本課敘述了丁丁完成了一份藍鯨研究報告的過程：(借書)——(看書)——(在電腦中寫、畫)。告訴我們做任何事情都要(用心、努力)，這樣才會成功。
6.爸爸的老師
生字：算、副、肅、注、級、思、雖、導詞語：學問、 嚴肅、 新鮮、反復、注意、 年級、 意思、成績、 雖然、 教導朗讀要求：正確朗讀課文，能根據(jù)標點符號的提示，讀出不同語氣學習重點：理解詩歌的內(nèi)容，體會詩中情感，懂得一個人無論學問多大，都不能忘記曾經(jīng)教導過自己的老師，要熱愛和尊敬每一位老師課文總結(jié)：
本課是一篇(兒童詩)，作者通過敘述“我”跟著爸爸去(拜訪他的老師)，發(fā)現(xiàn)爸爸的老師就是(“我”的老師)，從而懂得了(尊敬師長)的道理。
滬教版二年級下冊語文期中復習資料相關(guān)文章：
滬教版二年級下冊語文期中復習資料
