下學(xué)期已經(jīng)走到尾聲，期末考試將至，五年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)您有幫助。

　　蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料第一部分

　　5、裝滿昆蟲(chóng)的衣袋

　　一、字詞：

　　同音字：察 查 ;形近字：紡 放 防 仿 ;多音字：中 惡 著 背 載

　　二、課文：

　　1、課文記敘了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家(法布爾)從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常入迷的故事，告訴我們(答案:從小就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)。)

　　2、課文為什么要用“裝滿昆蟲(chóng)的衣袋”做題目?

　　(答案：“裝滿昆蟲(chóng)的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀、珍愛(ài)，懂得一個(gè)人只有執(zhí)著追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。)

　　三、拓展練習(xí)：

　　1、照樣子寫詞語(yǔ)：

　　甜滋滋： 香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉

　　鼓鼓囊囊：勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨

　　鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居：龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞

　　2、頒獎(jiǎng)詞：法布爾，一個(gè)從小就迷戀昆蟲(chóng)的人，對(duì)科學(xué)、自然的熱愛(ài)，執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家，寫就一部宏偉詩(shī)篇《昆蟲(chóng)記》。

　　蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料第二部分

　　6、變色龍

　　一、字詞：

　　1、同音字： 震、振; 筒、桶; 距、拒 2、用“繪聲繪色”、“名副其實(shí)“造句。

　　二、課文：

　　1、變色龍，學(xué)名(避役)，因?yàn)樗軌?根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色)，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。

　　2、本文通過(guò)我們(發(fā)現(xiàn)變色龍)、(端詳變色龍)、(放回變色龍)的過(guò)程，展示了變色龍的特點(diǎn)，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)(保護(hù)動(dòng)物)。

　　3、簡(jiǎn)要的介紹一下變色龍。變色龍會(huì)變色，外形奇特，一目二視，捕食神速。

　　三、拓展練習(xí)：

　　寫出表達(dá)“看“的詞語(yǔ)：窺探、觀望、凝視、眺望、端詳

　　寫出表示時(shí)間快的詞語(yǔ)：剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間

　　寫出含有動(dòng)物的成語(yǔ)：萬(wàn)象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足

　　蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料第三部分

　　7、金蟬脫殼

　　一、字詞：

　　多音字：殼 ;形近字：柿、肺 ;同音字：協(xié)、脅、協(xié)、諧

　　二、課文：《金蟬脫殼》生動(dòng)地介紹了(金蟬脫殼的過(guò)程)，展示(了那奇特動(dòng)人的情景)，啟發(fā)人們(留心觀察事物)。

　　三、拓展練習(xí)：

　　1、照樣子寫詞：

　　枝繁葉茂：桃紅柳綠、風(fēng)和日麗、山清水秀、風(fēng)平浪靜

　　2、當(dāng)你閱讀“金蟬脫殼”的具體過(guò)程時(shí)，一定被那奇特動(dòng)人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢?(觀察，觀察，再觀察。——巴甫洛夫;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。)

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