蘇教版五年級英語語法復(fù)習重點
蘇教版五年級英語語法復(fù)習重點
五年級的孩子就要進行考試了，那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣復(fù)習英語呢?特別是語法部分。一起來看看學(xué)習啦小編整理的蘇教版五年級英語語法復(fù)習重點，希望對您有用。
蘇教版五年級英語語法復(fù)習重點一
There be句型表示“某處有某物”
(1)其中there is 用于單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，如：
There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.
(2)There are用于可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，如： There are some desks in the classroom.
(3)There be 句型的就近原則：be動詞后面如果跟的是不止一種物品，就根據(jù)離它最近的物品選用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.
2.There be 句型的否定形式：在be動詞的后面加not(is not可以縮寫為isn't，are not可以縮寫為 aren't)把some 改成any。 例：There is a pencil in the pencil-box.(改為否定句) There isn't a pencil in the pencil-box.
There are some crayons on the desk.(改為否定句) There aren't any crayons on the desk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑問句。但在一些表示委婉請求，想得到對方肯定回答的疑問句中，也用“some”.
例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)
2.There aren't any birds in the tree.(否定句)
3.Are there any toy trains on the table?(疑問句)
4.Would you like some tea?(表委婉請求)
4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事時，通常在can后面加否定詞not, 后面加動詞原形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.
5. 感嘆句的結(jié)構(gòu)：感嘆句常用how或what來引導(dǎo)
(1)what引導(dǎo)的感嘆句
a.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)!What a beautiful house!
b.What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)! What nice dresses! c. What+形容詞+不可數(shù)名詞!
What delicious milk!
(2)how引導(dǎo)的感嘆句 How+形容詞/副詞! How nice!
蘇教版五年級英語語法復(fù)習重點二
have / has 的用法
1、表示某人有某物。
2、主語是第一、第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)時用 have, 如 I， you, we, they, the students …
主語是第三人稱單數(shù)時用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my father …
3、肯定句： … have / has …
We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail.
否定句： … don’t / doesn’t +have …
They don’t have animal friends. / She doesn’t have a dog.
一般疑問句： Do / Does … have … Yes, …do / does. No, … don’t / don’t.
Do you have a football? Yes, I do. / No, I don’t.
Does he have a toy car? Yes, he does. / No, he doesn’t.
五年級英語語法知識點總結(jié)三
1：“first”是序數(shù)詞，與“the”相連，解釋為第一。
2：像“first，term，world”作為詞組出現(xiàn)時前面要加“the”。
3：“all”所有;后面的可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)形式，be動詞用“are”。
4：“any”一些;用在否定句和一般疑問句中，與“some”同義。“some”用在肯定句中。
5：there be+數(shù)詞，采用“就近原則”。
6：a map of China 與 a map of the world 要牢記。
7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。門、窗在墻上才能用“in the wall”。
8：can 后+動詞原形。
9：play+the+樂器; play+球類;
+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(指一類的東西)
+this+名詞單數(shù)
+some+不可數(shù)名詞
+動詞ing形式(動名詞)
10：like的用法
11：動詞變動名詞形式方法：
A--直接在動詞后面+ing形式(大多數(shù))。
B--以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。
C--重讀be音節(jié)，末尾只有一個輔音，須雙寫末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。
12：現(xiàn)在進行時的構(gòu)成：be動詞+動詞ing形式。標志：now、look、listen、it's time to。
13：現(xiàn)在進行時的一般疑問句 /問--be動詞+人稱+時態(tài)(動詞ing)
答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not.
14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't.
15: 動詞后+人稱賓格形式.
16：一般現(xiàn)在時的構(gòu)成：第三人稱單數(shù)(三單)。要注意：后面的動詞+s或es。
特例：have→has do→dose go→goes; 標志：often，usually。 17：有些名詞變動詞時要變形式，例如：teacher→teach;driver→drive.
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