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      蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

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      蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

        隨著科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)的高速發(fā)展,數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值越來(lái)越得到眾人的重視。二年級(jí)的同學(xué)們更加需要學(xué)好數(shù)學(xué),下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)你有幫助。

        二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料( 角的初步認(rèn)識(shí)|)

        1、認(rèn)識(shí)角

        (1)角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形?!窘堑募饧獾牟糠质琼旤c(diǎn),兩條邊是直直的】。

        (2)角的大小與兩條邊張開的程度有關(guān):兩條邊張開的越大,角的開口越大,角就越大;兩條邊張開的越小,角的開口越小,角就越小。

        (3)角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。

        (4)把物體剪掉一部分再數(shù)角時(shí),剪的方法不同,會(huì)有不同的結(jié)果。

        2、認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角

        (1)直角:直角的兩條邊垂直,所有的直角都相等。

        (2)銳角、鈍角:以直角作為衡量標(biāo)準(zhǔn),比直角小的角是銳角,比直角大的角是鈍角。

        (3)比較角的方法:用三角尺上的直角去比一比,先把角的頂點(diǎn)與三角尺上直角的頂點(diǎn)重合,一條邊與三角尺上的一條直角邊重合,另一條邊若與三角尺上的另一條直角邊重合就是直角,如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的內(nèi)部就是銳角,如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的外部就是鈍角。

        (4)鐘面上的角:鐘面上3時(shí)整和9時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是直角,1時(shí)整、2時(shí)整、10時(shí)整、11時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是銳角,4時(shí)整、5時(shí)整、7時(shí)整、8時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是鈍角,6時(shí)整分針和時(shí)針成一條直線。

        二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(數(shù)據(jù)的收集和整理)

        1、同一問題、同一事物可以有不同的分類標(biāo)準(zhǔn),分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣,統(tǒng)計(jì)結(jié)果也不相同。

        2、整理數(shù)據(jù)方法:可以用畫“正”,√,○,□或△等符號(hào)來(lái)表示一個(gè)人或一種事物,但用畫“正”字的方法收集整理數(shù)據(jù)比較簡(jiǎn)便。

        3、應(yīng)注意事項(xiàng):

        (1)整理時(shí)一定要細(xì)心,注意不要遺漏,也不能重復(fù)。

        (2)在進(jìn)行數(shù)據(jù)整理時(shí),題目要求用哪種方法就用哪種方法,沒有要求的就用畫“正”字的方法。

        (3)在進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)時(shí),合計(jì)的數(shù)據(jù)要用數(shù)字表示

        二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(時(shí)分秒)

        1、認(rèn)識(shí)鐘面:(1)鐘面上最短最粗的針是時(shí)針,較短較粗的是分針,最細(xì)最長(zhǎng)的是秒針。

        (2)鐘面上有12個(gè)大格,每個(gè)大格里有5個(gè)小格。鐘面上共有60個(gè)小格。

        (3)時(shí)針走1大格是1小時(shí)。時(shí)針走1大格分針走1圈,也就是60小格,1時(shí)=60分。

        (4)分針走1小格是1分,走1大格是5分。

        秒針走1小格是1秒,走1大格是5秒。

        分針走1小格秒針走1圈,1分=60秒

        2、認(rèn)識(shí)整時(shí)方法:分針指著12,時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。

        時(shí)針、分針、秒針全部重合的時(shí)間是12時(shí),

        時(shí)針和分針成一條直線的時(shí)間是6時(shí),

        時(shí)針和分針成直角的時(shí)間是3時(shí)和9時(shí)。

        3、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分方法:時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)之間,算小數(shù),時(shí)針指在12和1之間,算12時(shí),分針指著幾,表示幾個(gè)5分鐘。

        4、記錄時(shí)間有兩種方法:

        (1)文字法:如:5時(shí)50分;

        (2)用電子表法記錄時(shí)刻時(shí),幾時(shí)就寫幾,再寫“:”,后面寫分時(shí)要占兩位,分針不夠整十的,十位要用0占位。如:8時(shí)零5分寫作8:05

        5、認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)方法:時(shí)針接近幾就是幾時(shí)。此時(shí),分針一般指在數(shù)字12左右。

        6、計(jì)算兩段時(shí)間之間的時(shí)間方法:用結(jié)束的時(shí)間減去開始的時(shí)間。整時(shí)減整時(shí),分鐘減分鐘,分鐘不夠減向整時(shí)借1時(shí)在分鐘上加 60分鐘再減。整時(shí)借出的1時(shí)要記得減去。

        7、比較時(shí)間:?jiǎn)挝徊煌瑫r(shí)要化成相同的時(shí)間單位再進(jìn)行比較。在進(jìn)行比賽(或做事)時(shí):同樣的距離(或同樣的事情)所用的時(shí)間越多說(shuō)明速度越慢(或效率越低);所用的時(shí)間越少說(shuō)明速度越快(或效率越高)。
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