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      蘇教版初二上學期物理期末復習資料

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      蘇教版初二上學期物理期末復習資料

        同學們在八年級剛開始接觸物理,一定不能掉以輕心,平時上課一定要注意聽講,考試一定要做好復習準備,下面是學習啦小編分享給大家的初二上學期物理期末復習資料,希望大家喜歡!

        初二上學期物理期末復習資料一

        1.聲音的發(fā)生和傳播

        發(fā)生體在振動——實驗;聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲

        聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升

        回聲——回聲所需時間和距離;應用

        計算——和行程問題結(jié)合

        2.音調(diào)、響度和音色

        客觀量——頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅

        主觀量——音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度

        音色——作用;音色由發(fā)聲體本身決定

        3.噪聲的危害和控制

        噪聲——物理和生活中的噪聲(物理-不規(guī)則振動,生活-影響工作、學習、休息的聲音);噪聲等級:分貝(0dB-剛引起聽覺);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)

        1.光源——火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)

        2.光的直線傳播

        光的直線傳播——條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是長度單位

        3.光的反射

        反射定律——三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關系)

        鏡面反射和漫反射——每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋:拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5-40;應根據(jù)現(xiàn)象回答)

        4.平面鏡

        平面鏡成像——規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡

        5.作圖——按有關定律做圖

        1.光的折射

        折射——定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)

        2.光的傳播綜合問題

        注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像

        3.透鏡

        透鏡中的名詞——主光軸、光心、焦距、焦點(測量焦距的方法)

        凸透鏡、凹透鏡對光線的作用——“會聚光線”和“使光線會聚”的區(qū)別:“會聚光線”是能聚于一點的光線,“使光線會聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸)

        透鏡的原理——多個三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個表面發(fā)生折射

        變化了的凸透鏡——玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等

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        4.凸透鏡成像

        三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大小/虛實/正倒和物距的關系;像移動的快慢(依據(jù):光路圖);實際應用

        1.溫度計

        溫度計——常見溫度計的測溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)

        使用方法——體溫計構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計的作用、原理;不甩的后果-只影響測低溫)、溫度計的使用(注意量程的選擇);校正溫度計;讀數(shù)(一般地,讀數(shù)時不能離開物體)

        溫標——攝氏溫標、熱力學溫標及換算;絕對零度;常見溫度

        2.物態(tài)變化

        熔化和凝固——實驗裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點、凝固點;圖象

        汽化——蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實驗裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學相關內(nèi)容)

        液化——兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)

        升華和凝華——實例

        3.物態(tài)變化中的熱量傳遞

        吸熱——固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱——氣→液→固

        4.其他

        現(xiàn)象解釋——例:P3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)

        初二上學期物理期末復習資料二

        1.摩擦起電 兩種電荷

        靜電——電荷種類的判斷;驗電器結(jié)構(gòu)(P45圖);電量(單位:庫侖C)

        物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)——原子結(jié)構(gòu)(可與化學中原子概念對照);摩擦起電原因(核外電子的轉(zhuǎn)移)

        2.電路相應概念

        電流(及方向:正電荷移動方向);電源;導體、絕緣體;串聯(lián)、并聯(lián);電路中的自由電荷及運動方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路:第一冊P60圖4-18)

        等效電路的判斷——先去除電流表/電壓表(電流表:短路;電壓表:斷路)再做判斷

        1.各個物理量(I、U、R、P)的定義、單位(單位符號)及含義、換算

        電流表、電壓表的使用方法(量程及量程的選擇、串并聯(lián)、正負極、能否直接接電源兩端)及其構(gòu)造

        2.電阻的測量(基本方法及變化);影響電阻的因素;滑動變阻器的構(gòu)造及使用(P94圖7-7);變阻箱的使用及讀數(shù)(P95圖7-9、7-10;電位器);滑動變阻器的變形(如P101圖7-19)

        3.歐姆定律及變形(注意物理意義)

        4.串并聯(lián)電流、電壓、電阻公式(注意條件。如串聯(lián)時功率和電阻成正比,并聯(lián)時成反比;焦耳定律求功率只適用于純電阻電路,求熱量時適用于一切電路)

        常用結(jié)論(各比例式;當滑動變阻器的阻值變化時,電路中各物理量的變化情況-注意推導順序)

        5.電功——W=UIt=UQ;電能表及利用電能表測功率(P130);

        電器銘牌;電冰箱工作時間系數(shù)(P130)

        6.電學計算——①畫等效電路圖(幾個狀態(tài)畫幾個圖);②按串聯(lián)、并聯(lián)找等量關系和比例關系;③求解(注意電流、電壓、電功率均應取同一狀態(tài)下的值)

        初二上學期物理期末復習資料三

        一、力

        1、力的概念:力是物體對物體的作用。

        2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

        3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài)。

        說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和

        物體的運動方向是否改變

        4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點; 它們都能影響力的作用效果 。

        5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,

        如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長

        6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

        7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。

        兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

        二、彈力

        1、彈力

       ?、購椥?物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

       ?、谒苄?物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

       ?、蹚椓?物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關

        彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;

        生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;

        2:彈簧測力計

       ?、俳Y(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

        ②作用:測量力的大小

       ?、墼恚涸趶椥韵薅葍?nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。

        (在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

       ?、軐τ趶椈蓽y力計的使用

        (1) 認清 量程 和 分度值 ;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;

        (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;

        (4) 使用時力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過

        彈簧測力計的量程。(5)讀數(shù)時視線與刻度面垂直

        說明:物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察 但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計、彈簧測力計等。

        三、重力、

        1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。

        2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質(zhì)量成 正比 。

        公式:G=mg 其中g=9.8N/kg ,它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N 在要求不很精確的情況下,可取g=10N/kg。

        3、重力的方向:豎直向下 。其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。

        4、重力的作用點——重心

        重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。

        如均勻細棒的重心在它的中點,球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。

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