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      初中介詞to的用法歸納總結(jié)

      時間: 欣怡1112 分享

      初中介詞to的用法歸納總結(jié)

        初中介詞to的用法有很多,為了幫助讓同學(xué)們方便記憶,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中介詞to的用法歸納,希望可以幫到你!

        初中介詞to的用法歸納

        一:表示相對,針對

        be strange (common, new, familiar, peculiar, distinct, sensitive, immune, vulnerable, indispensable) to

        Air is indispensable to life.

        Aircrafts are vulnerable to interference caused by radiation.

        This injection will make you immune to infection.

        二:表示對比,比較

        1:以-ior結(jié)尾的形容詞,后接介詞to表示比較,如:superior ,inferior,prior,senior,junior

        The quarrel happened prior to my arrival.

        2: 一些本身就含有比較或比擬意思的形容詞,如equal,similar,equivalent,analogous

        A is similar to B in many ways.

        3:表示一些先后順序的形容詞,如:second,subsequent,next,preliminary,preparatory

        Subsequent to the war,they returned to their hometown.

        4: to也偶爾出現(xiàn)在個別動詞之后,與動詞形成固定詞組,表示比較,如:prefer to,compare to,in contrast to

        compare to sth.表示比喻或比擬,而compare with sth.表示比較,如:

        World is usually compared to a stage

        Compared with his past,he has changed a lot.

        Prefer的正確句型是:prefer A to B或prefer doing A to doing B,但當(dāng)prefer后接動詞不定式時,表示比較的介

        詞to就要改成rather than ,如:

        The undaunted soldier preferred death to surrender.

        Many people prefer spending money to earning money.

        They prefer to pursue careers rather than remain home as house wives.

        5: to與及個別的名詞構(gòu)成比較之意,如:alternative

        Going to an under water concert is a great alternative to going to dinner.

        三: 表示修飾關(guān)系

        1: 表示回復(fù),反應(yīng)意思的詞,如:answer to question,

        solution to problem,response to inquiry,reaction to proposal,reply to letter

        2: 表示建筑構(gòu)件的詞匯,如: entry,entrance,approach,access,passage,exit,vent,path

        the approach to a bridge引橋

        the approach to science

        Half of the population was estimated to have no access to the health service.

        The access to education 接受教育的機會

        The access to medical care 享受公費醫(yī)療的權(quán)利

        3: 表示人物職位和官銜的詞,如:assistant to manager, ambassador to Spain, successor to tradition, heir to

        throne,deputy to the National People’s Congress

        advisor to the Prime Minister

        4: 表示權(quán)利和許可的詞匯,如:right,admission

        The employee finally got the admission to the boardroom.

        Everyone has an equal right to ……..

        5: 表示柵欄或障礙的詞匯,如:bars to development,the barrier to progress

        6: 表示與書籍,文本相關(guān)的詞,如:introduction to passage.

        7: 表示恭喜或是祝賀,如:

        The director proposed a toast to the health of the guests.

        Let’s drink to Dick’s success in business

        初中英語學(xué)習(xí)方法

        一、初中英語要學(xué)好,單詞記憶是關(guān)鍵

        英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。

        而在記憶單詞的時候,同學(xué)們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法,或是通過單詞的讀音,或是通過單詞的字母,總而言之,是運用自己的大腦,用最為方便的方式來記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率,而且在記憶單詞的時候,也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶,很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學(xué)們可以通過下課的幾分鐘,或是在坐車的時候,或是在刷牙的是,就專門背誦幾個單詞,這樣伶仃的幾個單詞累積起來,絕對可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非常可觀的單詞數(shù)量。

        單詞也不能夠獨立的存在,獨立存在的單詞很容易被忘記,所以同學(xué)們在背誦的時候,最好能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學(xué)們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語的累計,記住很多的句子。這對于提高同學(xué)們的英語成績都是很有幫助的。

        二、初中英語的學(xué)習(xí),語法基礎(chǔ)要打好

        初中英語是為同學(xué)們以后英語的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)。初中英語的語法學(xué)好了,同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z的學(xué)習(xí)就會十分輕松。而且初中英語之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法,而不是句法,因為詞法是英語之中較為簡單的,有些同學(xué)是才剛剛接觸英語不久,而中考是面對大多數(shù)的同學(xué)的,所以中考的考察的重點就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡單的。

        初中英語中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對于同學(xué)們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單,內(nèi)容卻是不少。英語之中有十大詞類,而這些詞類都需要同學(xué)們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對于同學(xué)們來說還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡單,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語之中的詞法。

        三、英語學(xué)習(xí)需要練習(xí)

        同學(xué)們在初中所學(xué)習(xí)的英語書還是比較難的,其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候,老師們才能夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了,同學(xué)們也就要能夠掌握,學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語有一種非常簡單的方式,就是背誦課文,因為現(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的,對于同學(xué)們來說還是非常有益的,所以同學(xué)們一定要能夠仔細的閱讀,做好這個閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來。

        背誦英語的文章對于同學(xué)們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞,還會讓同學(xué)們掌握其中很多的語法知識點。背誦對于提高同學(xué)們的英語成績很有幫助,而且背誦文章還會為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語之中有一句話是“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”而英語之中同樣是這個道理,同學(xué)們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時候也就能夠信手拈來,妙筆生花。

        背誦英語對同學(xué)們來說也并不是什么難事,同學(xué)們可以在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣,通過背誦可以記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都可以用得到,所以說背誦英語對于同學(xué)們來說是非常有效的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們在剛開始背誦的時候可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心,而在對于背誦有一定的經(jīng)驗的時候,同學(xué)們就要開始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個難度的尺度,不能一下子就太難了, 太難了的話,同學(xué)們會一下子適應(yīng)不了,從而影響到學(xué)習(xí)英語的積極性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學(xué)們在背誦的時候一定要精挑細選,結(jié)合興趣而來。

        初中英語有很多的知識點,但是這些知識點都不是很難以理解,可以說,初中英語并不是一個較難的科目,對于同學(xué)們來說,學(xué)習(xí)起來并不費勁,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講,做好筆記,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。而且英語作為一種語言,需要同學(xué)們的大量閱讀,所以同學(xué)們一定要能夠把握說英語,讀英語的每個機會,這樣才能夠在英語之中突飛猛進,獲得更好的成績。

        初中英語學(xué)習(xí)建議

        1.詞匯過關(guān)。

        無單詞,不英語!記單詞時首先要會讀,一般會讀就會寫,把讀音和拼寫合二為一,輕松背單詞。記得背新單詞時先復(fù)習(xí)一下上次背過的,常反復(fù)常鞏固才能變成長久記憶。

        2.課文過關(guān)。

        朗讀課文.背誦課文是培養(yǎng)語感.消化鞏固語法和詞匯的有效途徑!每天堅持8--10分鐘朗讀背誦.日積月累.堅持不懈!

        3.語法過關(guān)。

        語法是規(guī)則,按規(guī)則出牌,練習(xí)分分鐘搞定!語法就如數(shù)學(xué)公式,背--例句--練習(xí)!一定要養(yǎng)成多次反復(fù)看筆記,記規(guī)則的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4.操練過關(guān)。

        練習(xí),作業(yè)是檢驗學(xué)習(xí)效果的必要手段。學(xué)會思考.學(xué)會分析.及時糾錯.反復(fù)練習(xí).逐步提高。

        5.堅持閱讀 課外拓展 錦上添花

        平時的練習(xí),閱讀中遇到生詞.短語.好句要善于積累。課外積累本是你超越對手的好幫手!

        (二)應(yīng)試專題篇

        1.單項選擇

        綜合考查,知識點語法點覆蓋全面。認(rèn)真審題,前后兼顧,正確選擇。

        2.完形填空

        考知識,考推理。瞻前顧后.明確知識.推理有據(jù)。

        3.閱讀理解

        學(xué)會處理生詞,學(xué)會長句斷句,了解作者意圖,認(rèn)真分析題干,做出正確選擇。

        4.詞匯

        讀懂句意,寫出單詞,正確拼寫,適當(dāng)變形。

        5.作文

        確定人稱與時態(tài)。列出提綱,分段書寫。開頭點題,中心明確,條理清晰,首位呼應(yīng)。恰當(dāng)運用連詞、短語、句型和從句。

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