二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題有哪些
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題有哪些
期末考試倒計(jì)時(shí)!除了知識(shí)點(diǎn)，小編也整理了一些練習(xí)題，幫助二年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)。以下是小編分享給大家的二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題，希望可以幫到你!
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題
一、填空。(23分)
1、36÷4=9，這個(gè)算式讀作()，其中除數(shù)是()，商是()。
2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是()。
3、72÷8=9可以表示72里面有()個(gè)();也可以表示72是()的()倍;
4、32除以8的商是()，再乘7得()。
5、一條紅領(lǐng)巾有()個(gè)角，其中有一個(gè)()角，兩個(gè)()角。
6、將下列算式按得數(shù)的大小填在合適的()里。
35÷742÷67×772÷836÷6
()>()>()>()>()
8、9的3倍是()，32是4的()倍。
9、媽媽今年35歲，小紅今年5歲。明年媽媽的年齡是小紅的
()倍。
10、一共有多少個(gè)蘋果?簡便算式是()
二、判斷下面的話對(duì)嗎?(4分)
1、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。()
2、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)和拉抽屜都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()
3、計(jì)算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。()
4、比銳角大的角一定是鈍角。()
三、選擇。將合適答案的序號(hào)填在()。(5分)
1、下面圖形()通過平移可以和重合。
?、佗冖?/p>
2、96-32+28=,正確答案是()。
①29②60③92
3、36+28○6×9比較，○內(nèi)應(yīng)填()。
?、?lt;②>③=
4、12÷4讀作：()
①12除4②12除以4③4除以12
5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的()倍。
①3②4③5
四、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)(16分)
54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8=16÷2=7×3=32÷8=
36÷6=48÷6=45÷5=56÷8=
3×8÷4=4×9÷6=9×8+15=8×7-32=
2、列式計(jì)算(9分)
(1)7個(gè)3相加，和是多少?(2)45是5的多少倍?
(3)甲數(shù)是6，乙數(shù)是甲數(shù)的4倍，乙數(shù)是多少?
五、動(dòng)手操作。(12分)
1、分別畫出銳角、直角、鈍角，并寫出它們的名稱。
2、在方格里畫出下圖先向右平移8格，再向下平移3格后的圖形。
七、解決問題。(31分)
1、填一填。(6分)二年級(jí)各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表
班級(jí)男生女生合計(jì)
二(1)18人比男多7人
二(2)比女生少4人24人
二(3)25人27人
2、(5分)
把上面的蘿卜平均分給5只，每只小兔能分得幾個(gè)蘿卜?
3、(5分)
4、動(dòng)物園里有8只黑鴿子，24只白鴿子。(15分)
1、白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍?(5分)
2、一共需要多少個(gè)窩?(5分)
3、你還能提出不同的問題嗎?試著解答出來。(5分)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用復(fù)習(xí)題
一、除法應(yīng)用題。
1、30個(gè)羽毛球，每6個(gè)裝一盒，可以裝幾盒?
2、30個(gè)羽毛球，平均裝在5個(gè)盒子里，每盒裝幾個(gè)?
3、小明用48元錢買了8支鋼筆，平均每支鋼筆多少元?如果買8元
一支的鋼筆，可以買幾支?
4、17個(gè)山楂，平均分給3只小刺猬。每只小刺猬分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?
5、54個(gè)同學(xué)，每7個(gè)同學(xué)一組，可以分成幾個(gè)小組?還剩下幾個(gè)
同學(xué)?
6、22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?
7、要做50個(gè)燈籠，我每天最多做8個(gè)。至少需要多少天才能做完?
8、一本故事書4元，小明有23元，最多可以買幾本書?
9、用26根小棒，最多可以擺出幾個(gè)正方形?
10、用26根小棒，最多可以擺出幾個(gè)三角形?
11、一本書88頁，小文平均每天看9頁，他至少需要幾天能看完?
12、○ ○ □ △ ○ ○ □ △ ……
這組圖形按照一定的規(guī)律排列。
第13個(gè)圖形是什么圖形?第20個(gè)呢?
13、一排彩旗按照“紅紅藍(lán)白黑”的順序排列。
第17面彩旗是什么顏色的?第29面彩旗是什么顏色的?
14、22個(gè)同學(xué)劃船，一條大船可以坐8人，一條小船只能坐3人，要使他們同時(shí)坐上船又沒有空位，至少需要幾條大船和幾條小船?
二、混合運(yùn)算應(yīng)用題。
1、圖書閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來了38人，
閱覽室里下午有多少人?
2、糧店運(yùn)來940千克大米，第一天賣出340千克，第二天賣出300
千克。還剩多少千克大米?
3、小紅用20元買了4個(gè)玩具熊，如果買6個(gè)玩具熊要用多少元錢?
4、3千克蘋果12元錢，買5千克蘋果需要多少元錢?
5、3千克蘋果12元錢，28元可以買幾千克蘋果?
6、學(xué)生們站隊(duì)，每排站8名學(xué)生，可以站3排。如果排成4排，平
均每排站幾名學(xué)生?
7、我們要烤90個(gè)面包，已經(jīng)烤了36個(gè)。每次能烤9個(gè)，剩下的還
要烤幾次?
8、要挖總長60米的水溝，已經(jīng)挖好了15米。剩下的要用5天挖完，
平均每天挖多少米?
9、操場(chǎng)上有32個(gè)男生，16個(gè)女生，如果把這些同學(xué)平均分成8組，
每組有多少個(gè)學(xué)生?
10、我們家有25只兔子，又買了15只。把它們平均放在8個(gè)籠子里，
每個(gè)籠子放幾只?
11、小明買了4套明信片，每套8張。我把其中的5張送給了好朋友，
還剩下多少張?
12、張叔叔要做一些零件，已經(jīng)做了30個(gè)，剩下的如果每天做8個(gè)，7天正好做完。張叔叔一共要做多少個(gè)零件?
13、面包店運(yùn)來一批面粉，每天用5袋，4天后還剩21袋，一共運(yùn)來幾袋面粉?
14、一共有56個(gè)雞蛋，小明每天吃5個(gè)，吃了8天，還剩幾個(gè)雞蛋?
三、數(shù)據(jù)收集整理應(yīng)用題。
1、下面二年級(jí)同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)情況。
足球 籃球 羽毛球 乒乓球 其他
正 正 正 正 正
正 正 正 正 正
正 正 正 正 一
(1)根據(jù)上面調(diào)查的結(jié)果完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
活動(dòng) | 足球 | 籃球 | 羽毛球 | 乒乓球 | 其他 |
人數(shù) |
(2)回答下列問題。
喜歡( )的人數(shù)最多，喜歡( )的人數(shù)最少。
喜歡( )的人數(shù)和喜歡( )的人數(shù)相等。
喜歡籃球的人比喜歡乒乓球的多( )人。
二年級(jí)一共有( )人。
2、幾個(gè)同學(xué)正在統(tǒng)計(jì)路口10分鐘內(nèi)所通過的各種交通工具的數(shù)量。
面包車 大巴車 小轎車 摩托車
正 √√ 〇〇 △△△
一 √√ 〇〇 △△△
√√ 〇〇 △△
√ 〇〇 △△
(1)把他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填在下表中。
種類 | 面包車 | 大巴車 | 小轎車 | 摩托車 |
輛數(shù) |
(2)回答下列問題。
這個(gè)路口10分鐘內(nèi)所通過的( )車最多，( )車最少，
面包車比大巴車少( )輛，摩托車比小轎車多( )輛， 這個(gè)路口10分鐘內(nèi)一共通過( )車。
二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。家長督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。對(duì)于學(xué)習(xí)相對(duì)落后的同學(xué)，我總是利用課外時(shí)間給他補(bǔ)，但是，課外時(shí)間有限，需要補(bǔ)課的學(xué)生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。有時(shí)候，一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了，一問原因，一般就是家長最近很忙，沒時(shí)間管他。學(xué)生學(xué)習(xí)退步老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查;最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。
3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
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