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      八年級物理平面鏡成像優(yōu)秀教案

      時間: 素雯896 分享

      八年級物理平面鏡成像優(yōu)秀教案

        平面鏡是學(xué)生生活中常見的物品,也是初中二年級物理考試中必考的一個知識點,是中考生丟分的重災(zāi)區(qū)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級平面鏡優(yōu)秀教案,希望對您有用。

        八年級物理平面鏡成像優(yōu)秀教案:教學(xué)目標

        (1)知識與技能

        1、能列舉生活中的平面鏡。

        2、知道平面鏡成像的特點。

        3、了解平面鏡成虛像。

        4、初步了解平面鏡成像特點的應(yīng)用。

        (2)過程與方法

        1、體驗用“替代法”確定像的位置的研究方法。

        2、通過經(jīng)歷平面鏡成像特點的實驗探究過程,培養(yǎng)學(xué)生描述現(xiàn)象、歸納結(jié)論的能力。

        3、通過交流匯報,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力、語言表達能力。

        4、通過讓學(xué)生“找錯誤”、“解決視力表的距離問題”,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)的知識。

        (3)情感態(tài)度與價值觀

        1、通過欣賞圖片,讓學(xué)生領(lǐng)略大自然中“平面鏡成像”現(xiàn)象的對稱美與和

        諧美,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究自然奧妙的興趣和愿望。

        2、培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。

        【教學(xué)重點】通過實驗探究,歸納得出平面鏡成像的特點。

        【教學(xué)難點】利用“替代”的方法確定像的位置。

        【教學(xué)媒體設(shè)計】

        (1)自制多媒體課件:錄像、ppt課件、風(fēng)景圖

        (2)教師器材:鏡子、玻璃板、刻度尺、旋轉(zhuǎn)展示臺、蠟燭、火機

        學(xué)生器材:小鏡子、玻璃板、支架、刻度尺、紙、象棋子等

        八年級物理平面鏡成像優(yōu)秀教案:教學(xué)方法

        講授、啟發(fā)、實驗探究、交流討論相結(jié)合

        三、知識小結(jié)

        通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了以下幾個問題:

        1.平面鏡的成像特點和成像原理.

        2.平面鏡的應(yīng)用:成像和改變傳播的方向.

        3.球面鏡的分類

        .4.球面鏡的性質(zhì)及應(yīng)用.

        八年級物理平面鏡成像優(yōu)秀教案:作業(yè)

        四、布置作業(yè)

        1.復(fù)習(xí)本節(jié)課文.

        2.P80動手動腦學(xué)物理①②③④.

        3.預(yù)習(xí)第四節(jié)“光的折射”.

        五、板書設(shè)計

        一、平面鏡成像

        1.特點

       ?、傧窈臀矬w的大小相等.

       ?、谙窈臀矬w到鏡面的距離相等.

        ③像和物體的連線垂直于鏡面.

        2.原理

        像是反射光線反向延長線的交點,是虛像.

        二、平面鏡的應(yīng)用

        1.成像.

        2.改變光路.

        三、球面鏡

        1.定義

        反射面是球面的一部分的鏡子.

        2.分類

        凹面鏡、凸面鏡

        3.凹面鏡的性質(zhì)及應(yīng)用

        性質(zhì)

        ①凹面鏡能使平行光會聚在焦點.

       ?、谑菇裹c發(fā)出的光線平行射出.

        應(yīng)用

       ?、偬栐睢⑻枲t、內(nèi)窺鏡等.

       ?、谔秸諢?、手電筒、汽車頭燈等.

        4.凸面鏡的性質(zhì)及應(yīng)用

        性質(zhì)

        凸面鏡能使平行光線發(fā)散.

        應(yīng)用

        凸面鏡可以擴大視野,如汽車上的觀后鏡.

        六、教學(xué)反思:

        本節(jié)主要是讓學(xué)生理解和掌握成像的原理及像的相關(guān)特點。同時,主要通過實驗來驗證和體驗平面鏡成虛像的情景,并通過實驗來體驗科學(xué)探究的嚴謹、認真要求培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和實驗探究能力以及團隊合作的意識。


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