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      4年級蘇教版語文期中試卷

      時間: 芷瓊1026 分享

      4年級蘇教版語文期中試卷

        學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程,對學過的知識一定要多加練習,這樣才能進步。下面是學習啦小編為你收集整理的4年級蘇教版語文期中試卷,一起來看看吧。

        4年級蘇教版語文期中試卷一、規(guī)范書寫(把下列語句正確、規(guī)范、整潔地抄寫下來)。(5分)

        我需要的是精確的時間。搞科學研究,不能使用“大概”“也許”這類字眼,也不能用估計和推斷代替觀察。

        4年級蘇教版語文期中試卷二、積累運用(45分)

        1、看拼音寫詞語。(10分)

        shèn zhònɡ cénɡ jīnɡ ɡōnɡ jìnɡ wéi fàn juān xiàn

        hòu huǐ shū cài shòu xiǎo cuī cù dào tián

        2、用“√”選擇加點字的正確讀音。(3分)

        痕跡(hén hénɡ) 狹窄(zǎi zhǎi) 晌午(xiǎnɡ shǎnɡ)

        召見(zhāo zhào) 解狐(jiě xiè) 面頰( xiá jiá)

        3、運用課內(nèi)外所得填寫。

        (1)把下列成語補充完整。(6分)

        ( )情( )意 世外( )( ) ( )深似( )

        青( )欲( ) 尋( )問( ) ( )規(guī)蹈( )

        (2)根據(jù)語境填寫合適的成語。(6分)

       ?、傩》皆陂喿x《西游記》時一目十行,_____________。結(jié)果,對書中的內(nèi)容 。因此,在回答老師提出的相關(guān)問題時總是 。

        ②諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用 來贊頌他的聰明才智。自關(guān)羽、張飛等相繼去世,諸葛亮獨自一人支撐蜀國,最終_________、____________ 。

        (3)按要求寫句子。(5分)

       ?、偃绻曳噶朔?,成了罪人,還能吃得上魚嗎?

        改為陳述句:

       ?、谌~欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。

        用上關(guān)聯(lián)詞語合成一句話:

       ?、鬯┛┑男β曄胥y鈴樣清脆,一串一串地追著人走。

        仿寫: 像 ___________,__________ 。

       ?、芪覀儼嗌瞎φn最好、成績最優(yōu)秀的同學是高小華。(在原句上修改)

       ?、萸?,杏花開了,蜜蜂在花叢里飛來飛去,就連青蛙也從洞里爬出來了。

        改為擬人句:瞧,

        4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)

       ?、?ldquo;一身 的羽毛,一對___________的翅膀,加上________的尾巴,這就是_____的小燕子。”作者鄭振鐸按照從 ________到_________ 的觀察順序?qū)懗隽诵⊙嘧拥?。

       ?、啤督洗骸返淖髡呤?代詩人 。 全詩如下:_______,_______。_______,__________ 。

       ?、峭ㄟ^半學期的學習,我認識了_______的竺可楨爺爺,迪斯尼樂園路徑的設(shè)計者 ,三顧茅廬的_____,一心為公的_______,_______的公儀休,他們都是我們學習的好榜樣。

       ?、?是我們?nèi)祟惖暮?ldquo;老師”。人們模仿發(fā)明了_________ ;模仿_________,發(fā)明了_______ ……

       ?、晌抑乐矘溆衉______、________ 、__________ 等作用。

        4年級蘇教版語文期中試卷三、認真閱讀短文,再回答問題。(20分)

        (一)10分

        第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。使我深有感觸的是,這鮮(xiān xiǎn )為(wéi wèi)人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園,然后又由他傳給我,現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。

       ?、沤o括號里加點字選擇正確的讀音,打上“√”。(2分)

       ?、?ldquo;鮮”的解釋有:A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少

        在詞語“鮮為人知”中應(yīng)選 ( ) (1分)

       ?、?ldquo;這鮮為人知的圖案”指的是( )。“那么大的魅力”指的是( )。(1+2=3分)

       ?、仁裁词莿?chuàng)造力?往大處說,就是( )。(2分)

       ?、稍谖覀?nèi)粘W習、生活中還有“換一種切蘋果的方法”這樣的現(xiàn)象嗎?請寫下來: 。(2分)

        (二)拐彎處的回頭(10分)

        一天,弟弟在郊游時被尖利的石頭割破了腳,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺(qiāo)著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情與憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

        弟弟很傷心,委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷(sāo)時 有個同學笑著勸道 別生氣 大部分爸爸都這樣 其實他很愛你 只是不善于表達罷了 不信你看 等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方 一定會回頭看你 弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣,于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的背影…… 爸爸依然一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處后面。

        雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

        1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)

        安慰( ) 依然( ) 注視( ) 尖利( )

        2.給第三自然段畫橫線的句子加上標點。(2分)

        3.文中 “這一切”指的是什么? (1分)

        從中你體會到了什么?

        (1分)

        4.假如讓你來打個比方,你覺得父愛像什么?認真思考后把下列句子補充完整。

        父愛猶如巍峨的高山,造就了我堅強剛毅的品格。(2分)

        父愛猶如___________,________________。

        父愛猶如 _____________, ___________________。

        4年級蘇教版語文期中試卷四、作文。(30分)

        “拐彎處的回頭”震撼了作者的心靈,也深深感動了我們。你也有過類似的經(jīng)歷嗎?請以“難忘的 ”為題,將你記憶深處最難忘的一段親情故事寫下來,注意表達出內(nèi)心的真情實感。

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