蘇教版四下習(xí)作2范文
“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”是少先隊(duì)的品牌活動(dòng)。它最初是1993年啟動(dòng)的“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版四下習(xí)作2范文，一起來(lái)看看吧。
蘇教版四下習(xí)作2范文篇一
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了，我向大家推薦一位。
這位同學(xué)，中等身材，略顯清瘦，但卻長(zhǎng)著一個(gè)大如皮球的大腦袋;一雙天真無(wú)邪的撲閃著智慧的眼睛嵌在清秀可愛(ài)的臉蛋上，還長(zhǎng)著一對(duì)漂亮迷人、風(fēng)采動(dòng)人的小酒渦;一雙靈巧的小手，能做出讓你愛(ài)不釋手的小玩意兒;瘦小卻充滿力氣的雙腳跑得飛快，活像一只小羚羊。最值得一說(shuō)的是他那張嘴。他那張嘴呀，總有說(shuō)不完的話：他開(kāi)心時(shí)，會(huì)說(shuō)得讓你開(kāi)懷大笑、合不攏嘴;他生氣時(shí)，說(shuō)出來(lái)的話能讓你愁眉苦臉、怒火沖天。他是誰(shuí)呢?他能在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中獲得什么獎(jiǎng)?wù)履?別急別急，還是讓我來(lái)先說(shuō)說(shuō)他的“事跡”吧。
我覺(jué)得他最能拿的獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該是“保健”獎(jiǎng)?wù)隆?ldquo;保健”獎(jiǎng)?wù)抡f(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是體育獎(jiǎng)?wù)?。那么，這位同學(xué)有什么拿手的體育項(xiàng)目呢?足球?不對(duì)。籃球?不對(duì)?羽毛球?不對(duì)。長(zhǎng)跑?跳高?鉛球?……都不對(duì)。他最拿手的是我們的國(guó)球——乒乓球。
說(shuō)起乒乓球，還得從去年說(shuō)起。去年，還在三年級(jí)就讀的他，借了一副乒乓球拍，玩著玩著，就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚興趣。說(shuō)來(lái)也巧，該同學(xué)的媽媽單位正好新買(mǎi)了幾張漂亮的“雙魚(yú)”牌乒乓球桌，他便邀上了他的“死黨”一起去練球。練得揮汗如雨、不知疲倦。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，他從一個(gè)原本連乒乓球比賽規(guī)則都不懂得孩子，變成一個(gè)乒乓球高手。
春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)兒歡暢、陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的一天，他與班上的幾個(gè)球技名列前茅的同學(xué)打起了乒乓球。打著打著，遠(yuǎn)處一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)……是體育老師。體育老師也要打乒乓球。兩位同學(xué)見(jiàn)狀，自知不是老師的對(duì)手，知趣地自動(dòng)退下。只剩他和另外一個(gè)叫陳永峰的同學(xué)，不知天高地厚。一陣“石頭、剪子、布”之后，陳永峰贏了。陳永峰把開(kāi)陣勢(shì)，要和體育老師一決高低。體育老師球技高超，只見(jiàn)他旋球一個(gè)，扣殺一下，很快就把陳永峰打得暈頭轉(zhuǎn)向、敗下陣來(lái)。
接下來(lái)就該這位同學(xué)上場(chǎng)了。他和體育老師的比賽，精彩紛呈、高潮迭起、緊張刺激，吸引了不少觀看的同學(xué)。第一、二局，贏了陳永峰的老師，士氣正旺，過(guò)于小瞧了他。沒(méi)打多久，體育老師就被他左旋一下右拉一下，輸?shù)孟±飮W啦。第三第四局，老師加緊了進(jìn)攻，加大扣殺力度，使出渾身解術(shù)，妄圖扳回比分，但最終還是回天乏力、撒锏而歸。第五局，雙方都使出各自的看家本領(lǐng)，各有輸贏，比分咬得很緊，原本說(shuō)好五分一局的比賽，一直平分：六平，七平……九平，十平……十四平，十五平……真是精彩極了，圍觀同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。但這一局的比賽，他沒(méi)能沿襲前幾局的勢(shì)頭，最終體力不支，敗下陣來(lái)。
大家看看，這樣的同學(xué)，我們?cè)摪阉扑]為“雛鷹爭(zhēng)章”候選人吧。
說(shuō)到這里，你們還是丈二和尚——摸不著頭腦吧。還是跟你們明說(shuō)吧，我所推薦的這個(gè)同學(xué)呢，其實(shí)就遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是我自己。
蘇教版四下習(xí)作2范文篇二
雛鷹爭(zhēng)章”得活動(dòng)開(kāi)始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎(jiǎng)?wù)轮?，我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎(jiǎng)?wù)拢液芟矚g它，它也挺適合我的。
我，一個(gè)既普通又可愛(ài)的小女孩?？傁矚g扎兩個(gè)小辨子。別看我個(gè)子矮小，其實(shí)，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，從繪畫(huà)起步，漸漸地，我已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫(huà)。不久前，我的畫(huà)被送去“國(guó)際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過(guò)三次金獎(jiǎng)、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級(jí)的我同班上高手的書(shū)法作品，一起在藝術(shù)館展覽過(guò)。現(xiàn)在，我的書(shū)法作品又一次獲得全國(guó)的銅獎(jiǎng)了，這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我還覺(jué)得書(shū)法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學(xué)下去了，我受不了了。可奶奶卻耐心地教導(dǎo)我說(shuō)，學(xué)了書(shū)法，對(duì)我的將來(lái)是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強(qiáng)學(xué)了下來(lái)。誰(shuí)知，得到的獎(jiǎng)?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識(shí)到，奶奶說(shuō)的話有道理，而且是正確的，也不要辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望。從此，我下定決心，要堅(jiān)持學(xué)到底，我的字寫(xiě)的漂亮，也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書(shū)法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，又要參加全國(guó)的與全省的書(shū)法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫(xiě)作品呢!
書(shū)法和繪畫(huà)對(duì)我來(lái)講，無(wú)所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會(huì)畫(huà)的完美、逼真，這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員，讓我感到無(wú)比的榮幸。我為我能寫(xiě)一手漂亮的字，和一幅好畫(huà)而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨(dú)有。
蘇教版四下習(xí)作2范文篇三
要說(shuō)誰(shuí)能獲得表演章，我可就要推薦我的好朋友——***，她可是一個(gè)表演的好人才。
***會(huì)表演古箏。她的古箏已通過(guò)了十級(jí)。雖然她學(xué)業(yè)已有成，可她每個(gè)星期還是要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)練習(xí)古箏。她還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)表演活動(dòng)呢!有一天，我們班級(jí)舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，其中就有***和她另外一個(gè)朋友xxx的合奏。你瞧她微笑著在古箏旁坐下，纖纖的十指優(yōu)雅地?fù)芘傧?，一首?yōu)美的曲子從她的指尖流淌出來(lái)，一會(huì)兒如高山流水，一會(huì)兒如林中鳥(niǎo)鳴，一會(huì)是云淡風(fēng)輕，一會(huì)兒又是急風(fēng)驟雨。我們跟著她的曲子進(jìn)入到美妙的音樂(lè)世界，一曲終了，會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。我為她的演藝高超而感到喝彩。
***的成績(jī)是她勤學(xué)古練得來(lái)的，她之所以取得如此好的成績(jī)，也少不了她自己的汗水，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”***可在背后下了不少功夫。她每天寫(xiě)完作業(yè)后都要彈上一會(huì)兒古箏。還有一回，她家古箏的琴弦壞了，她就每天放學(xué)到琴行去練琴。你看，她多刻苦啊!
“功夫不負(fù)有心人”，***的努力，不但在我們班級(jí)、我們學(xué)校享有盛譽(yù)。而且她奪得我們省里比賽的大獎(jiǎng)，為我們小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
我真心為***投一票，她能獲得表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
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