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      蘇教版二年級體育教案

      時間: 芷瓊1026 分享

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        蘇教版二年級體育教案(一)

        教學內(nèi)容1:引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。

        教學目標

        1、通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。

        2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

        3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 重點:對游戲好處的理解和認識。

        開始部分

        一、唱歌:

        二、師生問好:

        三、宣布本次課的內(nèi)容和任務:

        四、點名;

        1、教師語言要清晰。

        2、講解課堂要求任務。

        基本部分

        一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。

        1、教室講解語言要清晰。

        2、要求:

        ①、學生認真遵守紀律。

       ?、凇B(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。

        ③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。

        學生坐在教室里按自己的座位坐好。

        二、游戲:(抓手指)

        規(guī)則:

        1、手放平。

        2、食指尖必須頂著手掌心。

        3、聽到教師口令后才能抓手指。 結束部分

        一、總結本次課的情況。

        二、下課

        蘇教版二年級體育教案(二)

        教學目標

        1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

        2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。

        3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。

        教學內(nèi)容:隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;

        重點:動作自然,協(xié)凋準確。

        難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。

        準備部分

        一、課堂常規(guī):

        1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。

        2、宣布課的內(nèi)容和任務。

        二、準備活動:

        1、小游戲;“抓人”

        2、小型徒手操。

        3、專項準備活動。

        組織:×××××

        ×××××

        ×××××

        ×××××

        1、學生站成四列橫隊。

        2、學生和教師一同做游戲。

        3、學生認真聽講看示范。

        4、學生精神飽滿。

        基本部分

        一、隊列隊形:

        1、集中注意力聯(lián)系;

        2、快快集合;

        3、稍息、立正、向右看齊;

        5、變換隊形;

        6、 教師講動作方法和要領。

        7、 教師做正確的示范。

        8、 教師個別指導。

        9、 找好學生做表演。

        10、學生認真聽動作方法和要領。

        11、學生練習。

        12、分組練習。

        二、游戲:

        穿過小樹林;

        規(guī)則:

        1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。

        2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。 結束部分

        一、放松;

        二、小結;

        三、下課。

        蘇教版二年級體育教案(三)

        學習目標:基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作

        學習內(nèi)容:七彩陽光

        學習步驟:

        一、自主活動、活躍情緒

        教師活動:教師講解強調(diào)該學期課堂常規(guī),組織固定隊列隊型;講解游戲的方法規(guī)則。

        學生活動:學生自由組合4----6人一組,在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進行游戲活動。

        組織:4---6人一組,自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內(nèi)。

        二、合作探究、掌握技能

        重點:七彩陽光前兩節(jié)的動作方法和要求。

        難點:手腳間的協(xié)調(diào)配合,動作優(yōu)美到位。

        教師活動:講解示范該操的動作,強調(diào)注意力集中,能夠記住動作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào),帶領學生共同練習

        學生活動:學生認真觀察老師的講解示范,按老師的口令認真反復練習。 教師活動:1、按學生的現(xiàn)在隊型,把學生分成幾個組,要求每組同學密切配合合作,爭當優(yōu)秀組。

        2、再次組織學生隨老師練習,在學生能夠基本掌握的情況下,讓各

        小組自由練習,互幫互助,提高自己組做操的水平,老師巡回觀

        察指導。

        3、組織學生進行動作展示,對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵,并針對學生

        練習時出現(xiàn)的問題,集體講評,共同練習。

        學生活動:1、各組學生鼓足勇氣,積極投入,反復練習。

        2、在小組自由練習中,發(fā)揮自己的聰明才智,與小組的同學齊心奮

        斗,充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。

        3、積極活躍進行評比練習,并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意

        組 織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)

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        三、創(chuàng)新延伸、展示技能

        教師活動:以各小組為單位鼓勵學生用評比的方式參與仰臥起坐活動。

        學生活動:在集體利益的前提下,積極活躍進行仰臥起坐活動,為自己組的勝利

        而努力奮斗。

        組織:四路縱隊

        場地器材:墊子四個,田徑場一片

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