高考情景作文怎么寫

　　英語寫作是很多學生苦惱的問題，要怎么寫好一篇優(yōu)秀的文章呢?下面是學習啦小編為大家收集整理的寫好情景作文的方法，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　高考情景作文怎么寫

　　一、 什么是情景作文

　　所謂情景作文就是考生根據(jù)所提供的有關(guān)信息，充分發(fā)揮想象力而寫出切情切景、傳神達意的文章。高考書面表達是考查考生是否能夠在一定的時間內(nèi)利用所提供的情景，運用所學過的英語知識和掌握的技巧進行書面交流，從而考查考生綜合運用英語的能力。

　　高考書面表達的情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等;提供情景的形式有文字、圖畫、表格、提綱等，涉及的內(nèi)容貼近考生實際生活，與考生的日常生活息息相關(guān)，這使考生有話可說，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。書面表達在體裁上的要求多種多樣，例如2007年全國II卷要求“在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳一家賓館”(廣告);江蘇卷要求寫一篇發(fā)言稿，講述開展“陽光體育”活動的情況并發(fā)表自己的看法;全國I卷及福建等六七個省則要求根據(jù)不同的情景寫信。

　　二、 如何寫好情景作文

　　1. 緊扣情景。

　　既然是情景作文，寫作時首先應把自己置身于此情此景之中，圍繞規(guī)定的情景，展開思維的翅膀，去體會和感受。雖說有時內(nèi)容可以有所突破，但卻不能漫無邊際地任意發(fā)揮，規(guī)定要寫的東西必須寫入文章中，不能遺漏。

　　2. 認真審題。

　　審題是高質(zhì)量書面表達的前提。審題首先就是辨認體裁，確定格式。不同體裁的應用文寫作都有其固定格式及要求，認準了體裁也就完成了一半任務。如口頭通知的格式就非常固定，考生只要牢記一兩篇優(yōu)秀的范文，考試時把與范文不同的主題、時間、地點等換掉就形成一篇不錯的文章了。

　　其次，審題時還必須根據(jù)不同的體裁來確定人稱和時態(tài)。不同體裁的文章有時其時態(tài)也是相對固定的，比如，寫日記或敘述故事時多用過去時，而陳述兩種不同觀點時則通常用現(xiàn)在時。

　　3. 遣詞造句。

　　根據(jù)內(nèi)容提要，在草稿紙上列出所有要點，然后用自己最熟悉、最有把握的詞、短語及句式，按一定的邏輯順序和意義層次完成短文，劃分好文章的自然段落，注意段落之間的發(fā)展和連貫。

　　4. 加工潤色。

　　盡量避免過多地重復使用同一單詞或短語，盡量使用不同長度的句子，使句型多樣化。適當使用連詞，使句子間的銜接自然流暢。同時要注意保持卷面整潔，給閱卷教師留下美好印象。

　　此外，近幾年來，高考書面表達的要求已有明顯變化，雖然還是以情景作文為主，但要求已由原來的將情景材料直接翻譯成英文轉(zhuǎn)變?yōu)閵A敘夾議或既有說明又要議論的集情景作文與開放性作文為一體的英文寫作，這給考生自由發(fā)揮的空間大了，但難度明顯提高了。因此，要提高書面表達能力，除了掌握一定的寫作技巧外，更重要的是平時要做到以下幾點：一要注重基礎知識的積累。要加強語言基礎知識的學習和訓練，熟練掌握單詞、詞組、句型及其用法，尤其是固定搭配和特殊用法，掌握基礎語法知識，并在實際寫作中熟練運用。二要正確處理讀和寫的關(guān)系。大量的閱讀不僅能夠增加詞匯量，更能培養(yǎng)英語語感，語感增強了，表達能力就自然而然地提高了，語言也就更地道了。三要勤練。平時要多用英語寫作。

書面表達的寫作技巧推薦：

　　書面表達是高考英語的最后一道題，我們在做這類題時一定要細心，爭取寫出一篇好的英語作文，這樣能夠給我們的考試帶來好處，那么關(guān)于寫作技巧有哪些呢?為此我們邀請了學大的教育專家給我們專家高考英語書面表達的技巧。

　　書面表達一直在歷年高考中占有很重要的地位，而且相對于其他題型，書面表達最容易在短期內(nèi)有所突破，因為其他的題都是客觀題，只有書面表達是主觀題。

　　閱卷老師最注重的是語言，換句話說是亮點，亮點一共有四種：高級詞匯和語法;修辭手法;有效的連詞;名人名言或諺語。

　　總的來說，現(xiàn)階段-3月底底屬于專題段。我們的學習策略應該是：查出短板，專攻強項，分類積累，分專項積累，明確自身專題優(yōu)勢，查出短板項目，針對癥結(jié)找方法，借助老師、專家、家長等優(yōu)勢科學引領(lǐng)，專攻強項，增加信心動力，樹立高考不結(jié)束絕不失控。明確“人有問題，我先決!人無完人，我盡善!”

　　4-5月初屬于綜合階段，我們在學習英語的時候厚綜合，重?？?，強重溫，保發(fā)展。這時要特別提醒大家：學困生要忌浮躁，不到高考絕不放松;學優(yōu)生少竊喜，高考不結(jié)束，絕不放棄!堅持天天練，做到眼熟、手熟、心更熟!這一階段是英語綜合水平提高的重要階段。主要學習任務有：

　　1、 準備一模和二模考試;

　　2、 全面梳理情景作文專題寫作和開放作文的寫作思路，固化段落精彩句式，重點突破細節(jié)段和感悟段;

　　3、 同時加強高考單項模擬訓練-重溫語法，強化語法規(guī)則規(guī)律;

　　4、 加強寫作必備常用句式的背誦和應用，巧用諺語連接詞;

　　5、 統(tǒng)練對各區(qū)一二模試題重新篩選各類重點和難點。

　　完成這階段學習任務，我們應該堅持的學習策略是：梳理高三一年尤其一模、二模試題，結(jié)合高三多次的考試和適應性訓練，明確自我目標，發(fā)現(xiàn)自己的強項和薄弱環(huán)節(jié)，以利下一步更有針對性的復習。

　　高考英語書面表達的技巧我們一定要學會，書面表達技巧性很強，我們一定要學會使用好的句型和句式，這樣我們就能熟練而快速的寫出一篇美文。