八年級(jí)物理的上冊(cè)教案
八年級(jí)物理的上冊(cè)教案
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八年級(jí)物理的上冊(cè)教案一.導(dǎo)入
展示飛機(jī)空中加油的動(dòng)畫：
想想議議:空中加油機(jī)能夠完成給高速飛行的戰(zhàn) 斗機(jī)加油，目前世界上只有少數(shù)國(guó)家能夠解決空中加 油問(wèn)題，我國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一。
空中加油機(jī)為什么能夠給高速飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加 油?在高速飛行的條件下，要準(zhǔn)確實(shí)施空中加油，應(yīng)該 解決哪些問(wèn)題?
學(xué)完本章后，將會(huì)解除你的疑惑。
八年級(jí)物理的上冊(cè)教案二、學(xué)習(xí)新課
1.國(guó)際單位制
(1) 展示生活中常見的各種測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工 具，引出國(guó)際單位制。
(2) 介紹國(guó)際單位制的由來(lái)。
2.長(zhǎng)度的測(cè)量
1 長(zhǎng)度測(cè)量是物理學(xué)中最基本的測(cè)量之一，符號(hào) 為L(zhǎng)。
2 長(zhǎng)度的單位:在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是 米，符號(hào)是&。比米大的單位有千米(km)，比米小的 單位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米( )、
納米(nm)等。
(3)長(zhǎng)度單位的換算：
(4)介紹國(guó)際上對(duì)于米的規(guī)定以及光年這個(gè)長(zhǎng)度 單位。
(5)測(cè)量長(zhǎng)度的工具的認(rèn)識(shí)及簡(jiǎn)單介紹。
(6)視頻學(xué)習(xí)測(cè)量長(zhǎng)度的方法。
(7)通過(guò)學(xué)習(xí)，師生共同討論總結(jié)測(cè)量長(zhǎng)度的方法。
使用前：
?、俑鶕?jù)測(cè)量需要選擇合適的刻度尺;
?、谟^察刻度尺的零刻度線、量程和分度值。
使用時(shí)：
①尺要沿著所測(cè)的直線;
?、谧x數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直;
③要估讀到分度值的下一位;
④記數(shù)時(shí)，要帶上單位。
可簡(jiǎn)稱為“選、觀、放、看、讀、記”。
(8)學(xué)生活動(dòng):練習(xí)測(cè)量桌面上各種物品的長(zhǎng)度， 并記錄數(shù)據(jù)，展示，討論正誤。
(9)了解生活中的一些長(zhǎng)度和距離。
(10)想想議議:測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有哪些?
人體的哪些部位可以作為“尺”，用來(lái)估測(cè)長(zhǎng)度?
人體哪些部位的長(zhǎng)度具有特殊關(guān)系(比如伸開兩臂的 長(zhǎng)度，大約等于身高)
比一比，看看誰(shuí)知道的最多。
3.時(shí)間的測(cè)量
(1)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中時(shí)間的單位及其換算。
(2)介紹國(guó)際上對(duì)于秒的規(guī)定。
(3)想想議議:教師展示鐘表和停表，學(xué)生討論它 們的分度值分別是多少。
(4)學(xué)生活動(dòng)：
①分組練習(xí)停表的使用和讀數(shù);
?、诰毩?xí)測(cè)量單擺擺動(dòng)周期的時(shí)間，討論單擺的周 期可能與哪些因素有關(guān)。
(5)想想議議:古代人和現(xiàn)代人是如何測(cè)量時(shí)間的?比一比，看誰(shuí)說(shuō)出的測(cè)量時(shí)間的方法最多。(視頻 展示各種測(cè)量時(shí)間的方法，學(xué)生了解)
4.誤差
(1)概念
思考:結(jié)合學(xué)生剛才的測(cè)量活動(dòng)，對(duì)于同一個(gè)物體 的測(cè)量結(jié)果不同說(shuō)明了什么?
概念:測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè) 量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差。
(2)理解:誤差不能消滅，但應(yīng)盡量減小。
(3)減小誤差的方法
思考:結(jié)合剛才的測(cè)量過(guò)程，我們?cè)撛鯓颖M量減小 誤差呢?
(4)誤差與錯(cuò)誤
思考:誤差是錯(cuò)誤嗎?
學(xué)生討論。
(5)學(xué)生展示誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別。