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      八年級(jí)物理的上冊(cè)教案

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      八年級(jí)物理的上冊(cè)教案

        八年級(jí)物理的上冊(cè)教案是怎么樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的八年級(jí)物理的上冊(cè)教案的資料,希望大家喜歡!

        八年級(jí)物理的上冊(cè)教案一.導(dǎo)入

        展示飛機(jī)空中加油的動(dòng)畫:

        想想議議:空中加油機(jī)能夠完成給高速飛行的戰(zhàn) 斗機(jī)加油,目前世界上只有少數(shù)國(guó)家能夠解決空中加 油問(wèn)題,我國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一。

        空中加油機(jī)為什么能夠給高速飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加 油?在高速飛行的條件下,要準(zhǔn)確實(shí)施空中加油,應(yīng)該 解決哪些問(wèn)題?

        學(xué)完本章后,將會(huì)解除你的疑惑。

        八年級(jí)物理的上冊(cè)教案二、學(xué)習(xí)新課

        1.國(guó)際單位制

        (1) 展示生活中常見的各種測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工 具,引出國(guó)際單位制。

        (2) 介紹國(guó)際單位制的由來(lái)。

        2.長(zhǎng)度的測(cè)量

        1 長(zhǎng)度測(cè)量是物理學(xué)中最基本的測(cè)量之一,符號(hào) 為L(zhǎng)。

        2 長(zhǎng)度的單位:在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是 米,符號(hào)是&。比米大的單位有千米(km),比米小的 單位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米( )、

        納米(nm)等。

        (3)長(zhǎng)度單位的換算:

        (4)介紹國(guó)際上對(duì)于米的規(guī)定以及光年這個(gè)長(zhǎng)度 單位。

        (5)測(cè)量長(zhǎng)度的工具的認(rèn)識(shí)及簡(jiǎn)單介紹。

        (6)視頻學(xué)習(xí)測(cè)量長(zhǎng)度的方法。

        (7)通過(guò)學(xué)習(xí),師生共同討論總結(jié)測(cè)量長(zhǎng)度的方法。

        使用前:

       ?、俑鶕?jù)測(cè)量需要選擇合適的刻度尺;

       ?、谟^察刻度尺的零刻度線、量程和分度值。

        使用時(shí):

        ①尺要沿著所測(cè)的直線;

       ?、谧x數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直;

        ③要估讀到分度值的下一位;

        ④記數(shù)時(shí),要帶上單位。

        可簡(jiǎn)稱為“選、觀、放、看、讀、記”。

        (8)學(xué)生活動(dòng):練習(xí)測(cè)量桌面上各種物品的長(zhǎng)度, 并記錄數(shù)據(jù),展示,討論正誤。

        (9)了解生活中的一些長(zhǎng)度和距離。

        (10)想想議議:測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有哪些?

        人體的哪些部位可以作為“尺”,用來(lái)估測(cè)長(zhǎng)度?

        人體哪些部位的長(zhǎng)度具有特殊關(guān)系(比如伸開兩臂的 長(zhǎng)度,大約等于身高)

        比一比,看看誰(shuí)知道的最多。

        3.時(shí)間的測(cè)量

        (1)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中時(shí)間的單位及其換算。

        (2)介紹國(guó)際上對(duì)于秒的規(guī)定。

        (3)想想議議:教師展示鐘表和停表,學(xué)生討論它 們的分度值分別是多少。

        (4)學(xué)生活動(dòng):

        ①分組練習(xí)停表的使用和讀數(shù);

       ?、诰毩?xí)測(cè)量單擺擺動(dòng)周期的時(shí)間,討論單擺的周 期可能與哪些因素有關(guān)。

        (5)想想議議:古代人和現(xiàn)代人是如何測(cè)量時(shí)間的?比一比,看誰(shuí)說(shuō)出的測(cè)量時(shí)間的方法最多。(視頻 展示各種測(cè)量時(shí)間的方法,學(xué)生了解)

        4.誤差

        (1)概念

        思考:結(jié)合學(xué)生剛才的測(cè)量活動(dòng),對(duì)于同一個(gè)物體 的測(cè)量結(jié)果不同說(shuō)明了什么?

        概念:測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè) 量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差。

        (2)理解:誤差不能消滅,但應(yīng)盡量減小。

        (3)減小誤差的方法

        思考:結(jié)合剛才的測(cè)量過(guò)程,我們?cè)撛鯓颖M量減小 誤差呢?

        (4)誤差與錯(cuò)誤

        思考:誤差是錯(cuò)誤嗎?

        學(xué)生討論。

        (5)學(xué)生展示誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別。

        
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