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      小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)題及答案

      時(shí)間: 鳳梅1137 分享

        四年級(jí)是小學(xué)教育的重要時(shí)期,想要學(xué)好六年級(jí)語文的學(xué)生要多做一些六年級(jí)語文期末試題。以下是小編給你推薦的六年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)題及答案,希望對(duì)你有幫助!

        小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)題

        一、看拼音,寫漢字(10分)

        xuán yá jǐng tì páng bó ké sòu péng bó

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        yáo yè lián jié yú chǔn dàng dí hān hòu

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)

        翹首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ)

        角色(jiǎo jué) 囫圇(lóng lún) 巋然不動(dòng)(guī kuī)

        三、選出書寫完全正確的一組打“√”,并將錯(cuò)字圈出后改正在括號(hào)里。(5分)

        A.卓而不群 驚心動(dòng)魄 化險(xiǎn)為夷 夢(mèng)寐以求( )

        B.寒風(fēng)呼嘯 弱不經(jīng)風(fēng) 同流合污 揮灑自如( )

        C.氣喘吁吁 飽經(jīng)風(fēng)霜 張冠李戴 不屈不饒 ( )

        D. 過關(guān)斬將 張牙舞爪 螳螂捕蟬 問心無愧 ( )

        四、詞語積累。(寫出3個(gè)“專心致志”的近義詞)(3分)

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        五、給帶點(diǎn)字選擇正確的意思.(填序號(hào))(4分)

        1.雨來趁鬼子不防備,冷不防扎到河里去了。( )

        A.溫度低 B.少見的 C.灰心 D.突然的 E.寂靜

        2.羅伯特為攢錢買戰(zhàn)斗機(jī)這事非??鄲?。( )

        A.生氣 B.傷心 C.煩悶 D.痛苦

        3.此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之患也。( )

        A.看 B.照管,注意 C.拜訪 D.反而

        4.推倒一切障礙,讓理解的歌聲永飛揚(yáng)。( )

        A.高舉,往上升 B.往上撒 C.容貌好看 D.傳播出去

        六、判斷正誤題。正確的在題后的括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”(5分)

        1.按音序查字法,“冢”應(yīng)查大寫字母“Z”。( )

        2.按部首查字法,“羹”應(yīng)查“羔”,再查9畫。( )

        3.《花臉》的作者是當(dāng)代作家馮驥才。( )

        4.鄭燮,字克柔,號(hào)板橋,清朝詩(shī)詞書畫家,“揚(yáng)州八怪”之一。( )

        5.“羅伯特仿佛看見了麗莎紅紅的臉笑著,友好地向他伸出了雙手。”是個(gè)比喻句。( )

        七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

        1.乾隆皇帝的題字插在題詩(shī)與畫之間,破壞了畫面的完整。(改為“被字句”和“把字句”)

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        2.我們應(yīng)該尊敬普通人。(改為“反問句”)

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        3.人們生活在地球上。(擴(kuò)句,至少兩處)

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        4.五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。(縮句)

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        5.瑞恩說:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。”(改為“轉(zhuǎn)述句”)

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        6.所有人都承認(rèn)她的介紹很棒。(改為“雙重否定句”)

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        7.小明把老師布置的所有一切作業(yè)都全部完成了。(修改病句)

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        八、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)填空。(前面每空1分,最后一空2分,共11分)

        1.但使龍城飛將在,__________________,詩(shī)中飛將軍指______________。

        2._____________________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。玉門關(guān)故址在今____________。

        3.看見奔騰不息的黃河之水,此刻,我聯(lián)想到的詩(shī)句是:__________________________

        4.君子之修身,內(nèi)正______,外正_______。

        5.“歲寒三友”是( ),我最欣賞( ),我還能寫出贊頌它的精彩詩(shī)句或?qū)β?lián):( )

        九、閱讀訓(xùn)練場(chǎng)(23分)

        (一)課內(nèi)閱讀(11分)

        “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”

        “那怎么——”

        “可是到了后來,碰了幾回壁,就把鼻子碰扁了。”

        碰壁 我說 您怎么會(huì)碰壁呢 是不是您走路不小心

        你想 四周黑洞洞的 還不容易碰壁嗎

        “哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

        在座的人都哈哈大笑起來。

        1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(1分)

        恍然大悟:__________________________________________________________

        2.給文中劃“___”線句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

        3.“碰了幾回壁,就把鼻子碰扁了。”實(shí)際上指的是什么?(2分)

        ______________________________________________________________________

        4.“四周黑洞洞的”是什么意思?(2分)

        ______________________________________________________________________

        5.這段話是_______描寫,劃“﹏﹏”的句子提示語在__________。(2分)

        6.這段話表現(xiàn)了_______________________________________________________

        ____________________________________________________________(2分)

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