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      煙臺(tái)的海教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間: 淑航658 分享

      煙臺(tái)的海教學(xué)設(shè)計(jì)

        中國(guó)的沿海城市,東面或南面臨海的居多,北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海,所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《煙臺(tái)的海》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)以供大家學(xué)習(xí)參考。

        《煙臺(tái)的?!方虒W(xué)設(shè)計(jì):

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

        2、理解“前赴后繼、鍥不舍、呢喃細(xì)語”等詞語的意思。

        3、憑借語言材料,了解煙臺(tái)四季不同的海上奇觀,激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。

        二、教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)第一段

        1、同學(xué)們,你們?nèi)ミ^大海邊看過那波瀾壯闊的大海嗎?(看過的可以說一說,在哪兒看過,你看到的海給你最大的感受是什么?)

        2、看來沒有看過大海的同學(xué)還真多,下面我們一起隨著大屏幕領(lǐng)略一下大海的無窮魅力吧。(視頻播放)(讀:透過云的縫隙遙望大海,海是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,仿佛海與天融為一體了。

        海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦,亮閃閃的。

        一道道白色的浪花,從遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著,追逐著奔向岸邊,一層卷著一層,你不讓我,我不讓你,像趕集似的,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲上來,真像個(gè)頑皮的孩子。

        興致勃勃的游客,來到海灘觀賞這蔚為壯觀的景象。

        脫云冬裝的漁民,駕船即將遠(yuǎn)航,他們?cè)拼蠛V胁ハ孪M姆N子,經(jīng)過春的播種,終于迎來了秋的收獲,漁船為秋天的大海平添了幾分充實(shí)與忙碌。

        夕陽西下,隨著夕陽光茫的漸漸收斂,海面也漸漸平靜下來,我想它是想睡覺了吧。)

        3、大海美嗎?大海的景色壯觀嗎?今天我們就一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于大海的文章。(一起讀《煙臺(tái)的?!?。)

        4、(出示地圖)你們能在地圖上找到煙臺(tái)的具體位置嗎?煙臺(tái)地理位置最顯著的特征是什么?(煙臺(tái)北面臨海)同學(xué)們看看地圖,我們的祖國(guó)有著遼闊的海域和漫長(zhǎng)的海岸線,臨近海岸的城市,也特別多,你知道有哪些城市?作者為什么單單選擇煙臺(tái)的海來寫呢?請(qǐng)你們各自輕聲朗讀課文的首尾兩節(jié),然后用“煙臺(tái)的海”這一句式來回答。(煙臺(tái)的海有一份獨(dú)特的海上景觀。“煙臺(tái)的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景……舞臺(tái)”)板書:獨(dú)特(什么意思)

        二、初讀課文,整體感知

        過渡:在作者眼中,煙臺(tái)的海有一份獨(dú)特的海上景觀,那煙臺(tái)的海獨(dú)特在什么地方呢?(從文中找出一句話來概括一下嗎?)下面就請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀課文。

        三、創(chuàng)設(shè)情境,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

        一般寫四季景物的文章都是按春、夏、秋、冬的順序來寫的,而煙臺(tái)的海描寫的順序是?(冬)

        四、學(xué)習(xí)第二自然段,體會(huì)煙臺(tái)冬天海的獨(dú)特

        好,今天我們這堂課我們就重點(diǎn)來欣賞煙臺(tái)冬天海上的景觀。聽課文錄音,我有一種意猶未盡的感覺,我很想放聲朗讀,你們想讀嗎?如果讀一遍不過癮,還可以讀第二遍,第三遍,直到盡興為止。

        這一小節(jié)描寫煙臺(tái)冬天的海特有的景觀是哪幾句?從這些句子中感受到煙臺(tái)海的哪些特點(diǎn)?

        你是從什么哪句話感受到的?(出示:小山似的涌浪……馬路中央。)(因什么而壯觀)(分別感受到浪大、持續(xù)不斷、聲音大、力量大)讀,并試背。

        是呀,天寒地凍,煙臺(tái)的海如雄偉壯觀,怎能不讓人激動(dòng),誰愿意聲情并茂地朗讀一下,出示“小山似的涌浪。。。馬路中央。”

        作者用傳神的生花妙筆為我們描繪了冬天煙臺(tái)海的壯美,這么優(yōu)美的文字,我們要記住它。(指導(dǎo)學(xué)生背誦)

        同學(xué)們背得真好,想親眼看看那海上磅礴的景象嗎?(播放錄象)

        7、親眼欣賞了煙臺(tái)冬天海上波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的景象后,你們能把冬天海上獨(dú)特的景象更好地用朗讀聲來表達(dá)嗎?(再次齊讀)

        8、總結(jié),煙臺(tái)冬天的海真是波濤洶涌,除此以外,它海面的顏色是深褐色的(看圖片)因此看起來很深沉,顯得很凝重。(板書:凝重波濤洶涌)

        9、煙臺(tái)的海冬天真是氣勢(shì)磅礴,這一壯觀的景觀是怎樣形成的呢?這么壯觀的景象,吸引了無數(shù)游人。大家請(qǐng)看(出示句子:每到這巨浪拍岸的日子。形成了一道壯麗的風(fēng)景線。)讀讀這段文字,你體會(huì)到了什么?(不怕嚴(yán)寒、勇敢。)

        10、海上波濤洶涌,游人不畏寒冷,在海邊欣賞,人景交融,使得冬天煙臺(tái)的海更加獨(dú)特,成了一道壯麗的風(fēng)景線。(板書:形成一道壯麗的風(fēng)景線)

        五、口語交際:

        1、過渡:冬天的海是最具特色,一定會(huì)吸引很多游客前來觀光,巴比兔旅游公司看到了這次商機(jī),從中可以賺取利潤(rùn),可是唯一差的就是導(dǎo)游員,現(xiàn)在要從我們同學(xué)當(dāng)中選中最優(yōu)秀的導(dǎo)游員,去參加這一次煙臺(tái)之旅。不過在準(zhǔn)備之前,你們先來看一位同學(xué)寫得關(guān)于桂林山水的導(dǎo)游詞,先在下面讀一下,看看導(dǎo)游詞的格式。

        2、全班交流(2-3名學(xué)生)各位游客,小導(dǎo)游還讓你滿意嗎?

        《煙臺(tái)的海》原文閱讀推薦:

        中國(guó)的沿海城市,東面或南面臨海的居多,北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海,所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。

        冬天,深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶的掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子,許多煙臺(tái)人和外地的游客,紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊,觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服,站在岸邊,以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壯麗的風(fēng)景線。

        春天,海水變得綠盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲了上來,像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié),大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面,到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗,期待著收獲的季節(jié)。

        夏天,來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的,而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過濾,到達(dá)北面臨海的煙臺(tái)時(shí),只剩下涼爽和愜意。因此,夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡,宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球,飄飄悠悠地浮出水面,海面上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影,每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了游人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。

        走出夏日的浪漫,煙臺(tái)的海步入秋的高遠(yuǎn)。久居這座城市的人都有這樣的體驗(yàn),一到立秋這天,海水立刻變得格外湛藍(lán),天空也顯得格外明朗,較之昨日,空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠(yuǎn)航了……

        煙臺(tái)的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。

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