三亞落日教學(xué)設(shè)計(jì)
三亞落日教學(xué)設(shè)計(jì)
三亞是一座美麗的城市，你覺(jué)得呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《三亞落日》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)以供大家學(xué)習(xí)參考。
《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)掌握本課生字，理解由生字組成的新詞，能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美景，欣賞并摘抄描寫(xiě)落日的語(yǔ)句。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
詞語(yǔ)小黑板、掛圖、幻燈、配套光盤(pán)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、日出的美景，我們?cè)S多同學(xué)都欣賞過(guò)，但你們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)日落的情景呢?
2、板書(shū)課題，齊讀。
二、初讀課文
1、學(xué)生輕聲讀課文，自學(xué)生字詞。
2、播放課文錄音。
3、檢查自學(xué)效果
(1)、出示詞語(yǔ)：
美妙絕倫 風(fēng)情 挺拔俊秀 軟軟地 活潑
毫無(wú)倦態(tài) 依舊 赤朱丹彤 濺出 收斂
碩大無(wú)朋 光芒 悄然無(wú)聲 邊緣 緣故
水波不驚 頑皮 玫瑰 漲溢 燈盞
?、?、朗讀詞語(yǔ)
?、?、交流詞語(yǔ)意思：
美妙絕倫：美好到了極點(diǎn)。
碩大無(wú)朋：大得無(wú)與倫比。朋，比。
赤朱丹彤：赤，紅色，朱，大紅色，丹，紅色，本課指程度不同的紅色。
(2)、指名分自然段朗讀課文。
三、理清課文脈絡(luò)
你以為課文可以分為哪幾部分?
第一部分(1)點(diǎn)名在三亞看落日真有詩(shī)意。
第二部分(2)介紹三亞洋溢著熱帶風(fēng)情的自然風(fēng)光。
第三部分(3-5)描繪了三亞落日的美景。
四、作業(yè)
1、習(xí)字冊(cè)描紅
2、朗讀課文
《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)(二)
教學(xué)要求：
朗讀課文，理解課文內(nèi)容，欣賞佳句。
一、復(fù)習(xí)
聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)
二、學(xué)習(xí)課文
第一自然段
1、同學(xué)們，在我國(guó)的南方，有一座非常美麗的海濱城市——三亞，那里的日落景象富有詩(shī)意，美妙絕倫。今天，老師就帶著大家一起去三亞欣賞美麗的落日。
2、齊讀第一自然段
第二自然段
1、三亞地處熱帶，所以它有著許多獨(dú)特的熱帶風(fēng)光。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀讀課文第二自然段，欣賞欣賞三亞的熱帶風(fēng)光，把你認(rèn)為最美的熱帶風(fēng)光介紹給同學(xué)。
2、交流：
海與天——藍(lán)極了 椰樹(shù)——挺拔俊秀
海鷗 ——潔白 沙灘——細(xì)膩松軟
3、小結(jié)：的確，三亞就像同學(xué)們描繪的那樣，是一個(gè)很美的地方，是一個(gè)洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情的地方。你們看，那里的天和海藍(lán)極了。(引讀：藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體……挺拔俊秀的椰子樹(shù)……沙灘上玉屑銀末般的細(xì)沙……)
4、同學(xué)們，你們喜歡三亞的熱帶風(fēng)光嗎?
有感情地朗讀第二自然段
第三——五自然段
1、三亞的熱帶風(fēng)光美，三亞的落日更美，你們想不想親眼目睹呢?輕聲讀第三——五自然段
2、日落的過(guò)程是有幾幅畫(huà)面組成的?讀一讀課文3、4自然段，找一找，按時(shí)間順序簡(jiǎn)要地說(shuō)一說(shuō)。
板書(shū)： 像孩童
像燈籠
像跳水員
3、這三幅畫(huà)面中，你最喜歡哪一幅呢?把他找出來(lái)讀一讀。
4、學(xué)生選讀交流
幫助理解第三幅：
(1)、你從哪里看出太陽(yáng)很活躍?
(2)、這時(shí)候的太陽(yáng)和第一幅相比，發(fā)生了什么變化?
(3)、在太陽(yáng)的映照下，海水發(fā)生了什么變化?
(4)、太陽(yáng)是怎樣落水的?
5、有感情地朗讀課文3、4自然段
6、看到這么美的日落景象，我們不得不由衷地發(fā)出贊嘆——齊讀第五自然段
三、練習(xí)說(shuō)話，總結(jié)全文
1、三亞落日的確很美，你們想不想來(lái)贊美它呢?請(qǐng)自選一幅，用“三亞落日，你( )”的格式說(shuō)一段話。
2、小結(jié)：大自然懂得景象變化萬(wàn)千，只要大家做生活中的有心人，仔細(xì)觀察，就一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
四、作業(yè)
練習(xí)有感情地朗讀課文。
《三亞落日》課文閱讀推薦：
在三亞看落日真有詩(shī)意。夕陽(yáng)滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。
三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù)，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。
活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見(jiàn)它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了“再見(jiàn)”。
哦，這就是三亞的落日!