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      課堂上的一件有趣的事作文500字

      時間: 素雯896 分享

      課堂上的一件有趣的事作文500字

        相信每位同學(xué)都經(jīng)歷過課堂上發(fā)生一些有趣的事情吧,關(guān)于課堂趣事500字的作文有哪些?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的課堂上的一件有趣的事500字作文作文,希望對您有幫助。

        課堂上的一件有趣的事500字作文篇一

        “跳竹竿舞,開始啦!”老師一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地排起隊來,生怕自己沒機會跳。我全神貫注地看著別人跳:有的同學(xué)跳得好極了,輕而易舉地就能跳過;有的同學(xué)步伐雖有點凌亂,但還能勉強過關(guān),就是跳得特別滑稽;還有的同學(xué)急于求成,一走到竹竿前就跳,最后被竹竿夾得鞋子都掉了。他們的舉動不時引得我們哈哈大笑,笑聲飄蕩在整個校園。

        數(shù)著前面的同學(xué),十個、九個、八個……“到了,快到我了!”我既緊張又有點興奮,擔(dān)心自己也像別的同學(xué)一樣出洋相——鞋從腳上跑掉了。不過,這是我第一次跳竹竿舞,我很想露一手啊!終于輪到我了,我一路小跑,臨近竹竿前,側(cè)耳傾聽竹竿拍打的節(jié)奏,我心里也迅速地數(shù)著:“一、二、三、四……”掌握了節(jié)奏,我先抬起左腳,跨過第一根竹竿,右腳立馬跟上,感覺動作太優(yōu)美了。就這樣,第一組竹竿我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥^了。“咦,就這么簡單?”很快就到第二組竹竿前了,“來吧,看我的……”話音剛落,一不小心,我的步伐有點別扭,左腳剛跳進去,右腳就跟不上了。“錯了,錯了!”我不由得叫道。不過幸好,我還不至于把鞋子給跳掉了,也沒有被竹竿碰到而摔倒,只是動作有點笨笨的。這時,我的好友跑過來,對我說:“楨楨,好樣的!”

        最滑稽的是小林同學(xué)。他在排隊時的姿勢——唐老鴨的走姿已經(jīng)讓我們哄堂大笑了。到他跳時,更讓我們笑得合不攏嘴。瞧,他在小跑了,簡直就是一只小螃蟹,雙手還高舉“∨”的勝利手勢,不管三七二十一,來到竹竿前就跳。同學(xué)們一見,頓時騷動起來,笑聲、掌聲、歡呼聲響成一片,真可謂“響飄十里”。眨眼間,他穿的一雙鞋子都被竹竿給夾掉了。同學(xué)們一看,簡直笑瘋了:有的就地打滾;有的直喊肚子疼;有的互相扶著,勉強站穩(wěn);有的直接躺在地上開懷大笑……連一向嚴(yán)肅的老師此時也笑彎了腰。此時的小林還撅著小屁股繼續(xù)跳呢!

        “鈴——”下課鈴聲響了,竹竿舞在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

        課堂上的一件有趣的事500字作文篇二

        “哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起來吧!

        走進弘文五班教室,只見正中黑板上畫了一個小圓臉,臉上一雙大大的眼睛,頭上三根毛,扇風(fēng)耳,張著大嘴里面缺了幾顆牙,造型十分可笑,可是樣樣齊備,獨缺一個鼻子。“啊!,原來是畫鼻子游戲!”同學(xué)們大叫道。

        接著,馮老師宣布游戲規(guī)則:誰把鼻子畫在靠近中心點的位置誰就贏,畫歪了就算輸,獎品可豐富哦。說完,老師宣布游戲開始。

        我們爭先恐后地舉起小手,老師第一個選中我,我高興地一蹦一跳的上了講臺。馮老師給了我一支紅粉筆,拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住,我頓時覺得一片天昏地暗,老師又讓我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動著雙腳,伸出手四處亂摸,一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比劃著畫了一個鼻子,頓時引來了一片哈哈大笑,我扯開眼睛上的手帕一看,頓時紅了臉,我把鼻子畫到眼睛上了,看到這樣子,我灰溜溜地離開了講臺。

        接下來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上來畫鼻子,結(jié)果都是跟我一樣的,不是把鼻子畫到頭上,就是把鼻子畫到嘴巴上……同學(xué)們都笑得東倒西歪,連老師也笑得捂著肚子。

        這真是一堂有趣的課外活動啊!

        課堂上的一件有趣的事500字作文篇三

        今天,去作文班上課時,老師叫我們折紙飛機。我心里是又高興又驚喜,不知為什麼明明是作文課,怎么就玩起飛機來了。唉!管他的,反正又可以和同學(xué)一起玩了。

        我先拿一張紙,把它對折,然后把它壓平,再把它打開,中間就有了一條清晰的中線,將左右兩下角沿中線對折兩次,最后反面朝上,往外翻折,這樣我的紙飛機就做成了。我還給它畫上了五顏六色的圖案。

        于是,我就拿著我的那架紙飛機準(zhǔn)備去試飛。我輕輕地把飛機向前一飛,它居然在空中飛了一個半圓形,然后它就落地了。所以,我給這架飛機取名為“飛圓號。” 忽然,只聽老師再喊:“同學(xué)們,拿著自己的紙飛機來參加紙飛機大賽了。”老師話音剛落,我們馬上就站在起跑線上了。我心想:我的這架飛機飛到空中一定會飛一個半圓形的圖案吧!老師喊預(yù)備的時候,我就哈了一口氣,心里暗暗地給紙飛機加油。老師喊飛的時候,我就輕輕地把紙飛機往前一飛。結(jié)果,我的紙飛機被另一架紙飛機撞到了。我的紙飛機因為它后重前輕,另一架飛機正好撞上了機尾,我的紙飛機被撞下來了,第一次我是第四。我拿著它去改裝后,我們又站在起跑線上,老師喊預(yù)備時,我還是哈了一口氣,喊飛的時候,我把飛機輕輕地往前一飛,這一次我的“飛圓號”好像爆發(fā)了一樣,它居然沒有飛一個半圓,而是直線飛向前方,第二次我是第三名。

        這次的“紙飛機大賽”我可真高興啊!


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