初二上冊(cè)八年級(jí)寒假作業(yè)答案

　　在暑假來(lái)臨之際,關(guān)于學(xué)生暑假作業(yè)的話題又熱了起來(lái),暑假期間學(xué)生們少不了要完成一本本老師布置的暑假作業(yè)。為方便同學(xué)們檢查自己做的作業(yè)，以下是：八年級(jí)（初二）上冊(cè)寒假作業(yè)答案，供大家參考!

　　八年級(jí)寒假作業(yè)答案第一部分：語(yǔ)文

　　p1：

　　一、1.è　zè　mò fú zāng　yōu 　2.噤　礫　篋　裁　謬　瘧　3.C 4.B 5.B

　　P3

　　三、趣味語(yǔ)文：瞞天過(guò)海 圍魏救趙 偷梁換柱 以逸待勞 趁火打劫 聲東擊西

　　10(1)百 十　(2)萬(wàn)　(3)千 三　(4)八 百 五 十

　　P4　3.C 4.D　5.B

　　二、渴慕.震悚.霹靂　　狼籍.滯笨.唏噓.　　煩躁.吊唁.呵斥

　　P6

　　三 1 說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心開(kāi)心　2 在放棄之前放棄努力

　　四 背誦積累

　　客 親　　　　前 后　　　　生 死　　　　禍 福

　　P7

　　一 基礎(chǔ)知識(shí)

　　cang zi xiao　　zhou xun zhang

　　榭 鏤 帷 鑿 壑 倫

　　B D

　　P8

　　5.輕捷與瀟灑 悲忿而蒼涼　　　　是的，因?yàn)榍罢叩膽B(tài)度達(dá)觀向上，值得學(xué)習(xí)。

　　6.《中國(guó)石拱橋》的語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確;本文語(yǔ)言典雅、舒和。

　　P9

　　三 趣味語(yǔ)文　　B C D A

　　四 背誦積累　　陋室 黃鶴樓 岳陽(yáng)樓 承天寺

　　P10 ni xi lan 　bo yin yan　　咎 綺 藩 褶 衍 翩 改錯(cuò) ;兩棲(qi) 殷(yan)紅

　　A C D

　　P11

　　6.仿生手 　　生動(dòng)形象地寫(xiě)出仿生手的神奇，吸引讀者

　　7.不可以，這個(gè)詞表示時(shí)間范圍，若刪去，則句子意思變?yōu)槿魏螘r(shí)候都會(huì)做腳，與現(xiàn)實(shí)不相符合，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

　　8.列數(shù)字 科學(xué)準(zhǔn)確的說(shuō)明了我國(guó)肢體殘疾的人數(shù)之多，突出了仿生手的作用之大

　　P12

　　10.二 三 四 五　　11.(1)落暉 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕陽(yáng) (7)斜陽(yáng)

　　p13

　　1.yǎn xiè tiáo yè 　zhuàn dú

　　2(1)阡陌:田間小路 (2)扶: 沿;順著

　　(3)規(guī):計(jì)劃 (4)津:渡口 (5)屬:類

　　(6)蕃:多 (7)馨:香氣,這里指品格高尚

　　(8)鴻儒：博學(xué)的人 (9)宜:應(yīng)當(dāng) (10)因:順著、就著

　　p15

　　(1)田家 (2)渝州　(3)江南 (4)東城

　　P16

　　1.sù tuān gě qiúxī shù

　　2.(1)奔: 飛奔的吧 (2)屬: 動(dòng)詞,連接(3)歇: 消散 (4)頹: 墜落(5)但: 只 (6)僅: 幾乎(7)沃: 用水林洗 (7)強(qiáng): 盡力

　　p18

　　11.(1)元旦 (2)春節(jié) (3)元宵 (4)兒童

　　12(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕

　　八年級(jí)寒假作業(yè)答案第二部分：數(shù)學(xué)

　　勾股數(shù)(1) 1.C 2.D 3.60/13cm 4.13 5. 連接B、D，36cm2　　6.C

　　勾股數(shù)(2)1.C 2.B 3.A 4.130 5.24

　　實(shí)數(shù)　1.A 2.C3.正負(fù)根號(hào)5 4.2倍根號(hào)2 5.0　5.1

　　6.(1)2倍根號(hào)2 (2)根號(hào)3(3)14+4倍根號(hào)3(4)6

　　P22　平移與旋轉(zhuǎn)

　　一：AB　二：7.5 60

　　P23

　　6.(2)解：∵正△ABC

　　∴AB=BC

　　又∵△abd由△ABC旋轉(zhuǎn)

　　∴△abd≌△ABC

　　∴AB=BC=AD=dc

　　∴四邊形abcd為菱形(其他的找不到!!!)

　　八年級(jí)寒假作業(yè)答案第三部分　英語(yǔ)

　　P37　happy1

　　一

　　what a melody(悅耳) song it is!

　　what a fast boy he is !

　　what a heavy girl she is !

　　what a beautiful school it is !

　　what a good boy he is !

　　what a beatific(幸福) boy he is!