署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。所以同學(xué)們一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)。以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的初一下冊生物暑假作業(yè)答案，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨(dú)立完成獨(dú)立思考哦!

　　第1課　生物與環(huán)境

　　1、 B 2、 B 3、 A 4、 B 5、 D 6、(1) A (2) D (3) C

　　7、(1)廢電池對種子萌發(fā)有影響 (2)進(jìn)行對照 水分 (3)不能

　　(4)2 水分 (5)溫度

　　第2課　 生態(tài)系統(tǒng)與生物圈

　　1、 B 2、 C 　3、 A 4、 C 5、 D

　　6、(1) 有光 (2)光合作用 呼吸 能量 分解者 (3) 水、光照、泥沙等

　　7、(1)非生物部分 生產(chǎn)者 細(xì)菌和真菌 消費(fèi)者

　　(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇 光能 綠色植物 (3)蛇 　(4)捕食

　　第3課 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　1、 A 2、 A 3、 D 4、 C 5、D 6、 D

　　7、(1)動物 細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)

　　(2)[ ③ ] 細(xì)胞質(zhì) [ ② ] 細(xì)胞核 [ ① ] 細(xì)胞膜

　　8、(1)①④ ⑥ (2)左 反光鏡和光圈(遮光器) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

　　(3)B 氣泡 一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下

　　第4課 細(xì)胞的生活

　　1、 A 2、 B 3、B 4、 D 5、 D 6、 D

　　7、(1)[5] 葉綠體 線粒體 甲乙 (2)[ 3 ]細(xì)胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡

　　8、(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞核 (3)染色體 DNA

　　第5課 生物體的構(gòu)成

　　1、 C 2、 D 3、 A 4、 C 5、 B 6、 A 7、 B 8、 C 9、 A

　　10 、(1)分裂 分化 (2)神經(jīng) 結(jié)締 (3)系統(tǒng) (4)保護(hù)組織

　　第6課 綠色植物的類型與種子的萌發(fā)

　　1、 D 2、 B 3、 D 4、 B 5、 D 6、 C 7、B 8、 A

　　9、(1)[⑤]胚 (2)[ ④ ]子葉 2 (3)[ ③ ] 胚根 (4)[ ① ] 胚芽

　　10、(1)充足的空氣 (2)溫度 水分 (3)②

　　(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

　　第7課 植株的生長與開花、結(jié)果

　　1、 C 2、 A 3、 B 4、 D 5、 C 6、 C 7、A 8、B

　　9、(1)②③ ② (2)傳粉 (3) 雌蕊 (4)子房 胚

　　第8課 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

　　1、 C 2、 A 3、 D 4、 B 5、 A 6、 D

　　6、① 表皮 ② 葉綠體 ③ 葉脈 ④ 篩管 ⑤ 水和無機(jī)鹽

　　7、(1)①⑤ 營養(yǎng) (2)葉綠體 (3)[ ③] 葉脈 (4)氣孔 蒸騰作用

　　(5)① 相等 ②多 ③少

　　第9課 綠色植物的光合作用

　　1、 D 2、 D 3、 B 4、B 5、 D

　　6、(1)耗盡已有淀粉 (2)葉綠素 黃白色 酒精燃燒或爆炸 (3) ADF

　　(4)二氧化碳 光能和葉綠體 (5)光 二氧化碳 葉綠體

　　第10課 綠色植物的呼吸作用

　　1、 D 2、 D 3、 D 4、 D 5、 C 6、 D 7、A

　　8、(1) 蒸騰 (2)氧氣 光合 (3)二氧化碳 呼吸