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      語文四年級暑假作業(yè)參考答案2015(2)

      時(shí)間: 雪珠631 分享

      語文四年級暑假作業(yè)參考答案2015

        欲:想要 假:借助;假借; 依靠。 茍:茍且,馬虎。 名:表達(dá);說出。

        貫:貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉:舉起來

        3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

        兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻

        p42:閱讀臺《啟示的啟示》

        1、省略號作用:聯(lián)系上文,應(yīng)該是引文的省略

        2、蟲子的目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈朝著目標(biāo)前進(jìn)的精神值得學(xué)習(xí)。同時(shí)它不懂得思考,不懂得變通,不懂得尋找一些捷徑的毛病,我們也還是要摒棄.

        我的發(fā)現(xiàn):

        我在牙簽的尾端抹上洗發(fā)液,牙簽就會(huì)慢慢向前游去。牙簽為什么會(huì)游泳呢?原來是因?yàn)橄窗l(fā)液中含有去污的“表面活性劑成分”,這種成份使水的表面張力變?nèi)?。牙簽尖的那一部分?dòng)起來,是因?yàn)檠篮炍膊空戳讼窗l(fā)液后,使周圍的水面張力下降,牙簽整體就被拉動(dòng)了。

        P44:閱讀臺:

        1、細(xì)細(xì)的,彎彎的,象眉毛。月亮姑娘長胖了一點(diǎn),好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤一樣。

        2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的,像個(gè)只切了一半的西瓜。

        實(shí)踐園:

        1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護(hù)士——白衣天使 記者——無冕之王

        解放軍——最可愛的人 環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使

        2、他游泳的姿勢好,速度快,好比一條敏捷靈活的小魚。

        那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

        爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

        智慧宮:

        胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動(dòng)的興趣,如“他對畫畫不感興趣,打球才對他的胃口”。

        心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

        P46:閱讀臺:

        1、作者著重從奇松、怪石兩個(gè)方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

        P48:閱讀臺:

        我心里會(huì)想:這么美麗的風(fēng)景,這么迷人的春天,他居然看不見!唉,他真是太慘了!我一定要幫助他!

        實(shí)踐園:

        1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

        2、表示說:念叨 宣布 回答 爭吵 演講

        表示聽:聆聽 探聽 竊聽、打聽、聽說、

        表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

        3、好又多:該超市的商品質(zhì)量好,品種也多。

        長壽店:該藥店的要質(zhì)量好,能讓人身體健康。

        文樂書店:該書店的書很好,讀者讀起來有樂趣。

        P50:閱讀臺:

        2、王小米被夸是因?yàn)樗眯笳Z用對了地方,但致歉是因?yàn)樗麤]有注意對象,用錯(cuò)了歇后語,所以,說歇后語的時(shí)候也要注意對象和場合。

        實(shí)踐園:

        1、八仙過海——各顯神通 十五個(gè)吊桶打水--七上八下

        麥芒掉進(jìn)針眼里——湊巧了

        2、一加一等于二——沒錯(cuò) 一二五六七——丟三落四

        小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當(dāng)然

        三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數(shù)

        P52:閱讀臺:

        1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點(diǎn)。

        2、夏天躲在小草里,小草長高了,翠綠無比,--------結(jié)果還是被我找到了。 P54:實(shí)踐園:

        1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

        黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。

        接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

        小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

        意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

        2、描寫夏天的詩:曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里

        畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。

        傍晚時(shí)分,大海的那邊出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星眨著眼睛,又有一只小螃蟹說:“大海的那邊是星星們的樂園!”

        P54:閱讀臺(略)

        實(shí)踐園:

        2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(zé)(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業(yè)盡是優(yōu)秀(6 )

        3、克雷斯幫助別人,熱情得像燃燒的烈火。

        2、克雷斯感動(dòng)得淚水像小溪一樣流個(gè)不停

        P56:閱讀臺:謎底:口

        實(shí)踐園:謎底:

        1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

        節(jié)日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(chǎn)(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)

        鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)

        P58:閱讀臺:

        贊美老師的話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。

        實(shí)踐園:

        1、尊師名言:

        師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說》

        一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

        為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——(美)布魯斯

        2、宋代有個(gè)人叫楊時(shí),和他的朋友游酢到程家去拜見程頤,但是遇上程頤睡覺。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁,等了大半天。

        P60:閱讀臺:

        媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心靈的美才是內(nèi)在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.

        爸爸的話意思是:盡管書包是小的,但是里面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內(nèi)在的價(jià)值.

        老師的話意思是:樓高只是一個(gè)表面現(xiàn)象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠(yuǎn),看到人外有人,天外有天,不局限于一個(gè)小小的學(xué)校那么高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。

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