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      怎么才能培養(yǎng)孩子的學習興趣

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        學習興趣是推動孩子學習的一種最實際的動力,它能夠促使孩子自覺地去學。一般來說,孩子的學習興趣與他們的學習成績、學習信心是相輔相成的。下面學習啦小編收集了一些關(guān)于培養(yǎng)孩子的學習興趣的方法,希望對你有幫助

        培養(yǎng)孩子的學習興趣方法1

        1、要告訴孩子學習是快樂的,不是痛苦的。

        人的感覺都是塑造出來的。一個喜歡喝白酒的人一見到白酒,就連口水都流出來了。不喜歡喝白酒的一喝白酒,就痛苦不堪。因為人的感覺都是塑造出來的,所以你應該反復不斷地告訴你孩子學習是快樂的,不是痛苦的,學習是好玩的,是游戲。讓孩子先從觀念上理解,當然,僅僅從觀念上理解他是不會必然學好的,家長要真的體會到學習的快樂,這種快樂會自然感染到孩子的。

        2、引導孩子從最簡單的做起,讓他找到勝任感。

        學習興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來,做不上就會產(chǎn)生自我否定感,那就沒興趣了,就不學。如果他上初二了,數(shù)學沒學好,你就把初一的課本拿出來,從第一個字開始看,他總該會吧。讓他找到勝任感,讓他有一點信心,這是最重要的。

        3、及時鼓勵和表揚。

        讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂,要知道,最初孩子在學習中找不到快樂,是通過你的鼓勵和表揚中找到了學習的快樂。是他學習取得了一點成績時,你表現(xiàn)的比他還要興奮、高興和快樂,孩子就會記住,以后還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住,孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現(xiàn)上的。

        4、引導孩子找到學習方法和規(guī)律,增長學習能力。

        如果他找不到學習方法和規(guī)律,他學一會又會有挫折感,又會學不進去了。這樣,就會連續(xù)不斷地給他帶來痛苦的感覺,最后他就會放棄學習,那怕是一點點進步。所以,家長要教會孩子去模仿學習上的成功者,必須要找到學習方法和規(guī)律,才能增長學習的能力。

        5、引導孩子主動體會學習的快樂。

        他在這里學習,過一個小時你再過來問:“兒子,感覺怎么樣,你背完這首詩你是不是很快樂,做完這道題是不是很快樂。”這樣主動引導他,讓他主動的感受到學習的快樂。他學會了一道題,一篇文章,讓他體會到那種成就感,價值感,榮譽感。引導孩子體會學習快樂,關(guān)鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺到學習是一件快樂的事。最后,即使你不去引導了,但是,他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式,那么他學習上的進步,就會不斷的突現(xiàn)出來。

        6、引導孩子繼續(xù)做下去,讓他把學習和快樂聯(lián)系到一起,形成習慣。

        如果家長引導孩子,至少要持續(xù)3個月的時間,你還要把事情做對,這樣孩子才能改變過來。通過3個月的時間讓孩子把過去學習和痛苦的神經(jīng)連結(jié)剪斷了,把學習和快樂連接到一起。

        培養(yǎng)孩子的學習興趣方法2

        1. 培養(yǎng)孩子的學習興趣應從閱讀開始

        很多關(guān)于學習方法的文章都談到了閱讀的重要性,大部分都是在談閱讀的功利性作用,比如多閱讀可以幫助孩子寫作文,提高寫作能力,閱讀可以幫助孩子提高語文成績。在我看來,幼兒時期的閱讀,可以培養(yǎng)孩子的學習興趣,因為閱讀能幫孩子打開一個不一樣的世界,滿足了孩子對這個世界的好奇心,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,而且還會帶來孩子小小的成就感,比如在課外閱讀中,孩子了解了很多學校課本上沒有的知識和趣聞,讓他在與同齡人交流的過程中,顯示出不一樣的知識面和閱讀量,會讓孩子產(chǎn)生一種自豪感,以后更愿意從閱讀中找到自信。閱讀不要只滿足于快餐式的漫畫和時下流行的校園文學作品,不拘泥于某個學科,應廣泛涉獵,多讀營養(yǎng)豐富的經(jīng)典名著、科普書、名人傳記等,要讓孩子從書中體會知識的無窮魅力,不斷尋找學習的精神動力。

        2. 家長要有良好的作息規(guī)律,減少外出娛樂的時間,多陪伴孩子的成長

        很多家長白天工作很忙,晚上忙應酬忙娛樂,經(jīng)常很晚才能回到家,到家時,孩子可能都睡著了,陪伴孩子的時間很少。這種作息規(guī)律容易讓孩子心里不踏實,沒有安全感,容易產(chǎn)生被父母忽視的感覺。而且很難讓孩子靜得下來坐得住。讀書學習都是需要踏踏實實的心境的,如果孩子經(jīng)??吹礁改竿獬鐾嫠?,小孩子也會有一個浮躁不安的心。父母生活作息無規(guī)律,孩子也會形成自由、散漫、無拘無束的性格。但是,中國的教育體制是強調(diào)整齊劃一的一刀切式標準,這種模式下,一個成績好的孩子的性格特點是:沉穩(wěn),安靜,愛思考,思維嚴謹,不喜歡無規(guī)律自由散漫的生活節(jié)奏。如果父母的業(yè)余生活過于豐富多彩的話,很難培養(yǎng)出這種性格的孩子。

        3. 培養(yǎng)孩子的學習興趣要重視家長的示范作用

        一個家長如果經(jīng)常在家捧著書本閱讀,那么孩子就會很好奇,也想拿著書暢游書海;一個家長如果經(jīng)常玩電腦玩手機,孩子染上網(wǎng)癮也就不足為奇。記得我還沒上學的時候,我經(jīng)常看到我的父母拿著筆在備課批改學生的試卷,看到哥哥姐姐拿著筆在寫作業(yè),那時我就特別渴望上學,覺得能看書能寫字真是一件很了不起的事情,為了滿足自己小小的渴望,我也拿了一只鉛筆,對著小人書,一筆一劃地抄著小人書上的字,雖然我并不認識那些字,也并不知道那些字是什么意思,后來一到上學的年齡,我就迫不及待地跑去學校要求報名上學。所以要想讓孩子愛上學習,家長也應該在家里經(jīng)常保持一個學習的狀態(tài),經(jīng)??磿x報,都會給孩子一個良好的示范。

        4.明確學習的目的,端正學習觀,對孩子進行觀念植入:

        人為什么要學習?為什么要多讀書?這些問題在孩子的心里可能也想過很多遍。家長要在平時的言傳身教中對孩子進行潤物細無聲的教育,對孩子進行洗腦和觀念植入。同時注意多給孩子正確的學習觀,告訴孩子讀書能讓人脫離低級趣味,學習能讓人氣質(zhì)高雅,愛學習是一種美德;勤奮學習是人一生中最值得珍藏的一種財富。甚至告訴孩子“萬般皆下品,唯有讀書高”,也不為過。不能灌輸孩子“讀書無用論”思想:看,你老爸沒讀多少書,不也賺了很多的錢,比你老師賺得多多了。
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