家長應該如何讓孩子學會學習
家長應該如何讓孩子學會學習
讓孩子學習都是父母最擔心最在意的事情，那么家長應該如何讓孩子學會學習?以下是學習啦小編分享給大家的讓孩子學會學習的方法的資料，希望可以幫到你!
讓孩子學會學習的方法
1.給孩子一個明確的完成作業(yè)的期限
比如可以這樣對孩子說：你可以不著急，但你必須在8點鐘之前完成作業(yè)，否則，周末就不能做什么??培養(yǎng)孩子的時間緊迫感，慢慢地讓孩子形成學習規(guī)律。
2.適時解除孩子內心的憂慮
當孩子心理壓力比較大的時候，注意力就無法集中。許多孩子害怕考試，尤其是害怕一些被家長們告誡為“將決定一生命運”的考試。為此，孩子們經常心神不定，甚至胡思亂想。背負著沉重的心理負擔，孩子們自然就無法專心學習。而優(yōu)秀的家長，都是孩子稱職的心理安慰師。
3.發(fā)掘孩子的學習興趣
如果一個學生對某門功課毫無興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對所學習的內容興致勃勃，根本不用督促就能全神貫注。興趣是最好的老師，是獲取成功的重要條件。
專心致志的做事習慣是孩子一生受用不盡的財富，而這種好習慣的培養(yǎng)離不開父母。
讓孩子提高學習的方法
1、第一次接觸----預習。
很多學生不重視預習，或者干脆就不預習。你看看班級里有的同學，上課好像并不怎么認真聽，但人家就能記住老師講的，考試成績還不錯。
也許有人說：聰明。其實，更多的原因是他很重視預習，很會用預習。
預習就是知己知彼啊。孫子兵法都說了，知己知彼百戰(zhàn)不殆!
預習就是知道哪些會，哪些不會，哪些難，哪些容易。通過預習，這些都弄清楚了。
第二天上課，會的、容易可以適當放松一下，當老師講到難點的時候，瞪起眼來認真聽。這樣課堂效率高，還不累，有張有弛。
2、第二次深度接觸----上課。
我們家長要記住幾個要點。
第一：課堂的信息源在哪里，注意力就要在哪里。
什么是信息源?老師講課，老師就是信息源;老師提問，回答問題的同學就是信息源;老師板書、課件、視頻、小組互動，總之，課堂的焦點在哪里，哪里就是信息源。
第二，記筆記。
筆記不是什么都記，記你沒聽懂的，這就是重點難點。
記筆記要學會做記號，用符號記，思維導圖記。最好記在課本上，復習聯(lián)系起來方便。
第三，教育孩子重視聽課。
現(xiàn)在有種現(xiàn)象，大家一定要引起重視。就是家長喜歡給孩子講題、喜歡給孩子報課后輔導班。
很多孩子上課不認真聽講，就等著家長給講，等著上輔導班講。甚至有個別輔導班不負責任，就給孩子講答案。輔導班成了抄作業(yè)班。
于是，孩子就養(yǎng)成了壞習慣，上課不聽，反正有家長再講，有輔導班再講。
不重視課堂聽講的孩子，沒有一個學習好的。遇到這種情況，一定要引起重視。
鼓勵孩子自己解決問題，自己問，自學。自己解決，比上課聽講麻煩多了，所以，一定要讓孩子慢慢會回到課堂聽講上來，重視課堂聽講。
因為課堂教學是整個學習環(huán)節(jié)中最重要的、也是最主要的環(huán)節(jié)。
3、第三次接觸，下課后的黃金60秒。
記憶的特點就是距離越近記得越多、越牢固。
所以，剛下課的功夫，是最好的記憶時間。利用老師的板書，你的筆記，迅速回顧一下本節(jié)課的內容。
千萬別小看這短短的60秒，他起的作用比你過后復習1小時、還要有效果。所以，課后60秒，千萬要好好利用。
家長一定要經常提醒孩子，老師也要在下課的時候提醒一下孩子們，把課后60秒這幾個字，寫到你的每節(jié)課教案的最后，提醒自己，提醒孩子。
哪個家長經常提醒孩子，哪個老師經常提醒孩子，誰家的孩子養(yǎng)成了課后60秒的好習慣，誰家的孩子成績一定好，誰教的班級成績一定好。
4、第四次接觸，家庭作業(yè)。
老師布置的作業(yè)，只是涉及到白天講課內容的一部分。所以，做作業(yè)之前，先回顧一下白天講課的內容。然后開始做作業(yè)。
5、第五次接觸，就是重視考試。
考試不是整學生的手段，不是逼迫家長管孩子的手段，而是學習的重要方式。就像體育項目你不得經常模擬比賽啊，還有邀請賽，教學比賽等等。
考試就是教學形式，就是高度緊張條件下的第五次甚至第多次深度接觸。這些都放到學校進行，就不需要做那么多作業(yè)了。
因為，只有當你真正不把考試當考試，真正還原了考試的檢驗學習成效的功能的時候，考試就不那么可怕了，家長也就不那么重視考試了，考試的作用也就正常了。
教會孩子學習方法的6本好書
1.《聰明人的笨功夫》
作者：馬鴻旭 出版社：北京聯(lián)合出版公司
從小到大，班里總有一個永遠考第一的學霸，也總有幾個啥都知道的“天才”。我們看得見他們牛X的成績，但看不見這些成績背后究竟是啥。《聰明人的笨功夫》為你揭秘學霸成長之路，教你如何做一個既酷又萌的學霸。 《天才知道》第一季8名頂級學霸馬鴻旭、嚴堃、邱汐巖、周芳竹、郭山、艾婉沖、安東正陽、盧松，無私分享，曬出自己的成長中決定性的事件、逆襲的瞬間，眼淚、忐忑、失落和堅持。當然，也有他們學霸修煉的獨門秘籍。八位別樣的學霸，八段精彩的成長與拼搏，為孩子的成長加油賦能!
小編點評：努力刻苦，卻考不到好成績的孩子有救了。下苦功一定要下對地方，只勤奮不思考方法，就是做無用功。不能讓孩子“越學越笨”，也需要讓孩子明白，學霸也是修煉出來的，而非上帝恩賜。
2.《快速閱讀》
作者：克里斯蒂安.格呂寧 出版社：中信出版社
職場人士抱怨工作太忙，想充電進階卻沒有時間讀書;莘莘學子抱怨備考的科目太多，辛辛苦苦讀完一本書卻只記得只言片語。風靡全球的“邏輯K書法”創(chuàng)始人葛朗寧認為，閱讀能力低是導致這些問題出現(xiàn)的根本原因。真正的閱讀高手，可以在“一目十行”的同時，深刻理解和記憶書中的知識點，并將其運用到日常生活、學習和工作中。
成功要從掌握學習技巧開始，眼睛的移動是閱讀的關鍵。書中提出了“視覺閱讀”進階法，用實用練習、趣味測試、知識普及和“視覺卡片”等閱讀輔助工具，幫助我們從分行閱讀到逐段閱讀，再到整篇文章閱讀以及整本書閱讀，逐步學會調動五種感官、集中注意力、培養(yǎng)理解力、增強記憶力、提高閱讀速度，輕輕松松成為閱讀高手。
小編點評：本書最大的特色在于改變我們傳統(tǒng)的閱讀習慣，介紹多種不同的閱讀方法，讓我們的閱讀速度提高3倍。
3.《別告訴我你會記筆記》
作者: 【日】美崎榮一郎 出版社: 中信出版社
職場上，為何有些人加薪升職快如閃電，關鍵在于他們擅長利用筆記來時時總結。該書中作者獨創(chuàng)“金三角筆記法”——記事筆記本+航母筆記本+行程筆記本。他認為，工作筆記不同于學生時代的課堂筆記，課堂筆記是為了“記憶”，而工作筆記是為了“遺忘”，“爛筆頭”式面面俱到的筆記法不再適用，技巧與效率兼?zhèn)涞某壒P記法才是職場達人的必殺技。
小編點評：該書適用于在職場中打拼的人士，但小編個人覺得不妨礙孩子學習借鑒。工作和學習一樣，都講究方法，家長學會運用這些記筆記的方法之后，可以傳授給孩子。畢竟所有的東西都是可以融會貫通的。
4.《高效學習方法全集–高中版》
作者：新教育學習研究機構 出版社：湖北教育出版社
《高效學習方法全集——高中版》分為“效率”、“環(huán)節(jié)”、“技巧”、“考場”四篇，分別介紹了高中生如何科學合理地安排時間，高效能地利用時間;如何牢牢地抓住預習、聽課、復習、做題這四個關鍵的學習環(huán)節(jié)，讓自己的學習真正進入良性循環(huán);如何根據文理科目的不同特點來因科制宜、巧妙學習;如何在考場上面對不同的試題冷靜面對，正確解答。
本書具有以下幾個突出的優(yōu)點：
1.針對高中學生在各學科、各階段中經常會碰到的常見難題，提出了簡單、有效的解決辦法。
2.介紹了全國一線優(yōu)秀教師的教學方法;把很多在讀學生的學習技巧和大量高考狀元的心得體會進行了歸納和總結，供大家參考;書中還提供了一些學生家長自創(chuàng)的助學方法。這些學習方法都是經過實踐檢驗的寶貴經驗。
3.用最簡短的語言、最真實的案例和最具操作性的方法，使同學們在輕松閱讀中掌握每一種方法、學會每一個技巧，并且在實際的學習過程中得到有效的幫助。
(關于高效學習的書籍薦書堂之前也整理過一個書單：學習如何高效學習的7本書，感興趣的朋友可以移步去看看)
小編點評：超過十萬名學生和家長受益其中，連續(xù)兩年雄踞當當網教輔類排行榜，不信小編，要相信廣大群眾的眼光哦!
5.《畫出好成績–通過四維導圖提升分數》
作者：楊大宇 出版社：湖北人民出版社
內容簡介：此書系統(tǒng)講解的思維導圖學習法是一種神奇的迅速提升成績的學習方法。無論學生的學習基礎如何、認知能力如何、過去的成績如何，都能在思維導圖學習法的指引下迅速提升成績。通過上萬名學生的親身實踐證明：思維導圖學習法可以講學生的學習效率提升3倍，從而讓學生們從題海戰(zhàn)術、機械學習的苦海中解脫出來，真正享受學習的樂趣。
小編點評：思維導圖的運用范圍很廣，除了提高成績之外。策劃活動，整理行李，都非常的實用哦!就算對待日后的工作，也能讓你井井有條。目前，思維導圖可謂是每個學生必須掌握的一項學習技巧。
6.《高中三年，我的奮斗我的夢》
作者：和云峰 出版社：長江文藝出版社
這是一本獻給所有高中學生的高考勵志書。本書由來自全國各地的9名高考狀元獨家披露成功心得與經驗，北大博士、青少年勵志專家和云峰傾囊相授核心教育理念。
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★如果你正困惑：競賽、保送、自主招生和高考，哪一條成功的道路更適合自己?
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