體育運動籃球教學方法

　　籃球是很多人都很喜愛的運動項目之一，鍛煉身體的綜合效果好，能培養(yǎng)團結合作，積極進取的拼搏精神，是體育教學的內容之一。籃球運動作為一個競技運動項目，通過籃球活動，能夠發(fā)展人的靈活、機敏、反應快捷，以及速度、力量、耐力等身體素質，促進身體的全面發(fā)展。盡管如此，還是有很多人喜歡籃球，卻打得不好，所以小編為大家整理了以下籃球的一些教學方法，希望能幫到大家。

　　籃球控球基本功訓練方法

　　1、低處運球

　　當你在低處運球時，球彈回的速度更快，運球的頻率也就更快這樣看起來運球的，速度就會很快。如果直挺挺的運球，球回手的時間就會變長，運球肯定就變慢了。所以記住要想快速運球，就必須在低處運球，把手放低，盡可能的快速運球，確保運球時要發(fā)力。

　　2、運球要發(fā)力

　　如果運球很松散，沒有真的去發(fā)力，那運球速度肯定就會慢，這也是初學者，運不快球的主要原因之一。要盡可能的大力運球，發(fā)力越足運的就越快。(所以之前有提示大家如果練習運球，可以用重球來練習，提高手腕力量，換回普通球的時候你會發(fā)現(xiàn)運球自然而然就快一些了)

　　3、訓練時要用全速

　　提高球技，最好的方法就是，持續(xù)突破自己的極限。最終你的身體會適應這種節(jié)奏(練到酸痛)。如果你在訓練時不是很賣力，你也沒有發(fā)揮出100%的力，你的進步就不會明顯!所以在訓練時，一定要盡全力的練，讓你的身體適應，這種快節(jié)奏的動作，最終你的運球就會變快

　　4、組合技能練習

　　體前變向

　　體前變向+胯下

　　體前變向+胯下+背后運球

　　當你第一次練習時，沒必要運的太快，先掌握好，運球的節(jié)奏感。低處運球。一二三四，有節(jié)奏的運球。一旦找到了運球的節(jié)奏感，就可以提速了，記住運球時，球不能超過膝蓋。還有要大力運球，從而保證你，快速的運球。

　　籃球的幾種急停方法教學

　　1、變向/胯下/背后急停

　　這種急停的關鍵在于最后急停的那一步，看看下圖，只有圖中右側的大步，才能實現(xiàn)急剎車，通過腿部力量和鞋底的摩擦立刻把自己停下來。急停就是要令防守者措手不及，在慣性的作用下防守者幾乎無法立刻停下來，這樣一來，空間就出來了，而且，你沖得越快，停得越突然，防守者就會被甩得越遠，空間也就越大。

　　2、急停跳投

　　當你突然加速啟動時，防守者會壓低重心進行追防，在追防的過程中是無法充分地蓄力起跳的，這個時候急停跳投就是個很好的選擇。急停跳投也是可以造犯規(guī)的，運球過程中如果發(fā)現(xiàn)防守球員的手臂一直在你身前，那么機會來了，果斷急停跳投，把手臂往防守球員手臂上貼，其實就和傳說中的杜蘭特大回環(huán)有異曲同工之妙啊。

　　3 、急停急起，以退為進

　　急停之后稍等一下，讓防守球員跟上你的節(jié)奏，隨后繼續(xù)突然加速。

　　傳統(tǒng)教學方法

　　1、演示法

　　教學中嘗試地進行技術動作的示范和戰(zhàn)術配合方法的示范，運用幻燈、投影、掛圖和錄像等電子化媒體手段，使學生通過觀看直觀地感知教學內容。實踐中的示范要與講解互相配合，，要正確選擇示范的隊形和示范的面，示范的動作要正確。

　　2、講解法

　　教學中采用簡練準確的語言來分析技術動作的方法和要領、戰(zhàn)術配合的方法和要求及運用過程中的注意事項等，使學生通過聽講來感知教學的內容。

　　3、練習法

　　在講解與示范的基礎上，組織學生進行身體練習是掌握籃球技能的重要方法。根據(jù)練習的形式可分為分解練習、完整練習、簡單條件下的練習和復雜條件下的練習;根據(jù)籃球運動特點可分為個人技術練習、配合性練習和對抗練習等。運動練習的方法要求實效，合理安排練習的強度、密度和運動量，使學生承受適當?shù)倪\動生理負荷。

　　4、糾錯法

　　在練習過程中，學生不可避免地要出現(xiàn)錯誤的動作，教師必須及時地采取相應的措施予以糾正，此時要運用糾正錯誤的方法。教學實踐中，教師應注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)學生的錯誤動作，分析產生錯誤的原因，尋找糾正方法。糾正時應針以具體情況，抓住主要矛盾，采取簡化練習方式，或進一步分析作和分別輔導，或采取輔助性的慢動作練習，以使學生盡快掌握正確作。

　　5、完整與分解相結合的教學方法

　　籃球教學過程中，應根據(jù)不同的階段和條件以及不同的對象，采用完整或分解教學法，但要注意兩者的結合。一般開始學習新動作時，采用完整教學法，保證動作的完整性、連貫性，使學生形成整體概念。而較復雜的動作、戰(zhàn)術配合，則采用完整、分解結合法，如運球急停跳投技術，可分解為運球、運球急停、原地跳投練習，在此基礎上再進行完整教學。戰(zhàn)術教學通常是先完整講解示范，使學生清楚布陣、移動路線、配合時機、協(xié)作方法等，再進行分解教學和練習，使學生逐步掌握整體戰(zhàn)術配合。