中學(xué)生期末考試學(xué)習(xí)計劃范文

　　六月，期末考試臨近。中學(xué)生應(yīng)該如何做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極備戰(zhàn)期末考試?陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)劉老師指出：中學(xué)生期末復(fù)習(xí)最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　 一、保持平靜的心態(tài)

　　消除緊張、松懈、畏懼情緒。復(fù)習(xí)時要有良好的精神狀態(tài)，有學(xué)好的信心和毅力，堅信自己有很大的上升空間和有未曾開發(fā)的潛力，并持之以恒地完成復(fù)習(xí)。同時，要確定自己期末的奮斗目標。有目標才有動力，人的一生是在不斷追求和達成不同階段人生目標的拼搏中走過的，中學(xué)生要善于樹立自己不同時期的奮斗目標，進行自我驅(qū)動。

　　二、制訂復(fù)習(xí)計劃

　　在每次復(fù)習(xí)前必須要有計劃，做好復(fù)習(xí)準備。既然同學(xué)們確立了近期的目標，就要制訂可行的計劃，下定決心去實施。計劃有長期和短期的，例如一周要做些什么，一天要做些什么，又例如，一個晚上自學(xué)兩小時，就應(yīng)根據(jù)一天學(xué)習(xí)的學(xué)科和學(xué)科的性質(zhì)，科學(xué)安排。要珍惜時間，合理安排時間。

　　三、勤于思考

　　勤于動腦，強化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。要提高知識掌握的準確性，記憶水平是關(guān)鍵。記憶在學(xué)習(xí)中具有基礎(chǔ)性的作用，沒有記憶，學(xué)習(xí)就無法進行，因為學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的腦力勞動，記憶是一切腦力勞動之必需。而要提高記憶水平，就要有“記住”的緊迫感和“一定能記住”的信心。很多學(xué)生有這樣的體會：課堂提問前看書，記憶效果比較好;考試之前學(xué)習(xí)，記憶效果比較好。其原因在于記憶的目的明確。因為大家都害怕記不住，直接影響成績。這種非記住不可的緊迫感，使得記憶的效果大大提高。

　　四、歸納總結(jié)

　　學(xué)會歸納總結(jié)，保證知識的完整性，使知識系統(tǒng)化，實現(xiàn)融會貫通。期末考試是一種手段，檢驗知識、技能的掌握情況，同時也是對整個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢驗。同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

　　五、查缺補漏

　　要學(xué)會查缺補漏，以保證復(fù)習(xí)的效果，在期末考試中取得優(yōu)異成績。復(fù)習(xí)時，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照檢查。分析差距和原因，進而完善自己的歸納。進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。