語文集體備課計劃

　　我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。下面學習啦小編為大家?guī)碚Z文集體備課計劃的內(nèi)容，希望大家喜歡。 　　語文集體備課計劃
　　一、指導思想：
　　本學期語文備課組將以新課程標準新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線，引導語文成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作。全面實施素質(zhì)教育，深入開展教學創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學引入課堂。有效提高教學質(zhì)量。
　　二、工作重點：
　　1.注意教學規(guī)范，抓好教學常規(guī)工作，特別在備，教，改，導，考方面做出成效。
　　2.力求教學創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，深入開展教學創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。
　　3.加強教學研究，大力開展教學科研，將創(chuàng)新思維教育引入課堂，消除學生學習的思維障礙，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。做到人人都有研究課題，人人都有一節(jié)研究課
　　4.實施分層教學，搞好分類指導。，開展陪優(yōu)補差活動，做到有計劃，有目的，有要求，人員落實，課題落實。最終使語文質(zhì)量有很大的提高。
　　5.深入研究，注重新教材，新課標的研究.吃透精神，掌握標高，加強對新教材的教學研究。并作好總結(jié)工作。
　　三、集體備課制度
　　1、集體備課由全體語文教師分組參加，每學期至少集體備課15次，由語文科組根據(jù)教學內(nèi)容做出相應(yīng)安排。
　　2、主講教師應(yīng)按照教學大綱要求，認真書寫教案，宣講時做到簡明扼要，重點突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。
　　3、參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價。
　　4、主講教師和其他教師均應(yīng)認真對待集體備課活動，做到準備充分，發(fā)言積極，以達到取長補短，共同提高的目的。
　　5、集體備課情況列入教師教學檔案。
　　四、集體備課措施：
　　1.備課組長的工作要認真負責，積極主動，團結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于開拓，積極進取。
　　2.規(guī)范集體備課。形成研討風氣，提高備課質(zhì)量。
　　3.加強教學傳，帶，幫，做到指導耐心，學習虛心，互相討論，共同提高。
　　4.經(jīng)常開展聽課活動，定期舉行公開課。并認真開展評課活動。
　　5.注重業(yè)務(wù)學習，提高組員素質(zhì)，加強交流討論，形成良好的學習研究風氣。
　　6.加強檢查，定期聽取學生和班主任意見，及時改進教學工作。
　　五 、 集體備課安排

周次	主持人	研究課題	班級
5	譚愛紅	漢語拼音	一年級
7	鄧燕飛	5、江雪	二年級
8	趙劍文	10、一個小村莊的故事	三年級
9	陳秋蓮	13、穆老師的眼睛	四年級
10	譚愛紅	17軍神	五年級
11	趙劍文	17*童年的發(fā)現(xiàn)	六年級
12	譚愛紅	識字（二） 2、自選商場	一年級
13	陳秋蓮	識字學詞學句（二） 1	二年級
14	譚愛紅	25、做風車的故事	三年級
15	鄧燕飛	29、無彩池	四年級
16	趙劍文	26、可愛的草塘	五年級
17	鄧燕飛	26、兩小兒辯日	六年級
18	譚愛紅	復(fù)習課	一年級
19	陳秋蓮	復(fù)習課	二年級
20	鄧燕飛	詞語積累運用	三年級

　　以上就是學習啦小編為你帶來的語文集體備課計劃的內(nèi)容，謝謝你的閱讀?！　∥覀?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。下面學習啦小編為大家?guī)碚Z文集體備課計劃的內(nèi)容，希望大家喜歡。
　　語文集體備課計劃
　　一、指導思想：
　　本學期語文備課組將以新課程標準新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線，引導語文成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作。全面實施素質(zhì)教育，深入開展教學創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學引入課堂。有效提高教學質(zhì)量。
　　二、工作重點：
　　1.注意教學規(guī)范，抓好教學常規(guī)工作，特別在備，教，改，導，考方面做出成效。
　　2.力求教學創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，深入開展教學創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。
　　3.加強教學研究，大力開展教學科研，將創(chuàng)新思維教育引入課堂，消除學生學習的思維障礙，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。做到人人都有研究課題，人人都有一節(jié)研究課
　　4.實施分層教學，搞好分類指導。，開展陪優(yōu)補差活動，做到有計劃，有目的，有要求，人員落實，課題落實。最終使語文質(zhì)量有很大的提高。
　　5.深入研究，注重新教材，新課標的研究.吃透精神，掌握標高，加強對新教材的教學研究。并作好總結(jié)工作。
　　三、集體備課制度
　　1、集體備課由全體語文教師分組參加，每學期至少集體備課15次，由語文科組根據(jù)教學內(nèi)容做出相應(yīng)安排。
　　2、主講教師應(yīng)按照教學大綱要求，認真書寫教案，宣講時做到簡明扼要，重點突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。
　　3、參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價。
　　4、主講教師和其他教師均應(yīng)認真對待集體備課活動，做到準備充分，發(fā)言積極，以達到取長補短，共同提高的目的。
　　5、集體備課情況列入教師教學檔案。
　　四、集體備課措施：
　　1.備課組長的工作要認真負責，積極主動，團結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于開拓，積極進取。
　　2.規(guī)范集體備課。形成研討風氣，提高備課質(zhì)量。
　　3.加強教學傳，帶，幫，做到指導耐心，學習虛心，互相討論，共同提高。
　　4.經(jīng)常開展聽課活動，定期舉行公開課。并認真開展評課活動。
　　5.注重業(yè)務(wù)學習，提高組員素質(zhì)，加強交流討論，形成良好的學習研究風氣。
　　6.加強檢查，定期聽取學生和班主任意見，及時改進教學工作。
　　五 、 集體備課安排

周次	主持人	研究課題	班級
5	譚愛紅	漢語拼音	一年級
7	鄧燕飛	5、江雪	二年級
8	趙劍文	10、一個小村莊的故事	三年級
9	陳秋蓮	13、穆老師的眼睛	四年級
10	譚愛紅	17軍神	五年級
11	趙劍文	17*童年的發(fā)現(xiàn)	六年級
12	譚愛紅	識字（二） 2、自選商場	一年級
13	陳秋蓮	識字學詞學句（二） 1	二年級
14	譚愛紅	25、做風車的故事	三年級
15	鄧燕飛	29、無彩池	四年級
16	趙劍文	26、可愛的草塘	五年級
17	鄧燕飛	26、兩小兒辯日	六年級
18	譚愛紅	復(fù)習課	一年級
19	陳秋蓮	復(fù)習課	二年級
20	鄧燕飛	詞語積累運用	三年級

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