幼兒教師個人學(xué)習(xí)計劃范文
幼兒教師個人學(xué)習(xí)計劃范文
作為一名幼兒教師,在新學(xué)期開學(xué)之際如何做好學(xué)習(xí)的計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的幼兒教師個人學(xué)習(xí)計劃范文,供大家參閱!
幼兒教師個人學(xué)習(xí)計劃篇1
當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。為此,從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計劃:
一、現(xiàn)狀分析:
劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。
現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。
二、整體目標(biāo):
1、、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2通過觀摩活動,在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫課題報告
4、。自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。
三、分目標(biāo)及實現(xiàn)步驟:
1、四月份:積極參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動中去。
2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜
上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,開闊自己的視野。
3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。
將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。
4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。
5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。
幼兒教師個人學(xué)習(xí)計劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高自身的思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)方法,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念。將幼兒的利益放在首位,在工作中真正做到面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子健康成長。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對幼教事業(yè)的熱愛,拓展自己的教育視野,提高教育教學(xué)水平,積極主動向同事請教并分享教學(xué)經(jīng)驗。加強(qiáng)師德教育,通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己對德育工作的反思能力,促使自己在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新,富有成效。通過各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識和信息,熟悉教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作的需要。
三、月工作計劃
2月
組織本班老師進(jìn)行活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3月
(1)認(rèn)真參加分級閱讀、音樂、美術(shù)專題培訓(xùn),并做好筆記。
(2)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,指導(dǎo)支教學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作,熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)現(xiàn)實的教育教學(xué)工作。
(3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁
4月
(1)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課件的制作
(2)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
(3)積極主動做好跟班學(xué)習(xí)工作
(4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁
5月
一、指導(dǎo)思想:
在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高自身的思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)方法,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念。將幼兒的利益放在首位,在工作中真正做到面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子健康成長。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對幼教事業(yè)的熱愛,拓展自己的教育視野,提高教育教學(xué)水平,積極主動向同事請教并分享教學(xué)經(jīng)驗。加強(qiáng)師德教育,通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己對德育工作的反思能力,促使自己在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新,富有成效。通過各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識和信息,熟悉教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作的需要。
三、月工作計劃
2月
組織本班老師進(jìn)行活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3月
(1)認(rèn)真參加分級閱讀、音樂、美術(shù)專題培訓(xùn),并做好筆記。
(2)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,指導(dǎo)支教學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作,熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)現(xiàn)實的教育教學(xué)工作。
(3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁
4月
(1)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課件的制作
(2)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
(3)積極主動做好跟班學(xué)習(xí)工作
(4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁
5月
一、指導(dǎo)思想:
在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高自身的思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)方法,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念。將幼兒的利益放在首位,在工作中真正做到面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子健康成長。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對幼教事業(yè)的熱愛,拓展自己的教育視野,提高教育教學(xué)水平,積極主動向同事請教并分享教學(xué)經(jīng)驗。加強(qiáng)師德教育,通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己對德育工作的反思能力,促使自己在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新,富有成效。通過各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識和信息,熟悉教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作的需要。
三、月工作計劃
2月
組織本班老師進(jìn)行活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3月
(1)認(rèn)真參加分級閱讀、音樂、美術(shù)專題培訓(xùn),并做好筆記。
(2)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,指導(dǎo)支教學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作,熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)現(xiàn)實的教育教學(xué)工作。
(3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁
4月
(1)在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課件的制作
(2)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
(3)積極主動做好跟班學(xué)習(xí)工作
(4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁
5月
(1)認(rèn)真做好集體備課工作,提高教學(xué)能力。
(2)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園的博客網(wǎng)頁
6月
(1)開展“六一”兒童節(jié)的活動
(2)認(rèn)真做好體育觀摩活動的準(zhǔn)備工作。
(3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁
7月
(1)認(rèn)真做好師徒結(jié)對總結(jié)工作
(2)整理個人本年成長檔案
9月
(1)做好開學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
(2)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議.
(3)積極參加美術(shù)專題培訓(xùn),并做好筆記。
(4)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁
10月
(1)認(rèn)真做好家長開放日觀摩活動,做到讓家長放心。
(2)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁
11月
(1)積極參加“如何寫好教育隨筆”的園務(wù)培訓(xùn),并認(rèn)真做好筆記。
(2)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁
12月
(1)認(rèn)真做好師徒結(jié)對總結(jié)工作
(2)教師整理個人本年成長檔案
(3)上傳2篇教學(xué)反思、1篇教育筆記到本園博客網(wǎng)頁
幼兒教師個人學(xué)習(xí)計劃篇3
選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛,為了更好的開展新學(xué)期的工作,作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一 名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、思想政治方面:
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面:
在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領(lǐng)會他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心向同行請教,及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點(diǎn)滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進(jìn)行階段反饋。
三、教育教學(xué)工作方面:
我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?;顒忧暗臏?zhǔn)備工作,在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃,希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
四、家長工作方面:
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
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