2017年政治理論學習計劃范文3篇
政治理論學習要堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用，用以促學，學用結(jié)合，務求取得實效，把學習成果轉(zhuǎn)化為思想方法，創(chuàng)新工作思路，推動實際工作的開展。一起來看看學習啦小編整理的2017年政治理論學習計劃范文，希望對您有幫助。
2017年政治理論學習計劃范文篇一
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神為主線，以創(chuàng)建學習型黨組織為重點，以提高黨員干部的政治理論水平和業(yè)務能力、促進人力資源和社會保障事業(yè)的全面發(fā)展為目的，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，進一步解放思想，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新工作方式，為把人力資源和社會保障部門建設成為“勤政務實、廉潔高效、穩(wěn)定和諧”的群眾滿意機關(guān)奠定堅實的思想政治理論基礎。
二、主要內(nèi)容
緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執(zhí)政能力建設、樹立和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會進行學習，以學習貫徹黨的十七大精神為主線，深入學習十七屆四中全會精神和黨的一系列理論創(chuàng)新成果和黨的各項路線方針政策，學習有關(guān)法律法規(guī)，學習經(jīng)濟、政治、歷史、文化、科技和業(yè)務等方面知識。主要包括：
1、政治理論部分：黨的十七屆四中全會《決議》，省、市、縣委關(guān)于貫徹落實十七大精神的實施意見;鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗;中紀委十七屆五次全會精神，縣委十二屆七次全會精神;黨風廉政建設、社會主義新農(nóng)村建設精神等。
2、政策法規(guī)部分：《中華人民共和國公務員法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識讀本》普法教材等。
3、業(yè)務部分：人事管理知識、勞動經(jīng)濟學原理、社會保障知識，勞動、人事爭議處理基礎知識、就業(yè)再就業(yè)等知識。
4、其他知識部分：各級黨委、政府的重要文件、會議精神;各級黨委、政府領(lǐng)導講話精神;縣委、縣政府的重要建設規(guī)劃等。
三、時間安排
按季度確定學習內(nèi)容，第一季度重點學習中共中央1號文件，學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，學習縣委十二屆七次全會暨經(jīng)濟工作會議精神，學習縣十六屆四次人代會精神。第二季度重點圍繞落實科學發(fā)展觀、落實黨風廉政建設責任制組織機關(guān)干部學習，重點學習中紀委十七屆五次全會精神、“三個代表”重要思想、《科學發(fā)展觀讀本》、《黨章》、新農(nóng)村建設、構(gòu)建社會主義和諧社會、形勢政策和黨紀黨規(guī)。第三季度重點學習人力資源和社會保障法律法規(guī)知識、科技法律法規(guī)，開展“法律六進”活動。第四季度重點學習縣委部署的各項理論學習內(nèi)容，同時組織好干部職工的科學文化知識和業(yè)務技能的學習。
四、主要形式
為扎實開展政治理論學習，提高學習效率，采取以網(wǎng)上“理論學習在線學堂”為主，集中學習與分散自學相結(jié)合、讀原文與輔導宣講相結(jié)合、專題研討與知識講座相結(jié)合、專家講授與網(wǎng)絡互補相結(jié)合，理論學習與實際運用相結(jié)合的方式。原則上每周星期五為學習活動日，每個月集中學習一次。中心學習組全年集中學習12次以上，全年學習時間12天以上，全年邀請專家輔導理論學習3次以上，其他干部職工全年集中學習10次以上，學習時間10天以上;每名領(lǐng)導干部的讀書筆記字數(shù)要達到1.2萬字以上，其他干部職工的讀書筆記字數(shù)要達到1萬字以上，完成4篇心得體會，并至少撰寫1篇理論或調(diào)研文章。并通過舉辦理論學習輔導報告會、理論學習心得交流座談會、研討會以及外出學習實地考察等形式，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容。
2017年政治理論學習計劃范文篇二
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，切實抓好教職工的政治理論和業(yè)務學習。堅持理論聯(lián)系實際的原則，學以致用，提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力，增強服務意識，提高工作效率。“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”，開拓辦學領(lǐng)域，走可持續(xù)發(fā)展之路，為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量。
二、學習目標：
1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務質(zhì)量;
2、通過黨員先進性教育，充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;
3、不斷增強依法治校和以德治校意識，樹立以人為本的觀念，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強法制觀念;
4、學習現(xiàn)代遠程教育理論，提高教職工適應開放辦學、駕馭現(xiàn)代遠程教育的能力;
5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學和管理工作質(zhì)量。
三、學習要求：
1、加強組織領(lǐng)導，進一步完善組織領(lǐng)導體系。教師政治理論學習由校黨總支或指定專人負責，業(yè)務學習由學校教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組，部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實，要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。
2、抓好理論學習制度落實。教導處要統(tǒng)籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學習制度，并結(jié)合學校中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學習方法，把政治學習和教學、科研、管理等業(yè)務工作結(jié)合起來，使學習內(nèi)容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內(nèi)容落實，力戒形式主義和“走過場”，做到學有所獲、學出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學期結(jié)束，教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內(nèi)容。周三下午，因公因私請假一律報經(jīng)校長審批。
3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度，認真參加政治理論學習，做好學習筆記。
4、學習形式采取以集中學習和分散自學相結(jié)合，專題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法。
5、為保證學習效果，本學期在安排完學習之后，每個教師要根據(jù)學習要求寫出調(diào)研論文。學校統(tǒng)一組織評選，優(yōu)秀論文將在大會上進行交流。
四、學習形式
自學、討論、交流、輔導報告。
五、時間安排
1、每周安排一個學習主題，由教師自學。
2、每周三下午集中學習，單周政治學習，雙周業(yè)務學習。
六、學習內(nèi)容
2017年政治理論學習計劃范文篇三
學校的發(fā)展要以正確的理論為導向，要加強教職工的政治思想教育和業(yè)務能力的培養(yǎng)，以利進一步提高教師隊伍素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量。為認真落實龍鳳初中教職工學習制度，構(gòu)建文化校園，特擬定20XX年學習計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的XX大精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，落實科學發(fā)展觀，加強校園文化建設，促進學校各項工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)和諧發(fā)展學校，努力辦好讓人民滿意教育。
二、學習內(nèi)容與要求
1、認真學習黨的XX大會議精神和教育部“育人為本，德育為首”等有關(guān)文件精神，深入體會科學發(fā)展觀和以人為本的內(nèi)涵。
(自學與集中培訓相結(jié)合，作好筆記，不少于一千字)
2、學習、開展“校園文化建設”活動，以實現(xiàn)我校精神、物質(zhì)、制度、行為文化一體化。
3、繼續(xù)學習有關(guān)師德主題(堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園)活動的相關(guān)內(nèi)容和《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動法》及《師德規(guī)范》，努力提高依法治校、依法執(zhí)教能力。
(自學為主，作好筆記，兩千字以上，測驗檢查落實)
4、加強時事政治、師德師風、課改理論等內(nèi)容的學習及培訓，認真落實恩施市教師“十不準”和學校的相關(guān)規(guī)章。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)信息知識的學習和培訓;加強心理健康知識的學習培訓。
(自學與培訓相結(jié)合，測驗檢查落實)
三、學習保障措施
1、堅持“三定”目標
定時間——每學期開學前三天及每周一(周四)下午1小時的集中學習;堅持每天1小時的自學(報刊、網(wǎng)絡等媒體知識);
定內(nèi)容——本計劃內(nèi)容。另根據(jù)時政要求而補充的內(nèi)容;
定要求——人人須用專用筆記本(政治、業(yè)務)分開作筆記。學年參與集中學習與自學內(nèi)容不少于20次，心得體會兩篇以上(各700字以上)，測驗80分以上。
2、堅持學習考核制度
集中學習、培訓期間，無特殊情況不準假，必須遵守學習時間安排，不得做與學習無關(guān)的事。要端正會風、學風。
堅持平時作筆記習慣，做好隨時備檢準備。每期末(放假前一周)上交存檔。
學習測驗(兩次以上)以本計劃要求學習的內(nèi)容為主，試卷存檔。
參會、筆記、心得體會、測驗成績作學期“量化評分”中“德”項依據(jù)。
3、堅持學習與績效掛鉤制度
學習檢測結(jié)果記入教職工個人業(yè)績檔案，作為學期考核和年度考核綜合評價內(nèi)容之一。
檢測成績作為評優(yōu)表模依據(jù)之一，與教師職務聘任和教師績效工資掛鉤。
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