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      滬科版八年級物理下冊教學計劃(2)

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        滬科版八年級物理下冊教學計劃篇二

        說明:

        1、本計劃由備課組集體研究制定。以備課組組為單位交教務處和年級組各一份,備課組自留一份。

        2、教務處根據(jù)此計劃對教學進度進行檢查。

        3、備課組根據(jù)此計劃制定周教學計劃。

        本組老師組成及工作安排

        年級學生基本情況分析

        物理是學生剛接觸的一門學科,一些基礎好,思維靈活的學生能按要求完成老師布置的任務,成績較好,另一些同學在不同方面、不同層次有較大的差距,有的學生對物理這門學科沒有興趣,有的同學在學習方法上不正確,根據(jù)以上情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)學生興趣提高學習成績。

        教學任務與要求

        1、完成第六章到第十章的教學任務。

        2、以學生為主體,發(fā)揮教師的主導作用,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生各方面的能力。

        3、本學期要多參加教學交流活動,多從其他老師身上獲得經(jīng)驗,學習方法,取長補短,以提高自己的教學水平。

        教材重點和難點

        1、密度知識的應用

        2、摩擦力

        3、牛頓第一定律

        4、壓強和浮力

        教研課題與研究課

        “自互導”教學模式在物理教學中的應用

        本備課組提高質(zhì)量主要措施

        1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

        2、培養(yǎng)學生學習物理的興趣。

        3、加大備課力度。

        4、注意學生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。

        教學進度表(略)

      滬科版八年級物理下冊教學計劃(2)

      滬科版八年級物理下冊教學計劃篇二 說明: 1、本計劃由備課組集體研究制定。以備課組組為單位交教務處和年級組各一份,備課組自留一份。 2、教務處
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