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      教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間: 素雯896 分享

      教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃

        當(dāng)今是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,想要跟上社會(huì)的潮流,不被淘汰,教師應(yīng)該不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提高個(gè)人的專業(yè)技能。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起來看看吧。

        教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

        根據(jù)我園本學(xué)期的工作計(jì)劃,為了更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為將來計(jì)算機(jī)入教室打好基礎(chǔ),必須將計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作認(rèn)真有效地開展起來。根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的安排,現(xiàn)擬定培訓(xùn)計(jì)劃如下:

        1. 全園的工作人員進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn),逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核,人人過關(guān)、考核結(jié)果向園長辦公室匯報(bào)備案。

        考核內(nèi)容:

        包括在日常工作中最常用的各種計(jì)算機(jī)使用知識(shí)。

        具體內(nèi)容有:

        Windows的基本使用常識(shí);Word97文字輸入排版與打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。

        要求:

        考核通過后,如果老師們?cè)诠ぷ髦杏殖霈F(xiàn)不會(huì)操作的情況,那么這部分內(nèi)容將要重新考核,直到掌握為止。因此此考核成績具有動(dòng)態(tài)性,隨時(shí)可能會(huì)變化(具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)

        培訓(xùn)方法:

        以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。根據(jù)老師的實(shí)際情況不定期安排培訓(xùn),屆時(shí)會(huì)公布培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容。每培訓(xùn)結(jié)束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內(nèi)容。

        以實(shí)際操作為主。

        2. 全部教師進(jìn)行Flash軟件學(xué)習(xí),掌握制作課件的基本方法。

        培訓(xùn)時(shí)間:在我校教師參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)考試之后開始,以后每周兩次。

        對(duì)象:總體分兩組

        A. 參加結(jié)對(duì)教師(星期三晚8:20—9:20

        B. 其它教師(星期三、四晚8:20—9:20)

        內(nèi)容:flash入門篇 (B組)簡單課件制作。

        flash提高篇 (A組)較高技術(shù)水平的課件制作。

        附:具體內(nèi)容整理后公布

        考核方法:

        ①每節(jié)課布置作業(yè),作為平時(shí)成績(第二節(jié)課進(jìn)行檢查)

        ②期末進(jìn)行全面考試。分為上機(jī)操作和理論知識(shí)考試兩部分。

        考核結(jié)果向園長辦公室匯報(bào)備案。

        普及班培訓(xùn)大綱

        一、培訓(xùn)目的

        據(jù)目前形勢(shì),為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為使全園的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,將對(duì)全園進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師、保育員達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握Flash知識(shí),能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中,提高全體教師的教學(xué)水平。

        二、培訓(xùn)內(nèi)容

        本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:Windows的基礎(chǔ)操作;Word97排版與文檔的打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件;Flash入門知識(shí);

        三、培訓(xùn)重點(diǎn)

        Windows的基礎(chǔ)操作;

        Word97排版;

        Word97表格的制作

        Word文檔的打印;

        Flash入門知識(shí);

        四、培訓(xùn)方法:演示、講解、操作;以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。

        五、培訓(xùn)時(shí)間:每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

        六、培訓(xùn)對(duì)象:除提高班以外的所有人員

        教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

        一、培訓(xùn)目的

        通過培訓(xùn)達(dá)到能獨(dú)立制作有一些交互操作的課件,能利用Flash設(shè)計(jì)簡單的動(dòng)畫,并加入聲音。滿足日常教學(xué)中簡單課件的設(shè)計(jì)要求。

        二、培訓(xùn)內(nèi)容

        本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:Flash課件制作技巧與實(shí)例;

        三、培訓(xùn)重點(diǎn)

        Flash制作技巧

        四、培訓(xùn)方法:演示、講解、操作;以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。

        五、培訓(xùn)時(shí)間:每周星期三晚上8:20—9:20,講課。

        內(nèi)容有:

        線條動(dòng)畫與文字動(dòng)畫

        不同形狀之間的漸變

        點(diǎn)陣圖在Flash中的應(yīng)用

        掩膜效果的實(shí)現(xiàn)

        覆蓋效果的實(shí)現(xiàn)

        簡單交互按鈕的設(shè)計(jì)與使用

        掩膜的另一種效果

        綜合使用

        注意:共八篇,每兩周學(xué)習(xí)一篇,同時(shí)按自己課件的設(shè)計(jì)進(jìn)度按時(shí)完成任務(wù)。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習(xí),按時(shí)完成,作為平時(shí)成績。

        每周星期四晚上8:20—9:20,輔導(dǎo)課件設(shè)計(jì)和制作。

        課件制作可以根據(jù)自己本學(xué)科的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),以實(shí)用為主,力求活潑。軟件能較好地利用到計(jì)算機(jī)的功能,達(dá)到更好的教學(xué)效果。

        六、培訓(xùn)對(duì)象:高運(yùn)芬、徐永要

        七、培訓(xùn)要求:

        要求掌握Flash制作技巧,并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。

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