人教版八年級音樂上冊教學工作計劃

　　八年級的學生雖然也沒有很好多的接觸音樂教育，但學生學習的能力比低年級的學生強很多，教師如何進一步提高學生的學習效率呢?下面是由學習啦小編整理的人教版八年級音樂上冊教學計劃，希望對您有用。

　　人教版八年級音樂上冊教學工作計劃篇一

　　一、學情分析：

　　本學期，我很榮幸地擔任了八年級七個班的音樂課教學，八年級(2)班，總?cè)藬?shù)95人，八年級(3)班，總?cè)藬?shù)87人，八年級(4)班，總?cè)藬?shù)77人，八年級(5)班，總?cè)藬?shù)84人，八年級(6)班，總?cè)藬?shù)88人，八年級(7)班，總?cè)藬?shù)101人，八年級(8)班，總?cè)藬?shù)83人，這些班級80%以上的學生喜歡音樂課，愛唱流行歌曲從總體上來看，大多數(shù)的學生在經(jīng)過初一一年的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野，學生正處于變聲期，需要注意嗓子的保護。

　　八年級學生喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導。八年級學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃。

　　二、教材分析：

　　本冊教材內(nèi)容有：歌曲六課，每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

　　三、教學目標：

　　1、通過學習音樂，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。

　　2、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。

　　3、在音樂課的教學過程中，適當?shù)臐B透一些有關(guān)法制教育的內(nèi)容，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣。

　　四、教學措施：

　　明確目標、自主學習;情趣導疑、合作探討;巧問促思、自主解惑;點撥深化、模擬拓展。

　　五、教學進度：一周一課時

　　第一周第一課時：第一單元 歌舞青春

　　唱歌 青春舞曲

　　第二周第二課時：選唱 共青團之歌

　　第三周第三課時：唱歌 手拉手 第四周第四課時：第二單元 電子空間站

　　唱歌 我的未來不是夢

　　第五周第五課時：欣賞 橄欖樹

　　第六周第六課時：選聽 夜鶯

　　第七周第七課時：中學生安全法制教育

　　第八周第八課時：第三單元 歌劇之夜

　　唱歌 洪湖水，浪打浪

　　第九周第九課時：欣賞 歌劇《白毛女》選段

　　第十周第十課時：欣賞 獵人合唱

　　第十一周第十一課時：第四單元：神州音韻(三)

　　唱歌 采花

　　第十二周第十二課時：欣賞 遠方的客人請你留下來

　　第十三周第十三課時：欣賞 北方的水草茂盛的家鄉(xiāng)

　　第十四周第十四課時：第五單元：環(huán)球之旅(三)——非洲與美洲

　　唱歌 依呀呀噢咧噢

　　第十五周第十五課時：欣賞 當太陽降落

　　第十六周第十六課時：唱歌 紅河谷

　　第十七周第十七課時：欣賞 老黑奴

　　第十八周第十八課時 ：第六單元：冬之旅

　　唱歌 踏雪尋梅

　　第十九周第十九課時：欣賞 沁園春·雪

　　第二十周第二十課時：選聽 我像雪花天上來