八年級(jí)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
八年級(jí)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
想要學(xué)好英語一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不能少的，一起來看看怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的八年級(jí)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料，希望可以幫到你!
八年級(jí)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
主要復(fù)習(xí)內(nèi)容分為四大模塊：
1.各單元單詞：單詞拼寫無誤，意思理解無誤，單詞讀音基本正確，重點(diǎn)單詞的使用形式把握清楚;
2.各單元詞組：意思理解無誤，把握使用形式;
3.各單元中的重點(diǎn)句子：課文當(dāng)中的重點(diǎn)句以及語法句需要熟讀熟背，加之理解，并且舉一反三;
4.各單元的語法重點(diǎn)：理解語法點(diǎn)以及使用方法，了解考察重點(diǎn)。
技巧性題型的復(fù)習(xí)：
1.完形填空：對(duì)單詞、詞組的辨析能力考察為重點(diǎn)，其次考察句子、段落的理解能力，以及部分語法點(diǎn)。
2.閱讀理解：做題時(shí)需要理解整篇文章的大意，但不需要字字句句都知道的一清二楚，所以比較考察同學(xué)們對(duì)一個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，以及理解程度;其次，考察同學(xué)們的觀察力，迅速找到問題中所對(duì)應(yīng)的句子，也是關(guān)鍵。
3.書面表達(dá)：句子結(jié)構(gòu)，單詞拼寫，詞組運(yùn)用的考察是重點(diǎn);當(dāng)然，需要同學(xué)們有內(nèi)容可寫，所以如何將課文中的相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)換到書面表達(dá)相關(guān)，是關(guān)鍵。
以上三類提醒需要持續(xù)練習(xí)，掌握做題技巧，并非一朝一夕就可以改善。希望同學(xué)們可以在把握單詞，詞組，句子的用法以及意思之后，再去練習(xí)中發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第五周 12.05-12.11 unit1-unit2
Unit 1 Where did you go on vacation?
單詞【本講義只提出重點(diǎn)單詞，未出現(xiàn)的單詞并不代表不用記憶】
1.any-;some-;every-;no-;不定代詞系列
指人： anyone; someone; everyone; no one【注意no one，不能合寫?！?/p>
指物： anything; something; everything; nothing
指地點(diǎn)：anywhere; somewhere; everywhere;nowhere
重點(diǎn)為指人，指物兩組不定代詞。要求：每個(gè)單詞對(duì)應(yīng)意思理解清楚。
用法理解：
不定代詞一般和形容詞合用，如：something special 表示一些特殊的東西，注意順序：不定代詞+形容詞，即不定代詞在前，形容詞在后。
2.-self 反身代詞
myself; yourself; himself; herself; itself; ourselves; yourselves; themselves
意為自己，一般主語是誰，就是誰自己，如：He likes himself. 主語是復(fù)數(shù)的時(shí)候，self要變y為i，再加ves。如：They only think of themselves. 他們只考慮他們自己。
3.seem v(動(dòng)詞)好像，似乎，看來。
用法：①seem+形容詞：you seem happy. 你看上去很高興。
②seem+名詞： He seems a clever boy. 他看上去很聰明。=He seems clever。
?、踫eem+to do sth. : I seem to have a cold.我好像感冒了。
4.enjoyable 令人愉悅的，有樂趣的。
5.decide 決定 (動(dòng)詞)
用法：decide to do sth
I decide to go to the hospital tomorrow. 我決定明天去醫(yī)院看醫(yī)生。
6.try 嘗試，努力(動(dòng)詞)
用法：
try to do sth 努力去做某事 I am trying to be better. 我正在努力去變得更好。
try doing sth 嘗試去做某事 let’s try to do this. 讓我們一起試試看吧!
7.enough 足夠的
用法①：enough + 名詞 表示足夠多的什么，如：enough water，enough food等;
用法②：形容詞+enough 表示足夠如何，如：big enough，good enough等;所以選擇時(shí)請(qǐng)注意語序。
8.bored 厭倦的，煩悶的，無聊的
要點(diǎn)：區(qū)分bored 與 boring：在選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)
Bored：感到無聊(主語一般為人，主動(dòng)感到無聊)I am bored.我很無聊，我感到很無聊。
Boring：令人感到無聊(主語一般為物，少數(shù)情況可以為人，因?yàn)槿艘部梢允谷烁械綗o聊。主語為讓別人感到無聊的人或物)The book is boring.這本書實(shí)在太無聊了。這本書讓我感覺到無聊。
同樣的，請(qǐng)區(qū)分：【excited\exciting】
詞組【本講義只提出重點(diǎn)詞組，未出現(xiàn)的單詞并不代表不用記憶】
1.quite a few 意思：相當(dāng)多;不少 考點(diǎn)：意思以及使用
首先區(qū)分以下四個(gè)詞\組：
Few 幾乎沒有(表否定)+可數(shù)名詞
A few 一點(diǎn)點(diǎn)(表肯定)+可數(shù)名詞
Little 幾乎沒有(表否定)+不可數(shù)名詞
A little 一點(diǎn)點(diǎn)(表肯定)+不可數(shù)名詞
所以： quite a few+可數(shù)名詞 quite a little+不可數(shù)名詞 兩者皆為相當(dāng)多的意思。
2.of course 當(dāng)然，一般用于回答肯定意義，如果回答否定意義，用of course not.
3.Feel like 感覺像...... 課文原句： I feel like a bird.我感覺就像是一只鳥一樣。
同時(shí)，feel like也有想要的意思，feel like doing sth，想要做某事;feel like sth，想要某物。
如： I feel like playing football.
I feel like some drinks.
4.because\ because of 因?yàn)?，由?/p>
辨析：
Because：后面加一句完整的句子 如：I had a cold because it is too cold.
because of：后面加一個(gè)名詞短語 如：I had a cold because of the cold weather.
5.arrive in\at 到達(dá)
考察點(diǎn)：何時(shí)用in，何時(shí)用at?
arrive in：+ 地方比較大的，如：China;Zhengjiang;hangzhou等等。
arrive at：+ 地方比較小的，如：school;bus station等等。
辨析Arrive與reach;get的區(qū)別
Arrive 后面需要跟上at，或in才可以加地點(diǎn);reach可以直接加地點(diǎn);get后面要加to才能加地點(diǎn)?！居腥齻€(gè)單詞特別重要，home\here\there 他們前面永遠(yuǎn)都不要加to\at\in等介詞】
6.have a good time 玩的開心，過得愉快，經(jīng)常用于告別時(shí)對(duì)對(duì)方旅途的祝愿。
當(dāng)然，除了good，我們還可以用：nice，great，wonderful來代替，意思不變。
同義詞組有：have fun;enjoy oneself。
本單元重點(diǎn)句子：
1.—Where did you go on vacation? —I went to New York.
2.—Did you go out with anyone? —No, no one was here. Everyone was on vacation.
3.—Did you buy anything special? —Yes, I bought something for my father.
—No, I bought nothing.
4.Did everyone have a good time? —Yes, everything was excellent!
以上均來自于語法句，要求熟讀熟背以上所有句子。
5.It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel.
6. I wonder what life was like here in the past.
7. We wanted to walk up to the top, but then it started raining a little so we decided to take the
train.
8.When we got to the top, it was raining really hard.
9.And because of the bad weather, we couldn’t see anything below.
10.The food tasted great because I was so hungry!
以上句子為課文中精選的好句，要求①準(zhǔn)確中英文對(duì)照翻譯，熟讀熟背;②在句子中找出對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)照復(fù)習(xí)。
八年級(jí)英語復(fù)習(xí)策略
(一)立足基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),將已學(xué)過的語法知識(shí)按單元進(jìn)行歸納分類,以便使零散的知識(shí)連貫起來.加強(qiáng)單詞和固定搭配的檢查,對(duì)于每個(gè)單元的重點(diǎn)語法應(yīng)該強(qiáng)化。特別是中等以下的成績的更應(yīng)該立足基礎(chǔ)來復(fù)習(xí)。
(二)查缺補(bǔ)漏,精選練習(xí)題,提高復(fù)習(xí)效率.
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和有效性.嚴(yán)格按照區(qū)教研室發(fā)布的考試考點(diǎn)明細(xì)表來復(fù)習(xí),把各種針對(duì)性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具,重點(diǎn)突破那些平時(shí)沒有熟練掌握的內(nèi)容.整合所學(xué)課文的知識(shí),擴(kuò)大每節(jié)復(fù)習(xí)課的容量, ,吸引學(xué)生的注意力,使其保持復(fù)習(xí)的積極性.
(三)注重復(fù)習(xí)技巧,突破薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)復(fù)習(xí)積極性
聽,說,讀,寫交替進(jìn)行,減輕學(xué)生疲勞感,精選練習(xí)套題,,提高復(fù)習(xí)實(shí)效.現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)采取正確的解題技巧,思路和方法,包括在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí).復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把各類題型進(jìn)行分析,歸類,掌握解題方法，拓寬解題思路.
(四)注意復(fù)習(xí)方式,保持學(xué)生積極性.
A,布置適量,難度適中的課堂練習(xí)和課后練習(xí),讓學(xué)生鞏固所復(fù)習(xí)內(nèi)容.
B,實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)及分層教學(xué)的復(fù)習(xí)方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組分層訓(xùn)練,英語單科較差的學(xué)生,盡量在作業(yè),試卷的批改中做到面批,面改.讓成績較好的帶動(dòng)幫助成績較差的學(xué)生,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步.
C,對(duì)于區(qū)白皮書A卷是我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，特別是平行班。每個(gè)班都得一一認(rèn)真落實(shí)。
八年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法
一、合理分配時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)決不放松
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我們不需要每天花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)它(事實(shí)上這是不可能的)，但是最好每天都能抽一定的時(shí)間(15—30分鐘)復(fù)習(xí)過去學(xué)過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。常見面就會(huì)永不忘。有些同學(xué)成績下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心，不能做到持之以恒。他們沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)課堂的重要性。其它學(xué)科作業(yè)多，容易做，就會(huì)放松英語課的學(xué)習(xí)。時(shí)間長了，困難多了要想補(bǔ)上得費(fèi)很大的勁。不能及時(shí)補(bǔ)上就會(huì)掉隊(duì)。所以一定要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)決不放松。
二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取做到事半功倍
有些同學(xué)每天花大量時(shí)間背單詞、做練習(xí)，但成績卻并不優(yōu)秀。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué)。生詞、語法規(guī)則、習(xí)慣用語都需要背會(huì)，但是最好把它們放到一個(gè)語境中去記，那樣就會(huì)較長時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會(huì)推理判斷，做到深層次理解，還應(yīng)通過閱讀，復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則，掌握新的句型，擴(kuò)大知識(shí)面。
有人認(rèn)為練習(xí)做得越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是：根據(jù)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，選擇適量的練習(xí)去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外，應(yīng)該將每次練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤記下來，通過復(fù)習(xí)，然后掌握。不懂的地方一定要及時(shí)問老師或同學(xué)。有的人不好意思問，結(jié)果問題越積越多，喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是做到事半功倍的前提和保證。
三、正確面對(duì)失敗，分析原因達(dá)到成功
在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：有的人初一名列前茅，初二卻掉到后面;有的人前幾次考試成績優(yōu)秀，后幾次不及格。應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對(duì)癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無非是：學(xué)習(xí)目的不明確，思想上不重視;學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不愿刻苦學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法不好，費(fèi)了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅(jiān)決改正，就會(huì)成功。
英語不難學(xué)。初二年級(jí)是關(guān)鍵。只要有努力學(xué)好的決心，不怕困難的信心，堅(jiān)持到底的恒心，每個(gè)人都可以學(xué)好英語。
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