初三化學(xué)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
初三化學(xué)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
初三即將面臨中考，在這個(gè)短暫卻十分重要的寒假里，同學(xué)們應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)好化學(xué)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三化學(xué)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料，希望可以幫到你!
初三化學(xué)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一種情況：很不理想的
那就表明化學(xué)還沒(méi)有入門(mén)，還沒(méi)搞清化學(xué)到底學(xué)了什么。如果中考想進(jìn)入好點(diǎn)的高中，就要在寒假弄清化學(xué)的基本概念(包括化學(xué)是什么，化學(xué)的宏觀組成和微觀構(gòu)成，化學(xué)用語(yǔ)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)，身邊的化學(xué)物質(zhì))，相信把上述這些內(nèi)容學(xué)好了，在春季開(kāi)課時(shí)肯定能跟得上老師講課的內(nèi)容。如果想讓成績(jī)更好點(diǎn)，就要多用心點(diǎn)記住課本中的概念、現(xiàn)象、各物質(zhì)的性質(zhì)，然后多做點(diǎn)相應(yīng)的題目;
第二種情況：成績(jī)還不錯(cuò)的
這個(gè)就要好好分析試卷了，是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)還是粗心，如果是不會(huì)的，就要根據(jù)錯(cuò)題找出自己的薄弱點(diǎn)，然后在寒假有針對(duì)性的提高自己;
第三種情況：成績(jī)很好的
這表明同學(xué)對(duì)化學(xué)課本中前十個(gè)單元的內(nèi)容已經(jīng)掌握的很好了，接下來(lái)在寒假，可以提前學(xué)習(xí)剩余的單元，其中的酸堿鹽是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，80分的卷子會(huì)占到20分，所以成績(jī)好的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，理清酸堿鹽之間的關(guān)系和轉(zhuǎn)化，這樣在接下來(lái)的中考復(fù)習(xí)中才能占得先機(jī)。
同學(xué)不管是屬于哪種情況，在寒假和春季復(fù)習(xí)化學(xué)時(shí)，都建議按專(zhuān)題的形式復(fù)習(xí)。這跟之前的線上講座講到的按單元復(fù)習(xí)的方式不一樣，因?yàn)槌跞系降谑碌膬?nèi)容的時(shí)候?qū)τ诨瘜W(xué)的內(nèi)容應(yīng)該能形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)框架，這個(gè)時(shí)候采用專(zhuān)題的形式復(fù)習(xí)更有效率。
初三化學(xué)寒假學(xué)習(xí)技巧
1充分利用白天時(shí)間
因?yàn)榘滋炀窈?，記憶力?qiáng)，思維活躍，白天一小時(shí)的學(xué)習(xí)效率相當(dāng)于夜晚的一個(gè)半小時(shí)。同學(xué)們每天上課前在頭腦中做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己訂一個(gè)小目標(biāo)，防止無(wú)目的的聽(tīng)課。
2統(tǒng)籌安排課外學(xué)習(xí)時(shí)間
分清各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的輕重緩急，防止“撿了芝麻，丟了西瓜”。
將學(xué)習(xí)任務(wù)按輕重緩急分為重要、次要、一般，重要的事情先做，次要的事情，包括課外閱讀或預(yù)習(xí)，可隨后處理;一般的事情，如超前自學(xué)新的內(nèi)容，可以按所剩時(shí)間的多少來(lái)靈活處理。
如基礎(chǔ)很差，就不必急于去加做什么課外補(bǔ)充練習(xí)了，應(yīng)該把主要精力放在鞏固所學(xué)知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。但如果課下很輕松就完成了，就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的內(nèi)容
3遵循“8-1>8”公式
意思是從8小時(shí)中拿出1小時(shí)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)或休息，表面上只學(xué)習(xí)了7個(gè)小時(shí)，但由于精力充沛，其效率遠(yuǎn)大于連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)。也就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，當(dāng)學(xué)習(xí)感到大腦乏力，精力不能集中，就停下來(lái)休息一下，或運(yùn)動(dòng)一下就能使自己頭腦保持清醒。
初三化學(xué)寒假學(xué)習(xí)建議
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生
把重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)上，對(duì)已學(xué)過(guò)但還沒(méi)有完全掌握的內(nèi)容有條理和針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為中考總復(fù)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
那么我們需要掌握哪些知識(shí)呢?以下就是知識(shí)點(diǎn)清單：
1、各物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)及含義
2、化學(xué)式的計(jì)算
3、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
4、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
5、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
6、二氧化碳的制備
7、金屬的化學(xué)性質(zhì)
8、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用
9、冶鐵的原理、裝置、操作、現(xiàn)象及注意事項(xiàng)
10、化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
針對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)學(xué)生
把重點(diǎn)放在下學(xué)期內(nèi)容的預(yù)習(xí)上。
在下學(xué)期，我們將主要學(xué)習(xí)溶液、酸堿鹽這幾個(gè)單元，而這幾個(gè)單元正是中高難度知識(shí)點(diǎn)的綜合。
這部分是初中化學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將化學(xué)從一個(gè)人人以為會(huì)背就可以得分的學(xué)科提升到了一個(gè)新的高度，初中化學(xué)80%以上的難題是和這部分有直接的關(guān)系。
這部分知識(shí)掌握的好與壞，直接決定了學(xué)生在重要考試中成績(jī)的檔次。如果這幾個(gè)單元還是按照學(xué)習(xí)上冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)方法，死記硬背，不求理解，不懂應(yīng)用，那么在中考前的復(fù)習(xí)中，學(xué)生的成績(jī)會(huì)大幅度下滑。所以，這幾個(gè)單元是我們想要得到高分所必須攻克的。
溶液部分：在重要考試中，較難的反應(yīng)幾乎都在溶液中進(jìn)行，計(jì)算題的最后一題也必然跟溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí)，要能分清溶液中各物質(zhì)之間的關(guān)系，掌握飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)別與轉(zhuǎn)化方式，熟悉溶解度曲線中點(diǎn)、線、面的意義，對(duì)于簡(jiǎn)單的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算問(wèn)題能夠快速正確利用規(guī)律解決，一定杜絕死記硬背和生搬硬套。
酸堿鹽部分：酸堿鹽部分中一定要掌握的是酸堿鹽各自的化學(xué)性質(zhì)，酸有五條，堿有四條，鹽也有四條。
這些物質(zhì)之間能否反生反應(yīng)的判斷，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及反應(yīng)現(xiàn)象是考試中的重點(diǎn)。溶解性表也是一定要掌握到內(nèi)容。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得初中化學(xué)要記得東西太多，尤其到了酸堿鹽這部分，幾乎出來(lái)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就必須牢記。到了高中你就會(huì)知道，初中這點(diǎn)內(nèi)容真的是太少了，少的讓人內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感!
學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容要結(jié)合反應(yīng)規(guī)律和各常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行層層遞進(jìn)，分類(lèi)記憶，歸類(lèi)一些題型的基本分析思路和規(guī)律，這樣才能做到學(xué)到、學(xué)好。
推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算部分：初三的這個(gè)寒假，除了要對(duì)溶液、酸堿鹽學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，還要學(xué)習(xí)早已出現(xiàn)卻沒(méi)有系統(tǒng)歸納的題型——推斷、計(jì)算，及實(shí)驗(yàn)。這三部分知識(shí)被我們學(xué)生戲稱(chēng)為“化學(xué)的三座大山”。80%以上的學(xué)生對(duì)這三種題型沒(méi)有一個(gè)很好的解決方法，幾乎所有的學(xué)生都認(rèn)為這三種題型十分復(fù)雜。
值得慶幸的是，因?yàn)閮赡曛蟮闹锌几母铮越窈蟮闹锌碱}會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，這三種類(lèi)型的題目難度肯定會(huì)有所降低。在推斷題方面，一定要熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)關(guān)系，包括誰(shuí)能生成誰(shuí)，誰(shuí)能被誰(shuí)生成，絕對(duì)不能把大量方程式背熟就覺(jué)得學(xué)完了。
計(jì)算方面一定要有一個(gè)整體的認(rèn)知，要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識(shí)點(diǎn)去解決，而不是一拿到題就開(kāi)始解，那樣只會(huì)增加解題的時(shí)間，而不能很好的理清解決思路。
實(shí)驗(yàn)方面更加注重整道題的分析理解，一定要首先弄明白實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡降资鞘裁?，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是要對(duì)哪個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析研究，各裝置的作用及原理都是什么，實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候需要注意哪些實(shí)際存在的問(wèn)題。
關(guān)于計(jì)算題，一直出現(xiàn)的問(wèn)題比較多。但幾乎每年中考，都是一直在通過(guò)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和復(fù)分解反應(yīng)中產(chǎn)生氣體或者沉淀來(lái)進(jìn)行一系列的計(jì)算。
所以我們只要掌握了解題方法，計(jì)算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強(qiáng)的題目練起，熟練之后在對(duì)中考題或者模擬試題中較難的綜合性計(jì)算題進(jìn)行研究。免得因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)之后覺(jué)得計(jì)算題太難而內(nèi)心恐懼，從而放棄。
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