高一物理學習計劃怎么制定
學生由初中升入高中，學習物理的積極性很高，但經過一段時間的學習，發(fā)現自己雖然很努力，但學習效果卻不好，這就需要學生們注意找到學習方法，制定好學習計劃了。以下是學習啦小編分享給大家的高一物理學習計劃，希望可以幫到你!
高一物理學習計劃
7—8月暑假期間：剛剛經歷中考的學員，都會被暑假的輕松沖昏頭腦，聚智堂必須幫助學員找回理智，這個暑假是初中過渡到高中的關鍵時期，學員可以通過提前接觸并扎實掌握高一的基礎知識，可做到知識和心理上的雙重準備，為更好的展開高中物理學習做好鋪墊。
9—1月高一上學期：同步學校進度，延伸高一上學期物理知識，拓展高考及小高考必考知識，突出高考及小高考重點和難點，配合物理經典題目，積累知識和模型。
2月寒假期間：提前預習高一下學期的基礎知識，并重點攻克物理中的重點內容—能量，為更好的學習重要得分點夯實基礎。
3—6月高一下學期：同步學校進度的同時，全面總結復習必修一、二兩本書中的知識點。幫助引導學員做好文理分科的準備，為第二學年的學習打下牢固的基礎。
高一物理學習注意事項
1. 請關掉手機
2. 可以邀約幾位小伙伴組成學習小組，遇到問題可以互相討論，還可以互相監(jiān)督，并且要約定好，即使某天有種巨強烈的不想學習就想去浪的欲望，也不能說出來。
3. 很多同學覺得物理難學，辣么多公式，背得頭暈腦脹，可是學習物理最好的方法應該是多去了解一個知識點的起源和研究過程，比如學習萬有引力定律要嘗試站在牛頓的角度去思考這條公式是怎么得來的，在理解了以后再去做題，進而自己總結出“套路”，一開始不知道怎么總結可以參考我們嘔心瀝血創(chuàng)造的《那些方法》，慢慢找到屬于自己的方法;
4. 物理來源于生活而高于生活，所以學習了一個知識點，不僅僅是想著怎么解題，更應該多想想生活中有什么是可以用這個知識點去解釋的，這樣就很有成就感，而且也能幫助我們去加深對知識點的理解和印象;
高一物理學習建議
1、端正心態(tài)，正確的面對高中物理學習。
由于先入為主的障礙，許多學生還未入高中就對學習物理失去信心。學生應該明確，高中物理內容與初中大體一樣，還是力、熱、電、光，只是比初中加深了一點。至于原子物理，一方面內容淺，另一方面在課本中所占比例小，不必害怕和緊張。學生的心理不失去平衡，就會樹立能學好物理的信心。
2、做好初高中物理知識的過渡。
高中物理學習的內容在深度和廣度上比初中有了很大的增加，研究的物理現象比較復雜。分析物理問題時不僅要從實驗出發(fā)，有時還要從建立物理模型出發(fā)，要從多方面、多層次來探究問題。在物理學習過程中抽象思維多于形象思維，動態(tài)思維多于靜態(tài)思維，需要學生掌握歸納，類比推理和演繹推理方法，特別要具有科學想象能力。
例如：初中物理中描述物體運動狀態(tài)的物理量有速度(速率)、路程和時間;高中物理描述物體運動狀態(tài)的物理量有速度、位移、時間、加速度等，其中速度位移和加速度除了有大小還有方向，是矢量。教師應及時指導學生順應新知識，辨析速度和速率、位移和路程的區(qū)別，指導學生掌握建立坐標系選取正方向，然后再列運動學方程的研究方法。用新的知識和新的方法來調整、替代原有的認知結構。避免人為的"走彎路"加高學習物理的臺階。
3、做好學習方法的過渡。
(1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大，提前預習可以對課堂學習有很大的幫助，也有助于心理穩(wěn)定。故一定要做好課前預習準備工作。
(2)課上要認真聽講，主動性思維。高中物理課由于內容較多，邏輯性較強，因此要求學生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提高課堂學習效率。
(3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和拋體運動都可歸結為勻變速運動，服從同樣的基本規(guī)律;再如T=2πl/g(單擺)，T=2πm/k(彈簧振子)，T=2πR/g(地面附近的人造衛(wèi)星)也都具有共同的特點。歸納和小結，可以使知識條理化、系統化，可以找出各部分知識間的內在聯系。
(4)上課記好筆記，每章進行歸納小結。根據老師的要求，養(yǎng)成記錄及整理筆記的習慣，做好知識的落實工作。
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5.制定學習計劃