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      考雅思復習計劃應該怎么制定

      時間: 欣怡1112 分享

        英語越來越多的人是使用,所以考取雅思的人也很多,那么想要考雅思如何給自己制定一個合理的備考計劃呢?一起來看看吧,以下是學習啦小編分享給大家的考雅思復習計劃,希望可以幫到你!

        考雅思復習計劃

        一、長 線 備 考

        距離考試 3 ~ 6 個月時間及以上

        對于這些雅思學習者來說,雖然沒有近期考試的壓力,但今后確實有可能面臨獲得雅思成績的需求。

        這樣一來,眼下在長遠目標的框架指導下有著一個絕好的契機:雅思考試的備考過程其實也是整體提高語言能力、了解未來學習生活的過程,不妨以學習語料為主,了解雅思為輔,進行兩手準備。

        要切實提升語言實力,首推精讀學習。任何英文材料都可以被選為學習材料,不過既然將來總是要考這門考試的,不妨來個一石二鳥,直接以《劍橋雅思考官方真題集》系列閱讀文章作為學習材料。

        此情況下的學生手頭應當準備的材料是”劍橋雅思真題系列”,最新版“劍12”已經(jīng)上市。

        全套劍橋雅思真題系列1-12中,前幾本的試題年頭比較久遠,與當下的試題特征有一定差異,不做也罷;不過其中收錄的文章都很有趣,倒也值得一讀。

        精讀時可以執(zhí)行“三 遍 過 濾 法”

        第一遍:限定一個小時的時間,做一次閱讀模擬考試。

        第二遍:精讀文章,自主翻譯。這一遍不需限定時間,直到把每篇文章中每個句子里的生詞和句意弄懂為止。

        第三遍:重新來一遍模擬考試。針對個性化的問題專門進行強化練習,有的放矢。

        其實,三遍之后,這些文章依然可以繼續(xù)看:單詞、句子、語法這些閱讀的方面沒問題了,還可以換個思維方式,想想自己是否能在寫作中借鑒其中的好詞美句,讓自己的行文更漂亮。材料貴精不貴多,扎實分析和學習一篇文章勝過走馬觀花地看十篇文章。

        二、中 線 備 考

        距離考試1~3個月時間

        考生如果離考試有1~3個月,想必已經(jīng)沒有時間把所有真題材料仔仔細細地分析個遍了,那么此時該怎么取舍呢?

        此處劃個重點:考生可以優(yōu)先精讀、分析以下這些具有代表性的劍橋雅思文章:

        ●7-1-2、7-1-3、7-2-1、7-3-1、7-3-3、7-4-2;

        ●8-1-1、8-2-3、8-3-2、8-3-3、8-4-1、8-4-3;

        ●9-1-1、9-1-2、9-2-3、9-3-1、9-4-1、9-4-2;

        ●10-1-1、10-1-3、10-2-2、10-2-3、10-3-3、10-4-3;

        ●11-1-2、11-2-2、11-3-1、11-3-3、11-4-2、11-4-3。

        注:以上第一個數(shù)字代表劍橋雅思真題系列的冊書,中間第二個數(shù)字是具體哪一套試題,最后一位則是哪一篇文章。例如7-1-2代表的是《劍7》真題第一套試題的第二篇文章,其他類推。

        三、短 線 備 考

        距離考試少于一個月時間

        此時段為考生的沖刺階段。首先請吃好喝好,養(yǎng)足體力應對接下來的高強度沖分復習模式。然后以每2~3天為一個單元時間,完成如下這些任務。

        每天上午,完成一套《劍橋雅思考官方真題集》系列中的真題,完全模擬考試要求進行“聽力+閱讀+寫作+口語”全套流程。

        離考試還有2~3天屬于大戰(zhàn)前夕,這個時間段里最好不要再以“做一整套試題”的方式來備考了。此時應該重點著眼全局而不是糾結于細節(jié)。

        上過雅思培訓課的考生可以將之前課上所記錄的各部分筆記通讀一遍。若是此前一直在自行復習備考,則可完整瀏覽自己的學習筆記。

        考試前一天晚上,務必早些就寢,不要熬夜,保證第二天早上醒來神清氣爽。

        無論是長期、中期還是短期,《劍橋雅思官方真題集》都是你必不可少的備考資料。

        考雅思復習建議

        1、優(yōu)先解決最薄弱環(huán)節(jié)

        我相信除了個別考生,大部分考生都跟我一樣,大家備考的時間是大于30天的。因此,在經(jīng)歷了前面的熟悉考試和做題階段后,在最后這30天里,大家一定已經(jīng)對自己的水平有所認識,知道自己擅長做什么題,不擅長做什么題。如果大家對于這一部分比較模糊,我建議大家一定要在這30天的前5天里搞清楚,然后用剩下的時間來解決。

        最后30天的時間很寶貴,如果只是拿來機械地做題,頂多再得到幾個自測分數(shù)而已,但證明了自己能拿到幾分并不重要,重要的應該是查漏補缺,力爭把知識的漏洞補起來。在清楚了自己的水平之后,自己對自己做診斷,然后把最薄弱的、問題最大的部分優(yōu)先解決。你可以嘗試集中用2-3天的時間攻克一個短板,對自己的長處就可以暫時擱置保持手感。經(jīng)過這樣的循環(huán)練習,每解決一個問題,你會再增加一份自信,而且你的實力也會得到實實在在的提升。

        2、總結的作用大于做新題

        很多事情都是這樣,同樣的道理也適用于背單詞。其實,練習的作用在于發(fā)現(xiàn)問題,而問題總是比較固定的,再加上人的短時記憶實際上很不可靠,需要反復的記憶才能夠確保學習的效果。所以,大家在只剩下30天的寶貴時間里,應該把目光更多地聚焦于鞏固學過的單詞(反復記憶、測試),總結和復習錯題。

        一個高效的學習方法是,總結錯題——提煉錯誤原因——嘗試解決問題(網(wǎng)課、經(jīng)驗貼)——有針對性地找類似的新題來做——再總結。以上的過程可以重復進行,如果覺得自己找錯誤原因有些困難,可以從題目類型下手。比如,當你發(fā)現(xiàn)自己在T/F/NG題上錯誤率很高以后,你通過觀察錯題,發(fā)現(xiàn)自己對于T與NG和F與NG的判斷總是模糊不清,接下來,你可以先去網(wǎng)上找類似的課程或者經(jīng)驗貼,嘗試總結思路,然后找一些新題來做,只做T/F/NG題。經(jīng)過這樣主動的學習,相信就算是自認為不開竅的烤鴨也能找到一些做題的手感。

        接下來就是正式的計劃啦,因為想要循序漸進,而且我堅信復習計劃應該要按照實際情況做相應的調(diào)整。30天里我做的事情肯定不是全然一樣的,而是要分出一個沖刺的階段,因此我把30天的復習時間分為了兩個階段,前15天和后15天,對于各位正在閱讀的烤鴨,我建議大家按照自己的情況制定計劃,還是那句話,我的計劃只是我的經(jīng)驗分享,不管怎樣,希望對大家有參考的意義,希望對大家有所幫助~

        考雅思復習技巧

        一確定自己能夠?qū)嶋H備考的時間

        一般情況下,學生備考分為兩種情況:

        短時間突擊型(1-3個月),長期積累型(3個月或者以上)

        針對第一種情況,考生最需要做的,就是一定要在備考時間內(nèi)把口語當季題庫的題目準備就緒,保證上場能夠給出比較令人滿意的答案,不會太出現(xiàn)思路卡殼,表達磕巴的情況。

        針對備考時間相對充足的學生,這些學生實際上從英語能力提高而提升成績的可能性最大,所以如果時間充足的情況下,盡可能夯實自己的英語基礎,在長期的訓練里提高自己的語感和表達能力,再根據(jù)要考試的日期進行短時間內(nèi)突擊訓練即可。

        二確定自己目前的實際水平

        有相當多的烤鴨在備考時,不能完全確定自己的實際水平,這會導致烤鴨在備考中出現(xiàn)好高騖遠或者重點不清的問題,所以不管大家有沒有參加過相關的雅思考試,最好能夠在專業(yè)的老師那里進行比較專業(yè)的測評,了解自己的實際情況。同時這些老師會給出考生實際的考試反饋,包括個人的問題分析等,對于烤鴨備考事半功倍。

        那如何在沒有專業(yè)老師的情況下自己測試自己的口語水平?

        首先,考生需要找出最近口語考試的題庫(這些資源網(wǎng)上非常多,大家可以搜一搜)

        之后,請根據(jù)嚴格的考試要求,將自己的回答進行錄音。

        (具體考試要求,可在網(wǎng)上參考相關官方視頻,保證自己part 1回答在三句左右,part 2回答在1分鐘左右,part 3回答在三句以上,整體回答長度在12-13分鐘左右)

        其次,再回放自己的錄音,進行具體分析。

        分析內(nèi)容包括下面幾項(這幾項也是口語評分的基本要求)

        我的答案有沒有回答題目?是否出現(xiàn)答非所問?有沒有回答非常雷同?說話的長度要求是不是符合官方的要求?有沒有將自己的觀點給出合理的解釋?(流利度和連貫性)

        我的語法上有沒有出現(xiàn)非?;A的語法錯誤(單三,過去式,there be句型,是否句子里沒有動詞或出現(xiàn)兩個動詞)?我的表達里有沒有出現(xiàn)比較不常用的從句?除了because和why,我有沒有再嘗試使用其他的從句表達?(語法要求)

        在回答不同的話題時,我有沒有準備相關的話題詞匯?在表達自己的常用表達里,我是不是經(jīng)常使用一模一樣的詞匯?除了常見的大眾表達之外,我自己的表達中有沒有不太常用的表達?當我的詞匯量不夠表達我的意思的時候,我有沒有很快的將意思用更簡單的語言表達出來?(詞匯要求)

        我是不是在說話的過程中始終保持著一樣的語速?有沒有輕重緩急的區(qū)別?在說話過程中有沒有停頓,會不會讓人感覺像背誦?有沒有單詞發(fā)錯?會不會讓別人聽起來輕松理解?很多其他學生經(jīng)常念錯的詞匯,我是不是也念錯了?我說話是不是中式發(fā)音很濃重?有沒有影響理解?(發(fā)音要求)

        如果從上述要求中發(fā)現(xiàn)自己的問題,那就需要進行針對性的突擊練習進行解決。

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