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      理科高三寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

      時(shí)間: 欣怡1112 分享

      理科高三寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

        期末考試雖然結(jié)束,但是對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),在接下來(lái)到來(lái)的寒假里,高三黨們還有許多事情需要做,所以高三黨需要制定好寒假的復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三理科寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!

        高三理科寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃

        1語(yǔ)文:每天閱讀,語(yǔ)感保鮮

        語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過(guò)程,每天都進(jìn)行一定量的閱讀,可以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。

        首先,每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀,讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)也不是一日之功,同學(xué)們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。

        由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多,所以高三學(xué)生要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時(shí)的講解中,尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法。

        2數(shù)學(xué):“查漏”與"晨跑”

        從數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科看,學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

        第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況。可以專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來(lái),以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

        學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

        第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

        對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),可以通過(guò)做專題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通。

        高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫(xiě)字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊(cè),常常是做一題換一本書(shū),這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

        最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。

        3英語(yǔ):朗讀,大聲讀出來(lái)

        有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)??梢蕴峁┮粋€(gè)供參考的簡(jiǎn)單辦法:每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí)。

        這一個(gè)半小時(shí)用來(lái)干三件事:

        第一,多識(shí)字。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),新課改后,對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的詞匯量大增,寒假中這些詞匯至少得默寫(xiě)兩遍吧。

        第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語(yǔ)試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn),比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時(shí)做,和考試一樣。

        第三,勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國(guó)有句古語(yǔ):熟讀唐詩(shī)三百首,不能做詩(shī)也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語(yǔ)感。其實(shí)很多英語(yǔ)學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說(shuō)的語(yǔ)法一條條對(duì)照著做,大多時(shí)候他們能憑語(yǔ)感迅速找到要填寫(xiě)的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

        此外,放假時(shí)娛樂(lè)總是需要的,如果能適當(dāng)看一些英語(yǔ)原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,那就更好了。這和朗讀背誦英語(yǔ)課文的道理一樣。

        4物理:重視解題規(guī)范

        首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒(méi)時(shí)間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計(jì)劃地將它們完成。

        其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,用活頁(yè)夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問(wèn)題重新歸類,并把相關(guān)的一些問(wèn)題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不僅要知道這些問(wèn)題怎么做,還要知道為什么這樣做。

        另外可以整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)??梢砸哉鹿?jié)為順序,先在筆記本上畫(huà)一下各個(gè)章節(jié)的知識(shí)、概念的框圖,然后再看一看書(shū)本進(jìn)行補(bǔ)充和完善,做到對(duì)高中的物理知識(shí)、概念了如指掌。

        最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí),練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),通過(guò)練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,并尋找新的問(wèn)題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算中的規(guī)范要求,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注重練習(xí)的質(zhì)量,追求解題的正確率。

        5化學(xué):重點(diǎn)突破模糊知識(shí)點(diǎn)

        化學(xué)總體上仍然側(cè)重對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況和考生應(yīng)具有觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力、自學(xué)能力等方面的測(cè)試,但就化學(xué)各部分知識(shí)內(nèi)容的要求及其程度有一些變化,考生需要特別注意。

        經(jīng)過(guò)高三第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)校已經(jīng)完成了章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí),接下去便是進(jìn)行專題復(fù)習(xí)了。學(xué)生應(yīng)自己將所學(xué)的知識(shí)作重點(diǎn)的整理,尤其是重點(diǎn)突破一些平時(shí)感覺(jué)比較模糊的知識(shí)點(diǎn)。

        在此基礎(chǔ)上,可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納,逐步形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

        練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看,能有足夠的時(shí)間進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練無(wú)疑能使考生取得好成績(jī),由于平時(shí)在校的整塊訓(xùn)練時(shí)間不多,所以要充分利用好寒假的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。

        6生物:注重理論與生活實(shí)際的聯(lián)系

        生物科學(xué)離不開(kāi)社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)踐,離不開(kāi)自然環(huán)境。因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)自然現(xiàn)象或社會(huì)事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)的交叉與滲透,從而提高實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。

        實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生關(guān)鍵要掌握的是實(shí)驗(yàn)思想和實(shí)驗(yàn)方法。注意科學(xué)思維能力的培養(yǎng),科學(xué)思維能力是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的核心,是發(fā)揮學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)軇?dòng)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

        高三寒假理科復(fù)習(xí)時(shí)間安排

        早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

        早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

        上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

        正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

        下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬?ldquo;永久記憶”的東西。

        傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

        晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

        高三理科優(yōu)中差生寒假?gòu)?fù)習(xí)方法

        寒假對(duì)于高考學(xué)生來(lái)說(shuō)是考前最后一大塊自主復(fù)習(xí)的時(shí)間,考生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī),如年段的排名以及期末考成績(jī)等情況,給自己一個(gè)定位,如優(yōu)等生、中等生或后進(jìn)生,然后安排適合自己的學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        一、優(yōu)等生:總結(jié)梳理,查漏補(bǔ)缺

        對(duì)于優(yōu)等生,寒假期間可回顧首輪復(fù)習(xí)成果,梳理整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺。在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當(dāng)進(jìn)行拓展延伸。

        數(shù)學(xué):先研究平時(shí)做的題目為什么會(huì)做而沒(méi)做對(duì),把所有以前做過(guò)的錯(cuò)題和不明白的知識(shí)點(diǎn)都找出來(lái),逐一分析。另一方面,學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時(shí)總結(jié)出變型的全部原則。

        英語(yǔ):勤練聽(tīng)力。對(duì)于優(yōu)等生,英語(yǔ)的閱讀部分沒(méi)有問(wèn)題,所以沒(méi)有必要把寒假?gòu)?fù)習(xí)的重心放在單詞上。學(xué)生欠缺的并不是語(yǔ)法知識(shí),完型填空、單選可以在寒假期間適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)。不過(guò)最重要的還是聽(tīng)力部分的練習(xí)和進(jìn)一步的熟練掌握。

        不建議考生看歐美影視大片或者采用聽(tīng)寫(xiě)的方式練習(xí)聽(tīng)力。建議學(xué)生寒假期間多讀,拿著聽(tīng)力資料原文,邊聽(tīng)邊看跟讀,保證跟讀的強(qiáng)調(diào)、語(yǔ)速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫(xiě)的部分,之間從聽(tīng)力轉(zhuǎn)到文章意思,更有助于聽(tīng)力的速度和質(zhì)量。

        二、中等生:找到薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破

        中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)漏洞的修補(bǔ),制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)充知識(shí),進(jìn)一步提高成績(jī)。

        數(shù)學(xué):建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間和高考時(shí)間保持一致,適當(dāng)?shù)胤潘?,可以在同學(xué)之間組織有競(jìng)賽性的娛樂(lè)活動(dòng),休息放松。

        開(kāi)學(xué)做總結(jié),把寒假期間復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)不能理解、知識(shí)點(diǎn)不能簡(jiǎn)化、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用、標(biāo)準(zhǔn)化考試題目找不到解題方法、會(huì)做沒(méi)有做出來(lái)的題目都納入總結(jié),這樣才能夠達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí),新學(xué)期帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),有效地提高學(xué)習(xí)效率。

        英語(yǔ):巧記語(yǔ)法。雖然閱讀在英語(yǔ)中非常重要,但卻并不是中等生在寒假最需要補(bǔ)充的部分。單詞相對(duì)來(lái)說(shuō),中等生已經(jīng)比較熟練掌握,而語(yǔ)法是這部分學(xué)生與優(yōu)等生差距最大的部分。

        要想在最短的時(shí)間內(nèi)牢牢記住,并且比較熟練地應(yīng)用,還需要通過(guò)語(yǔ)意理解。任何語(yǔ)法知識(shí)都可以通過(guò)語(yǔ)意理解,明了精確的語(yǔ)意,很多語(yǔ)法并不需要去刻意記憶,在理解意思的基礎(chǔ)上就可以輕松掌握。

        三、落后生:根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面復(fù)習(xí)

        除了完成作業(yè)之外,建議進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)習(xí),針對(duì)各學(xué)科的一些薄弱章節(jié),不要貪多求全。

        在查漏補(bǔ)缺上,這些學(xué)生應(yīng)回歸課本,多閱讀教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節(jié),通過(guò)自己看書(shū),以及做教材后面的習(xí)題再認(rèn)真地鞏固一遍,如有不懂的可以請(qǐng)教老師。

        數(shù)學(xué):建議學(xué)生采用分題型練習(xí)的方法,找出歷年的真題每種題型堅(jiān)持做一天,分知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。

        英語(yǔ):建議學(xué)生最好把教學(xué)大綱中的動(dòng)詞、形容詞重復(fù)記憶,另外閱讀一些文章,適應(yīng)英文說(shuō)話的語(yǔ)言習(xí)慣,用英文語(yǔ)序來(lái)理解文章。

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