亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)計劃>

      人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第五冊復(fù)習(xí)計劃

      時間: 欣怡1112 分享

        對于小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí),不可以雜亂無章,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”進行復(fù)習(xí),因為這樣容易導(dǎo)致數(shù)學(xué)思維不夠靈活和流暢。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第五冊復(fù)習(xí)計劃,希望可以幫到你!

        小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第五冊復(fù)習(xí)計劃

        1、正方形組成的圖形(邊與邊重合)叫多連塊。

        一連塊有1種,二連塊有1種,三連塊有2種,四連塊有5種,五連塊有12種。

        2、交換兩個加數(shù)的位置,和不變。在連加運算中,后面兩個數(shù)先算,和不變。

        交換兩個因數(shù)的位置,積不變。在連乘運算中,后面兩個數(shù)先算,積不變。在連減、加減混合運算中,括號前面是減號,添上括號里面要變號。在連除、乘除混合運算中,括號前面是除號,添上括號里面要變號。在加減混合或乘除混合運算中,帶著符號一起交換,得到的結(jié)果不變。加減乘除混合運算中,先乘除后加減。

        3、多位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算,從個位乘起,滿幾十就向前一位進幾。末尾有零的乘法①一位因數(shù)的書寫位置與多位因數(shù)末尾的0前面的數(shù)字對齊;②多位因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾上添幾個0。

        4、公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年;但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。判斷平閏年的方法:不是整百年的,看后兩位,后兩位除以4,能整除的是閏年,有余數(shù)的是平年。是整百年的,看前兩位,前兩位除以4,能整除的是閏年,有余數(shù)的是平年。

        5、一年有7個大月,4個小月,1個特殊月。閏年2月29天,全年366天,平年2月28天,全年365天。一年分四個季度,每3個月一個季度。一個星期有7天。平年第一季度90天,閏年91天;第二季度91天;第三季度92天,第四季度92天。

        6、多位數(shù)除以一位數(shù)的方法:從高位除起,一位不夠看兩位,除到哪位商哪位,哪位不夠用0來占位,余數(shù)要比除數(shù)小。

        7、有余數(shù)除法的驗算:先看余數(shù),如果余數(shù)大于或等于除數(shù),答案錯,如果余數(shù)小于除數(shù),再看商×除數(shù)+余數(shù)是否=被除數(shù)。

        8、單價×數(shù)量=總價總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價

        9、1 km = 1000 m 1 m = 10 dm = 100 cm 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm

        10、軸對稱圖形的特征:以對稱軸為折線兩邊能完全疊合在一起。

        11、兩條邊相等的三角形,叫等腰三角形。等腰三角形是特殊的三角形。相等的兩條邊叫腰,不相等的邊叫底邊。腰與底邊的夾角叫底角。腰與腰的夾角叫頂角。兩個底角相等。等腰三角形有1條對稱軸。

        12、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。等邊三角形是特殊的等腰三角形。等邊三角形三個角都相等,是銳角三角形,有三條對稱軸。

        13、在平面上,由線段圍成的封閉圖形的大小或物體表面的大小就是面積。

        14、邊長是25px的正方形的面積為1平方厘米,寫作1c㎡。邊長是1dm的正方形的面積為1平方分米,寫作1d㎡。邊長是1m的正方形的面積為1平方米,寫作1㎡。

        15、長方形面積=長×寬(或?qū)?times;長)正方形面積=邊長×邊長

        16、求多倍數(shù)用乘法,求一倍數(shù)用除法。

        17、正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、正八邊形的一些特征:①邊的長度都是相等的。

        ②都是軸對稱圖形,它們叫正多邊形。

        18、植樹問題。兩端都不種,棵樹=段數(shù)-1。一端種一端不種,棵樹=段數(shù)。兩端都種,棵樹=段數(shù)+1。每段的長度×段數(shù)=總長總長÷段數(shù)=每段的長度總長÷每段的長度=段數(shù)

        19、減法塔:用三個數(shù)造最大數(shù)和最小數(shù),求他們的差,差的三個數(shù)字和算式中的三個數(shù)字不相同,再用差的三個數(shù)字造最大數(shù)和最小數(shù),求差。如果差和算式中的三個數(shù)字相同,就完成。規(guī)律:最后的算式都是954-459=495.最多造6層。

        20、補充二年級的幾何概念

        銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形。直角三角形:有一個角是直角的三角形。

        長方形:對邊相等,且四個角都是直角的四邊形。長方形是特殊的四邊形。正方形:四條邊都相等,四個角都是直角的四邊形。正方形是特殊的長方形。巧算中還有這個類型:27×8+73×8=(27+73)×8=100×8=800 345×6-145×6=(345-145) ×6=200×6=1200

        小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第五冊復(fù)習(xí)方法

        1回歸課本,鞏固基礎(chǔ)

        課本是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,做做例題和習(xí)題,鞏固學(xué)習(xí)每個知識點的前因后果,即為什么要這么做,正推的同時,還要學(xué)會反推,這樣知識點才會掌握得更好。

        此外,要多進行歸類整理,理清每一個單元的重點,學(xué)會分析每個單元考試的題型,去發(fā)現(xiàn)知識點之間的聯(lián)系。(細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),小學(xué)數(shù)學(xué)的題型一般分為概念題、計算題、實踐應(yīng)用題、操作題。)

        2找出和解決知識漏洞

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),查漏補缺必不可少,多對以往的錯題多研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。

        同學(xué)們還可兩人一組互提互問,在爭論和研討中矯正,效果更好。千萬不要認為使用和分析錯題本既費時又費力,一定要養(yǎng)成習(xí)慣,因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),就非常重視收集錯題,然后在錯題的分析和處理中得到提升。

        3要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣

        粗心和馬虎是數(shù)學(xué)考試常見的扣分點,一些同學(xué)考試時題題被扣分,大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點。復(fù)習(xí)時,若能注意檢查,發(fā)現(xiàn)和改正“不拘小節(jié)”的地方,規(guī)范作答,做好了,效果也會事半功倍,對此,建議以下地方多注意:

        (1)檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算;

        (2)列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣;

        (3)用估算的方法檢查得數(shù),如259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數(shù)是四百多,或三百多等,那計算一定錯了;

        (4)精確地再算一遍,以得到正確的結(jié)果。注意要盡量筆算,五年級后,小數(shù)計算用口算很容易錯。

        (5)使用草稿本也要多注意,草稿本稍微工整一點,極客數(shù)學(xué)幫老師就曾發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在使用草稿本時亂寫亂畫,導(dǎo)致草稿紙畫面混亂,導(dǎo)致抄答案都抄錯了;

        (6)檢查單位和答案有沒有填寫齊全;

        (7)遇上操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。

        小學(xué)三年級數(shù)學(xué)考點及解題技巧

        一減法塔

        被減數(shù)不變,減數(shù)增加差減小;減數(shù)減少差變大。減數(shù)不變,被減數(shù)增加差增加;被減數(shù)減少差減小。

        二多連塊:三連塊有2種;四連塊有5種;五連塊有12種;六連塊有37種。

        三用一位數(shù)除:三位數(shù)除以一位數(shù),要使商是三位數(shù),被除數(shù)的最高位要比除數(shù)大或者一樣大;要使商是兩位數(shù),被除數(shù)的最高位要比除數(shù)小。

        要使商的中間有0,被除數(shù)最高位要是除數(shù)的倍數(shù),第二位要比除數(shù)小。例如: 5÷4,百位上可以填4、8,十位上可以填0—3. 被除數(shù)相同,除數(shù)大的商反而小,除數(shù)小的商反而大;除數(shù)相同,被除數(shù)大的商就大,被除數(shù)小的商就小。商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)或縮小相同的倍數(shù),商不變。

        四簡便計算

        (1)加減法的:

        湊整:帶著符號搬家;加括號(括號前是減號,括號里要變號);

        去括號(括號前是減號,括號去掉后,里面要變號)

        (2)分拆和合并

        axb+axc=ax(b+c) 或 axb-axc=ax(b-c)

        (3)乘除法帶著符號搬家;加括號;去括號,分拆;

        利用商不變的性質(zhì),把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)五估算

        乘法估算:例如36x 6的積在()和()之間。

        想36在30和40之間,所以36x6的積在30x6=180和40x6=240之間。

        除法估算:如653÷7的商在()和()之間。

        想7的口訣中離650最近的是90x7=630,所以商在90和它的下一個整十?dāng)?shù)100之間。六元角分

        1元=10角=100分 1角=10分七年月日

        常用的時間單位有:年、月、日、時、分、秒

        一年有12個月,2月有28天或29天。1、3、5、7、8、10、12月有31天是大月;大月有7個。4、6、9、11月有30天是小月,小月有4個。

        平年有365天,平年2月是28天;閏年有366天,閏年2月份有29天。

        每4年里有3個平年,1個閏年。公歷年份數(shù)是4的倍數(shù)的一般都是閏年。

        如1994÷4=498……2,故1994年是平年;1996÷4=499,1996年是閏年。

        公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。

        如2000÷4=500,故2000年是閏年。

        四年一閏、百年不閏、四百年又閏。1900年是平年

        一年有四個季度,每三年為一個季度。1—3月為第一季度;4—6月為第二季度有91天;7—9月為第三季度有92天;10—12月為第四季度有92天。

        平年第一季度90天,閏年第一季度有91天。

        一個月分上、中、下三旬,1—10號為上旬,11-20號為中旬,21號至月底為下旬。

        一年中連續(xù)兩個月是大月的是7月和8月

        連續(xù)兩個月是大月的是7、8月和12、1月

        八計算天數(shù)計算幾月幾號如從3月4日再過54天是()月()日。

        想:3月4日再過27日就是3月31日,再過27日就是4月27日。

        計算再過的天數(shù):如 7月1日到7月25日再過()天

        想:結(jié)束的日期—開始的日期=25-1=24日周期問題:

        計算天數(shù)(算尾不算頭),余數(shù)是幾,就往后數(shù)幾。如:某年的4月1日是星期二,6月1日是周()

        計算天數(shù):算尾不算頭:29+31+1=61天,61÷7=8(周)……5(天)余數(shù)是五,就從周二往后數(shù)5天,就是周日。

        九長度單位千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)

        1千米=1000米,1米=10分米=100厘米=1000毫米

        1分米=10厘米=100毫米 1厘米=10毫米

        十三角形

        三角形有三條邊,三個定點,三個角。三角形至少有2個銳角。

        三角形按角分:直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形

        三角形按邊分:等腰三角形,不等邊三角形。

        認識圖形:正多邊形:邊相等,角相等,都是軸對稱圖形;

        正幾邊形就有幾條對稱軸

        十一線段數(shù):線段數(shù)=點數(shù)x(點數(shù)-1)÷2

        數(shù)長方形:長方形個數(shù)=長上的線段數(shù)x寬上的線段數(shù)

        數(shù)正方形:n x m+(n-1)x(m-1)+ (n-2)x(m-2)+……+1x1

        剪的次數(shù)=段數(shù)-1 樹的棵數(shù)=間隔數(shù)+1 點數(shù)=段數(shù)+1 (兩頭都種)樹的棵數(shù)=間隔數(shù)點數(shù)=段數(shù)(只種一頭糊封閉圖形)樹的棵數(shù)=間隔數(shù)-1 點數(shù)=段數(shù)-1 (兩頭都不種)

        段數(shù)=總長度÷間距間距=總長度÷段數(shù)總長度=間距x段

      猜你喜歡:

      1.三年級思品復(fù)習(xí)計劃

      2.三年級語文復(fù)習(xí)計劃

      3.三年級語文復(fù)習(xí)計劃

      4.三年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

      5.三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)計劃

      3795915