小學(xué)二年級(jí)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定
小學(xué)二年級(jí)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定
暑假的到來,是小學(xué)生們最開心的事情,但家長朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問題,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)二年級(jí)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!
小學(xué)二年級(jí)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃
怎樣預(yù)習(xí)課文
有不少小朋友認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績提高。其實(shí),這還不夠。葉圣陶老爺爺說過:練習(xí)閱讀的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,而且培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。有了這種能力,即使以后沒有老師教你,你自己也能看書學(xué)習(xí)了。為了幫助小朋友掌握預(yù)習(xí)的方法,我把預(yù)習(xí)的方法和過程編成一個(gè)順口溜,幫助你記憶和運(yùn)用:
遇到生字查字典,讀準(zhǔn)字音,分清字形,組成詞語劃條線。聯(lián)系上下文,據(jù)詞來定義,然后動(dòng)手寫幾遍,字形字義牢牢記。先將課文讀一遍,主要講什么,心中有個(gè)底。再將課文細(xì)細(xì)讀,每節(jié)講什么,概括成一句,內(nèi)容相同合一段,掌握規(guī)律性,分段要合理。認(rèn)真讀課文,仔細(xì)想問題,課后提示作參考,學(xué)會(huì)自己提問題。讀、劃、批、注好辦法,不動(dòng)筆墨不看書。
漢語拼音中大寫字母的用法
漢語拼音的第一個(gè)字母有時(shí)要大寫,歸納起來主要有下面幾種情況:
1、漢語人名:姓的第一個(gè)字母和名的第一個(gè)字母要大寫。
如ZhangYang(張洋)Z和Y要大寫。姓和職務(wù)、稱呼等組成詞語時(shí),姓的開頭第一個(gè)字母要大寫,其余字母小寫。如Wanglaoshi(王老師)W要大寫。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱號(hào)。開頭第一字母也要大寫。如Xiaoliu(小劉)X、L要大寫。LaoQian(老錢)L、Q要大寫。ASan(阿三)。A和S要大寫。
2、漢語地名、專有名詞(如書名、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等)的第一個(gè)字母要大寫。
如Beijing(北京)B要大寫,Shanghai(上海),S要大寫,Ningbo(寧波)N要大寫。如專有名詞是詞組,要按詞連寫,每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中華人民共和國),中華的第一個(gè)字母Z,人民的第一個(gè)字母R,共和國的第一個(gè)字母G都要大寫。
3、每個(gè)整句開頭的第一個(gè)字母要大寫;如果是詩歌,每行開頭第一個(gè)字母也要大寫。
4、商標(biāo)和商店的名字,一般每個(gè)字母都大寫。
怎樣記字母表順序
漢語拼音字母采用的是國際通用的拉丁字母,共26個(gè)。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規(guī)律可循。下面介紹兩種識(shí)記的方法:
記住字母的名稱和讀音。A、O、E、I、U這五個(gè)字母的名稱和D單韻線的讀音一樣。其余的字母,因?yàn)樗鼈兊谋疽舭l(fā)音不夠響亮,因此要在它們的前面或后面加進(jìn)^e或a,使發(fā)音更加清楚,響亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后邊加上e^韻;F、L、N、S則在前邊加e^,讀作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韻,讀作Ha`Wa、Ya。
怎樣辨析形近字母
在漢語拼音中,有幾個(gè)字母的形狀十分相似,初學(xué)拼音的小朋友特別容易搞錯(cuò),下面介紹幾種辨析的方法:
1、區(qū)別基本筆畫的位置的方向。如b、d、p、q、a,它們都帶有一個(gè)半圓,b和d半圓在下,p和q半圓在上;b和p半圓在右,d和q半圓在左。u和n剛好相反,u的缺口朝上,n的缺口朝下。
2、區(qū)別筆畫的字少。如m和n,m比n多一筆,ü比u多兩點(diǎn)。
3、區(qū)別筆畫的形狀。如w和u,w的下面是尖的,而u下面是圓的;w和m,w的缺口在上,下面是尖的,m的缺口朝下,上面是圓的。
4、形象辨析。把字形特征與具體實(shí)物聯(lián)系起來記。如把n看作一道大門,把m看作兩道大門,把k看作機(jī)關(guān)槍,把h看作小椅子,把r看作小豆芽,把y看作是樹叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門nnn,兩扇大門mmm,收聽廣播bbb,臉盆潑水ppp,彎鉤朝上fff,彎鉤朝下ttt,一根小棒lll,馬兒跑來ddd。
小學(xué)二年級(jí)暑期學(xué)習(xí)時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
小學(xué)二年級(jí)暑期學(xué)習(xí)預(yù)定目標(biāo)
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
猜你喜歡:
2.如何寫小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃才好