英語是一門比較重要的科目，也是比較難學的科目，所以在新學期之際，做好學習計劃很重要。以下是學習啦小編分享給大家的新學期英語學習計劃，希望可以幫到你!

　　新學期英語學習計劃

　　一、學習目標

　　從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

　　二、總則

　　1、 充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。

　　2、 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　3、 求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

　　4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

　　5、 每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

　　三、具體措施

　　1、 聽力

　　(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　(2)周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。(3)復習就內容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。 (4)隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

　　2、口語

　　(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

　　(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。

　　(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

　　3、閱讀

　　(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

　　(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。

　　(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

　　4、寫作

　　(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

　　(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

　　四、特殊情況

　　如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程，打破原學習計劃，那么根據具體情況對計劃加以調整，但應遵循不輕易放棄學習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學好英語，學習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

　　新學期英語學習方法

　　一、課前預習

　　預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程，它能促使同學們自己查閱有關資料、查閱字典，從而減少盲目性，提高聽課質量。

　　二、爭取課內外各種機會多練習英語

　　1、學會聽別人說

　　2、大膽和別人交談。學習英語必須在"聽"中提高自己，在"說"中檢測自己。把聽到的，找機會向你的同學、朋友、老師"賣弄"一下;當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感到枯燥的句型、課文，就會一下子變得親切而有意義了。

　　"聽說"要注意以下兩點：

　　(1)磁帶要選對，要選難度適合自己的。聽的時間要有保證：每天聽半小時。應該說，聽純正、地道的語音、語調，就是一種享受。

　　(2)聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不要求快。要反復聽，反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識，提高了聽力水平，又實現(xiàn)了口語運用。

　　三、專心聽課

　　用心識記上課時應做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。強迫自己在課內記住這節(jié)課最重要的內容，這樣，使自己真正體會到"這節(jié)課學到不少東西"的踏實感、成就感，進而激發(fā)動機，提高興趣，更有信心去迎接今后的學習。

　　四、勤記筆記

　　課堂上做筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應的能力。筆記也為日后復習提供記憶綱要。

　　五、及時、經常、科學地復習

　　復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。從時間安排上講，復習既要及時又要經常，不僅在當天，而且在第二天、一周后、一個月后、在你需要用它之前、在考試前都要安排復習。溫故而知新，從而更牢固地掌握知識。

　　新學期英語學習建議

　　(一)興趣來源于成就感

　　這其實是一個雞生蛋蛋生雞的問題，孩子對英語沒有興趣，自然就不愿意學，分數(shù)也就不高;而如果孩子在一個科目上總是落后，他再有興趣也會迷失 的。家長所要做的，就是打破這個惡性循環(huán)，不斷地放大孩子在英語學習中的成就感，讓他產生興趣。學而思樂加樂英語老師們結合自己多年的教學經驗，建議家長 可以從以下幾個方面入手：

　　1.多鼓勵孩子

　　一 定要經常鼓勵孩子。在跟樂加樂英語的家長溝通時發(fā)現(xiàn)，許多孩子在早期學英語時效果很好的主要原因是，只要有一點點的進步，我們的家長就會給予夸獎。那些總 是以批評責備的態(tài)度對待孩子，總認為自己的孩子做得不夠好的家長，長此以往，他們孩子的英語學習自信心往往受到嚴重的打擊，自然就不會對英語學習產生興 趣。

　　2.緊抓預習環(huán)節(jié)，讓孩子把工作做到前面

　　孩 子最大的成就感來源于與其他同學比較獲得的優(yōu)勢，而這種優(yōu)勢在課堂上的每時每刻都有可能產生。09年北京市中考英語狀元老師王鋒治(任職于樂加樂英語) 說，家長應該抓住預習的環(huán)節(jié)，讓孩子提前熟知將來要學習的內容，不管預習得怎樣，都會在課堂上體現(xiàn)出相對的優(yōu)勢。當然，肯定有部分孩子不愿預習課文，那么 家長就可以在家里循環(huán)播放第二天課文的錄音磁帶，讓孩子不自覺地預習，長期堅持也會有比較好的效果。寒暑假期更是預習的黃金時間，很多家長以為寒暑假期應 該著重復習，其實不然。復習的工作自會有學校老師組織，預習則是老師不關注的內容。讓孩子利用寒暑假期把下一個學期的知識點提前學習，當在學期中學到這個 知識點的時候，這種似曾相識的感覺就會讓孩子產生成就感。

　　3.幫住孩子做聽寫

　　聽 寫是英語學習中相對簡單的環(huán)節(jié)，也是很容易讓孩子獲得成就感的環(huán)節(jié)。在樂加樂英語課堂上，每節(jié)課的聽寫對孩子來說都是一次小測驗，那么家長就要讓孩子的聽 寫能夠多拿高分甚至滿分。在每次課結束后，家長切莫只是提醒孩子復習，而是從初一開始就帶著孩子立即聽寫當天學習的單詞，到了第二天，孩子的聽寫拿高分也 就是順理成章了。

　　4.多給孩子設計挑戰(zhàn)

　　別 人的鼓勵始終不如孩子做到一件自己原本認為自己做不到的事情的鼓勵作用強。因此可以經常給孩子出一點“難題”(當然這個難度不一定很高，例如5分鐘做完一 篇閱讀并全對、10分鐘記住20個新單詞等等)，讓孩子需要稍作努力才能達到目標，而當孩子真正達到的時候，父母的任何夸獎都顯得多余了。

　　(二)選擇合適的課外讀物

　　不 要買很厚、很難或者一系列的書給孩子，這樣只會讓孩子望而卻步，就不想去碰它了。家長一下子買很多書給孩子，尤其是有的書內容、形式又很相似，孩子很容易 反感。再加上孩子正處于青春期，容易跟家長產生矛盾。家長的本意是好的，他們費盡了心思為孩子好，希望這些書能對孩子的學習有幫助，一定急于讓孩子看，孩 子一有壓力反而就不看了。所以建議家長盡量買單本的、變化性多的書給孩子，且要配合孩子的興趣，少量多餐，慢慢的孩子的英語水平就會提高了。例如：《書 蟲》系列、《21世紀報》、China daily等。

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