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      初中暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)

      時(shí)間: 鳳梅1137 分享

      初中暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)

        學(xué)生要更重視平時(shí)語文知識(shí)的積累,多看書從書中汲取養(yǎng)分,平時(shí)多觀有益的課外書對(duì)自己幫助很大。以下是小編給你推薦的初中暑假語文的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助!

        初中暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

        我個(gè)人覺得語文要多讀:觀書做“書蟲”升滲入滲出初三后。

        除了書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間。閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店。學(xué)習(xí)課外知識(shí)。做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

        多記:讀書不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時(shí)間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣。

        落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

        初中暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

        我個(gè)人認(rèn)為暑假應(yīng)當(dāng)讓自己的生活變得有收獲,下面便是我對(duì)暑假里語文的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        一是要讀完名著,把九年級(jí)上、下兩冊(cè)附錄的書全部讀完,而且要讀原著、精讀,不要浮光掠影。

        包括《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛》等書。在讀這些書的時(shí)候不是略讀,不是自己以為的梗概讀一讀,這是不行的,因?yàn)楝F(xiàn)在的中招考試考查得非常細(xì)。

        強(qiáng)化古詩文

        二是這個(gè)假期要強(qiáng)化古詩文。這里指的是課標(biāo)所規(guī)定的50篇古詩文,它包括課本和課后的詩詞,課后10首詩只要在50篇里面,都不能放過。爭(zhēng)取在以后的考試中有很大的收獲。

        暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

        語文:先修思考,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

        語文學(xué)科在暑假要不要先修,是一個(gè)很讓人糾結(jié)的問題。一步遲、步步遲。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”李老師說,讓孩子在暑假了解初中語文的學(xué)習(xí)特點(diǎn),這對(duì)在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個(gè)自信的自我形象很重要。

        小學(xué)語文知識(shí)單一、內(nèi)容簡(jiǎn)單,初中語文知識(shí)豐富、內(nèi)容復(fù)雜、文體多樣,李老師建議,語文先修,先修思考,因?yàn)橹袑W(xué)語文主要是在老師指導(dǎo)點(diǎn)撥下,學(xué)生以自學(xué)為主,學(xué)生需要自己用心去體會(huì)感悟。

        “說到準(zhǔn)備的話,我覺得可以先看看初一的語文課本,明確各單元的具體內(nèi)容和要求。”李老師說,在閱讀語文課本的同時(shí),還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學(xué)生在讀書時(shí)思想集中,提高效率,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有利于學(xué)生日后的復(fù)習(xí)歸納整理。

        “‘讀書破萬卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇。”李老師說,在這個(gè)假期,學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,慢慢積累,開拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對(duì)于今后的作文寫作有非常好的幫助。

        “‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’,在初中語文學(xué)習(xí)中,要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。”李老師說,不論哪個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,學(xué)生要學(xué)會(huì)保持自主性。“小學(xué)升初中,只要我們用心去體會(huì),做好充分的準(zhǔn)備,不一定要上多少培訓(xùn)班。李老師說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯”巧“作舟,學(xué)會(huì)”巧“就一定會(huì)順利做好小學(xué)升初中的語文學(xué)習(xí)的過渡。

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